《蘇州園林》語文教學反思
感覺到以往的那種方式教《蘇州園林》已經(jīng)不通了，學生們對這種這篇典型的'說明文好像不太感興趣。雖然是本學期的第一篇說明文，但在第二三冊已講過一些說明方法，了解了一些要點，好象對于老師的講授法不感興趣，我想應該改進一下方法。于是第二課時我將教學方法改為自由討論和小組競賽方式進行，33.3班學生很感興趣。但令我困惑的是，33.4班的學生跟不上這種教學方式。
兩個班的基礎有差別，我該如何去駕馭教材，調動學生的學習熱情呢？用兩套教法，感到真的在累了。一套教學，總有一一個班不適應，我很困惑。
【《蘇州園林》語文教學反思】相關文章：
《蘇州園林》的語文教學反思10-29
九年級語文《蘇州園林》教學反思05-12
八年級語文上冊《蘇州園林》教學反思12-11
初二語文《蘇州園林》教案及反思06-15
中學語文《蘇州園林》教學實錄05-31
初二上冊語文《蘇州園林》教學設計11-16
蘇州園林教學設計12-25
語文《翠鳥》教學反思04-29
語文復習教學反思04-02
語文聽課教學反思11-11