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    幼兒園中班上學(xué)期科學(xué)教案及反思《試取西瓜汁》

    時(shí)間:2025-11-26 19:58:41 幼兒園教案

    幼兒園中班上學(xué)期科學(xué)教案及反思《試取西瓜汁》

      作為一名教師,通常需要準(zhǔn)備好一份教案,編寫教案有利于我們準(zhǔn)確把握教材的重點(diǎn)與難點(diǎn),進(jìn)而選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。那么你有了解過(guò)教案嗎?下面是小編為大家收集的幼兒園中班上學(xué)期科學(xué)教案及反思《試取西瓜汁》,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    幼兒園中班上學(xué)期科學(xué)教案及反思《試取西瓜汁》

      一、活動(dòng)目標(biāo)

      1、知道西瓜里面有很多的汁水,學(xué)習(xí)使用不同的工具來(lái)取西瓜汁。

      2、喜歡探索事物,提高觀察能力和動(dòng)手操作能力。

      二、活動(dòng)準(zhǔn)備

      西瓜若干,小刀、盤子、勺子、調(diào)羹、榨汁機(jī)、吸管、筷子、一次性杯子、抹布、記錄表(分為猜想和實(shí)驗(yàn)兩部分)

      三、活動(dòng)過(guò)程

      1、出示西瓜,以猜想活動(dòng)引入活動(dòng)。師:昨天,我們從西瓜地里買回了許多西瓜,怎么吃法呢?幼:切成一塊一塊吃。切成兩半,用調(diào)羹舀著吃。榨西瓜汁吧。師:那我們就一起來(lái)取西瓜汁吧,你們有什么好辦法?幼:用調(diào)羹舀出西瓜肉,用筷子插插插。用調(diào)羹壓壓壓。用榨汁機(jī)。倒點(diǎn)水,使勁攪拌。用手?jǐn)D。……請(qǐng)幼兒在記錄表上把自己的設(shè)想和方法記錄下來(lái)。

      2、分組實(shí)驗(yàn),教師參與到實(shí)驗(yàn)中去,鼓勵(lì)幼兒自由選擇工具去驗(yàn)證設(shè)想。師:每個(gè)小朋友都想出了不同的方法,到底行不行呢?我們動(dòng)手試一試,然后把你試過(guò)的能取出西瓜汁的工具記錄下來(lái)。幼兒分組實(shí)驗(yàn),教師觀察,隨機(jī)指導(dǎo),提醒幼兒注意安全,同時(shí)詢問(wèn)幼兒的操作方式,幫助幼兒用比較準(zhǔn)確的動(dòng)詞描述自己的操作方式。

      3、幼兒互相交流,分享實(shí)驗(yàn)結(jié)果和方法。讓幼兒用正確的動(dòng)詞來(lái)表述自己的操作。最后幼兒發(fā)現(xiàn),所有的工具都能取出西瓜汁,因?yàn)槲鞴系娜勘容^松,西瓜的汁水比較多,所以,很容易取出汁,大多數(shù)孩子都用了三種以上的工具進(jìn)行了操作實(shí)驗(yàn)。在操作中,孩子們還有了自己個(gè)性化的發(fā)現(xiàn),昕宏發(fā)現(xiàn),用不銹鋼調(diào)羹取汁比用瓷做的調(diào)羹取汁方便、省力多了;丁丁在一開(kāi)始取汁時(shí),是先把瓜籽取出來(lái),但后來(lái)覺(jué)得太麻煩了,他就干脆拿出工具來(lái)?yè)v西瓜汁,最后,他把西瓜汁倒入另外一只杯子中,發(fā)現(xiàn)西瓜籽都留在杯底了;史淋尹想出了用手?jǐn)D的辦法,我讓他把手洗干凈進(jìn)行嘗試,結(jié)果他發(fā)現(xiàn)這個(gè)辦法是最快的。

      4、一起品嘗西瓜汁,并且把西瓜汁送給小班的弟弟妹妹一起分享。

      四、反思:

      幼兒科學(xué)活動(dòng)是一個(gè)啟發(fā)、引導(dǎo)幼兒主動(dòng)探究的過(guò)程,讓孩子運(yùn)用已有經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行猜想和判斷,并作記錄,為他們主動(dòng)建構(gòu)知識(shí)經(jīng)驗(yàn)奠定了基礎(chǔ),孩子們有了自己的假設(shè),這是他們自己主動(dòng)建構(gòu)知識(shí)經(jīng)驗(yàn)的前提,讓孩子們帶著自己的假設(shè)做實(shí)驗(yàn),才是真正讓孩子“用做科學(xué)的本來(lái)方式學(xué)習(xí)科學(xué)”,在活動(dòng)中按自己的想法作用于物體,真實(shí)地感受、記錄結(jié)果,驗(yàn)證自己的猜想,這一完整的活動(dòng)過(guò)程培養(yǎng)了幼兒初步的科學(xué)態(tài)度,并使幼兒有了初步運(yùn)用經(jīng)驗(yàn)解決問(wèn)題的能力。取西瓜汁,相對(duì)于取其他水果汁要方便得多,而且西瓜的汁水多,能比較容易地看到成效,每個(gè)幼兒都能在活動(dòng)中收獲成功。西瓜的汁是紅色的,是孩子們最喜歡的顏色,所以,孩子們?cè)谡麄(gè)操作過(guò)程中,都伴隨著喜悅和快樂(lè)。取西瓜汁能真正激活孩子的興趣和探索操作的欲望,真正實(shí)現(xiàn)了主動(dòng)、快樂(lè)學(xué)習(xí)。

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