幼兒園大班教案

時間：2025-01-15 09:10:52 幼兒園教案

幼兒園大班教案

　　作為一位優秀的人民教師，總不可避免地需要編寫教案，教案是教學活動的依據，有著重要的地位。我們應該怎么寫教案呢？以下是小編精心整理的幼兒園大班教案，歡迎閱讀與收藏。

幼兒園大班教案

　　活動設計背景

　　新的一年即將來到，一天，周涵小朋友拿來了吉祥龍的掛飾，對小朋友說：龍年要到了其他的孩子則嚷著：我屬雞!我屬猴！還有的喊我媽媽屬蛇......對屬相產生了濃厚的興趣。根據這一現象我設計并生成了主題活動課，《十二生肖》

　　活動目標

　　1.讓幼兒掌握十二生肖所包括的小動物，并能按順序排列。

　　2知道新的一年是龍年，了解十二生肖里小動物的相關知識。3激發幼兒對小動物的喜愛之情

　　教學重點、難點

　　重點：掌握十二生肖所包括的小動物，并能按順序排列。難點：了解十二生肖里小動物的相關知識

　　活動準備

　　物質準備：十二生肖中小動物的圖片，自制十二生肖大轉盤

　　經驗準備：知道自己或親朋的屬相，現在是兔年

　　活動過程（活動過程的表述不必詳細到將教師、學生的所有對話、活動逐字記錄，但是應該把活動的主要環節很清楚地再現，即開始環節、基本環節、結束環節、延伸環節。注：重點表述基本環節）

　　激趣導入;小朋友們，告訴老師，你是屬什么的？家里其他人呢？猜猜老師屬什么的？（每說出一種，就粘貼相應的圖片）那到底有多少屬相呢？

　　基本環節：出示兒歌《生肖歌》，讀一讀，找一找，兒歌里都說了哪幾種小動物？數一數，多少種？出示《十二生肖》

　　小動物們可有秩序了，總是按著一定的順序排隊，拿出動物卡片，根據兒歌，給他們排好隊吧！

　　玩轉盤;他們都是好朋友，手拉著手，圍成了一個圓圈，朝著一個方向轉啊轉。出示十二生肖大轉盤，每過一年，移動一下，現在是什么年？那來年是什么年？記住只按著這一個方向。演示。提問：馬年之后什么年？龍年之后什么年？誰來考考小朋友？

　　活動延伸：你喜歡其中的哪種動物？為什么？你知道關于他們的一些歌曲，畫。或謎語嗎？

　　結束語;新的一年龍年即將到來，祝小朋友新年快樂

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