幼兒園中班教案路燈
作為一位杰出的教職工，通常需要準備好一份教案，教案是教學活動的總的組織綱領和行動方案。那么應當如何寫教案呢？下面是小編精心整理的幼兒園中班教案路燈，歡迎大家分享。
幼兒園中班教案路燈1
活動內容：漂亮的路燈
重點領域：藝術
活動目標
1．學習添畫半圓形、扇形、圓形等不同形狀的路燈。
2．知道路燈的.用途
活動材料
示范畫1張，《美麗的路燈》作業紙、水彩筆人手一份。
活動過程
1． 謎語導入。
師：給大家猜個謎語：白天睡大覺，晚上亮堂堂，夜晚看不見，請它來幫忙！小朋友們，你們知道這是什么嗎？
2． 出示《美麗的路燈》示范畫，讓幼兒說一說示范畫畫面上的背景。
師：小朋友們真聰明，今天我們就來畫畫路燈下的故事，瞧，路燈下都發生了什么事情呀、。
3． 教師講解示范添畫半圓形、扇形、圓形等不同形狀的路燈。要求幼兒添畫人、車等背景。
師：這幅畫我們要從上往下畫，先畫路燈，再畫路燈下的部分，而路燈上面找不到的部分則是空白的什么也看不到的。
4．幼兒作業，教師巡回指導。
（1）幼兒按要求作畫，并給予幼兒適當的幫助，鼓勵幼兒大膽想象。
（2）對能添畫人、車等背景的幼兒作品給于肯定。
（3）引導幼兒互相欣賞作品。
5．教師講評，活動結束。
幼兒園中班教案路燈2
活動目標：
1. 知道各種各樣的路燈，了解路燈與人們的生活的關系。
2. 能發串兒、完等音感受兒歌形。
3. 能按數取物，活動準備：
1. 請家長帶幼兒觀察路燈，并手機各種各樣的路燈圖形。
2. 1~10的數字卡片若干，活動建議：
1. 引導幼兒相互交流自己觀察的路燈。
（1） 請幼兒說說自己家附近哪里有路燈以及路燈的形狀。
（2） 同伴間交流收集到的路燈圖片。找找大家共同收集的各種樣式
的'圖片。
（3） 通過觀察比較路燈照亮的地方和暗處的區別，讓幼兒說出為什
么要有路燈。知道路燈與人們生活的關系。
2. 請幼兒閱讀喲而學習的資料學習兒歌路燈。
（1） 引導幼兒認真觀察圖片，感受兒歌的情景。
（2） 請幼兒朗誦兒歌，幫助幼兒發準串兒完等發音。
組織幼兒討論；如果沒有路燈，馬路會怎樣。
3. 帶領幼兒玩游戲“拍路燈”
4. 、幼兒結伴排隊站立，便朗誦兒歌，變做路燈狀，感受兒歌的情
形。
活動延伸：
1. 請幼兒在家里面畫出各種各樣的路燈或用橡皮泥以及其他輔助材
料制造路燈，還可引導幼兒思考路燈還能做什么形式的花樣，請幼兒嘗試設計。
2. 拓展幼兒經驗，引導幼兒對燈探索興趣。讓幼兒在日常生活動觀
察各樣的的那個，并通過搜索圖片布置，在美工區中制作燈等活動，加深幼兒燈的認識。 路燈
太陽剛下山，路燈亮一串兒，1.2.3.4.5，數也數不清
風里站得穩，雨里亮晶晶。
一盞又一盞，一直到天邊。
活動反思：小朋友搜集的路燈圖片會有重復，多小朋友傳串兒的兒話音發布出來，美工區中組做的的路燈會很困難。
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