幼兒園小班健康活動(dòng)教案《穿珠子》含反思

時(shí)間：2024-04-06 12:37:43 幼兒園教案

　　作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師，就難以避免地要準(zhǔn)備教案，編寫教案有利于我們準(zhǔn)確把握教材的重點(diǎn)與難點(diǎn)，進(jìn)而選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。那么寫教案需要注意哪些問題呢？以下是小編整理的幼兒園小班健康活動(dòng)教案《穿珠子》含反思，僅供參考，大家一起來看看吧。

幼兒園小班健康活動(dòng)教案《穿珠子》含反思

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1．能按事先確定的標(biāo)記選擇相應(yīng)的實(shí)物并歸類。

　　2．能選擇參加不同的數(shù)學(xué)活動(dòng)，聽懂老師的要求，按規(guī)則進(jìn)行操作。

　　3．體驗(yàn)合作創(chuàng)編游戲的樂趣。

　　4．培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　準(zhǔn)備裝有各色珠子的小籃子、玻璃繩、托盤若干

　　活動(dòng)過程：

　　1．以情節(jié)引出某一活動(dòng)內(nèi)容并介紹規(guī)則

　　如穿珠活動(dòng)。教師可以兔媽媽家的大門需要珠簾為由，吸引幼兒參加穿珠的活動(dòng)。向幼兒說明規(guī)則：穿珠時(shí)，要按繩頭上的標(biāo)記來選珠子穿。也可以用廚師帽引起幼兒的活動(dòng)興趣，請幼兒按竹簽上的標(biāo)記選珠子，為娃娃做幾串愛吃的冰糖球。

　　2．介紹其他平行或相關(guān)活動(dòng)內(nèi)容及規(guī)則

　　如穿回鹵干和穿蔬果串活動(dòng)。告訴幼兒，規(guī)則與穿珠珠一樣，按竹簽上的標(biāo)記來選材料穿。玩喂娃娃活動(dòng)時(shí)，要按娃娃選好的食物標(biāo)記（事先貼好的）選材料喂。

　　3．活動(dòng)過程的指導(dǎo)

　　幼兒自選活動(dòng)后，教師觀察幼兒的操作，為需要幫助的幼兒提供援助或提出活動(dòng)建議，如：協(xié)調(diào)活動(dòng)材料，解釋活動(dòng)規(guī)則，建議參加其他平行活動(dòng)等。如幼兒操作有誤，可以質(zhì)疑的方式引起幼兒對出錯(cuò)問題的注意，讓幼兒自己意識(shí)到出錯(cuò)所在后自己糾正。

　　4．活動(dòng)結(jié)束的交流

　　⑴展示幼兒的作業(yè)：穿好的珠簾或冰糖球、回鹵干、蔬果串、吃飽肚子的娃娃等，分別請幼兒描述自己在穿物品或喂娃娃時(shí)，選出來的是些什么材料。（即用語言表述歸類材料的共同屬性）

　　⑵引導(dǎo)幼兒集體檢查各歸類材料的結(jié)果對錯(cuò)情況，討論有爭議的結(jié)果，如：是將所有形狀的蘋果穿在一起對還是只把一種形狀的蘋果穿在一起對？

　　體育活動(dòng)：

　　1．早操：學(xué)習(xí)新操。

　　2．體育游戲：拉著小動(dòng)物走

　　目的：練習(xí)向指定方向走，培養(yǎng)正確的走路姿勢。

　　指導(dǎo)要點(diǎn)：

　　A.做游戲時(shí)應(yīng)注意，只有聽到預(yù)備-走或小朋友，回去吧的指令，幼兒才能開始向前走或往回走。

　　自選活動(dòng)：大型器械等。

　　教學(xué)反思：

　　在本次活動(dòng)中也存在著不足：孩子的語言表達(dá)不夠成熟，缺乏連貫性；孩子們安靜傾聽同伴發(fā)言的習(xí)慣仍需加強(qiáng)等等。總之在以后的活動(dòng)中我們會(huì)注意這些方面的引導(dǎo)與教育，爭取做得更好。