幼兒園大班數(shù)學(xué)《有趣的數(shù)方》微教案

時間：2024-04-06 11:53:34 幼兒園教案

　　在教學(xué)工作者實際的教學(xué)活動中，通常需要用到教案來輔助教學(xué)，教案是教材及大綱與課堂教學(xué)的紐帶和橋梁。那么教案應(yīng)該怎么寫才合適呢？以下是小編為大家整理的幼兒園大班數(shù)學(xué)《有趣的數(shù)方》微教案，僅供參考，大家一起來看看吧。

幼兒園大班數(shù)學(xué)《有趣的數(shù)方》微教案

　　活動目標：

　　1.探索玩初級“數(shù)方”的基本方法，鍛煉觀察分析能力和判斷推理能力。

　　2.在獨立思考、解決問題和交流互動中體驗成就感。

　　活動準備：PPT課件、勾線筆、操作單

　　活動過程：

　　1.學(xué)習(xí)九方格。

　　（1）引導(dǎo)幼兒認識九方格。

　　引導(dǎo)語：孩子們我們今天來玩一個游戲，我們先數(shù)數(shù)有幾個格子？今天我們就要在九方格上玩游戲。

　　（2）認識行與列：

　　引導(dǎo)語：數(shù)一數(shù)，九方格有幾行幾列？

　　小結(jié)：橫的小窗格在九方格里叫行，豎的在九方格里叫列，九方格里有三行三列。

　　（3）數(shù)字3，感知數(shù)的守恒。

　　引導(dǎo)語：你們發(fā)現(xiàn)了什么？如果讓你從數(shù)字3開始數(shù)你會怎么數(shù)呢？

　　（4）邀請個別幼兒點數(shù)方法。

　　我們在數(shù)方格時可以這樣豎著數(shù)、也可以橫著數(shù)、還可以拐彎數(shù)，可是不論怎么數(shù)它的數(shù)量都是相同的。

　　3.組織集體游戲“數(shù)方”。

　　2.獨立游戲第一關(guān)：數(shù)寶寶闖一關(guān)。

　　（1）引導(dǎo)幼兒明確任務(wù)。

　　引導(dǎo)語：這是第一關(guān)的游戲卡，看看游戲卡上有什么變化，這個表格中數(shù)字2是固定的請小朋友圈一圈。

　　游戲要求：

　　1.從數(shù)字格開始，每個數(shù)要占有與數(shù)字一樣多的格子。

　　2.每個數(shù)字一種顏色。

　　3.涂過的格子不能重復(fù)涂色。

　　4.完成任務(wù)后舉手示意。

　　（2）幼兒操作。

　　（3）交換檢查。

　　（4）集體驗證。

　　3.獨立游戲第二關(guān)：數(shù)寶寶闖二關(guān)

　　（1）引導(dǎo)幼兒探索。

　　引導(dǎo)語：這是第二關(guān)的游戲卡，本次游戲有一個要求這次的涂出來的格子必須是長方形或者正方形。你們想不想繼續(xù)挑戰(zhàn)？

　　（2）展示游戲卡，引導(dǎo)幼兒集體思考，分享好方法。

　　小結(jié)：在玩數(shù)方游戲時可以從最大的數(shù)開始思考，然后再慢慢縮小數(shù)字，這樣就可以很快的完成數(shù)方游戲了。

　　活動延申：

　　老師在我們的數(shù)學(xué)區(qū)提供個各種“數(shù)方”的游戲單，小朋友可以去試一試。

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