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    幼兒園小班美術教案《我給大樹媽媽粘樹葉》

    時間:2024-03-26 17:26:05 幼兒園教案

    幼兒園小班美術教案《我給大樹媽媽粘樹葉》

      作為一位無私奉獻的人民教師,時常會需要準備好教案,教案有助于學生理解并掌握系統的知識。那么優秀的教案是什么樣的呢?下面是小編整理的幼兒園小班美術教案《我給大樹媽媽粘樹葉》,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    幼兒園小班美術教案《我給大樹媽媽粘樹葉》

    幼兒園小班美術教案《我給大樹媽媽粘樹葉》1

      活動目標:

      1、幼兒初步學會撕紙片,用膠棒粘貼。

      2、知道小鳥是人類的好朋友,要關心照顧它們。

      3、幼兒能很好的完成粘貼等精細動作,以促進小肌肉的發展。

      4、培養幼兒動手操作的能力,并能根據所觀察到得現象大膽地在同伴之間交流。

      5、引導幼兒能用輔助材料豐富作品,培養他們大膽創新能力。

      活動準備:

      1、紅、黃、綠色彩紙,膠棒、小筐等。

      2、小鳥圖片若干,大樹背景圖。

      3、背景音樂《快樂的小鳥》。

      活動過程:

      (一)、創設情境,通過談話,激發幼兒產生幫助小鳥的愿望。

      聽音樂教師帶領幼兒做小鳥飛的動作進活動室,停在大樹圖邊:“小朋友看這是什么?你們知道這是誰的家嗎?”“這里原來是小鳥的家,可是為什么大樹上面一只小鳥也沒有?”“大樹媽媽一片樹葉都沒有了,小鳥們都不愿意回來了,大樹媽媽真傷心呀!小朋友你們能想辦法讓小鳥快點回家嗎?”“小朋友們剛才說的都很好,也幫大樹媽媽想了許多辦法,現在我們就用撕樹葉、粘貼樹葉的方法來幫助大樹媽媽好不好?

      (二)、教師示范方法步驟。教師出示綠色彩紙,用食指和拇指捏住輕輕撕成塊狀做“樹葉”。然后用膠棒涂在“樹葉”的一面,輕輕的貼到大樹上。”教師再次示范一遍。教師可增加點難度,讓幼兒學習撕各種各樣的樹葉。

      (三)、幼兒進行操作,教師個別指導。

      將紅、黃、綠色彩紙、膠棒放到小筐里,引導幼兒自由的.選擇彩紙進行撕樹葉、粘貼大樹的活動。教師提醒每個小朋友撕完樹葉后要把廢紙、還有膠棒都要放到小筐里面,不能亂扔垃圾。

      (四)、出示小鳥,送小鳥回家。

      教師:“小朋友,小鳥聽說大樹媽媽又長出了許多樹葉,都高興的飛來了。讓我們一起送小鳥回家好不好?”教師和個別幼兒一起將小鳥圖片粘貼到大樹上。

      活動延伸:

      教師“小鳥們都回來了,大樹媽媽非常開心,也非常感謝你們幫助了它,它希望我們再幫它一個忙,讓我們去告訴所有的人們,以后不能隨便摘樹葉,要愛護我們的大樹,愛護小鳥,現在我們就一起去告訴幼兒園里所有的小朋友好不好?”活動結束,教師帶領幼兒出活動室。

    幼兒園小班美術教案《我給大樹媽媽粘樹葉》2

      一、活動目標:

      1、幼兒初步學會撕紙片,用膠棒粘貼。

      2、知道小鳥是人類的好朋友,要關心照顧它們。

      3、幼兒能很好的完成粘貼等精細動作,以促進小肌肉的發展。

      二、活動準備:

      1、紅、黃、綠色彩紙,膠棒、小筐等。

      2、小鳥圖片若干,大樹背景圖。

      3、背景音樂《快樂的'小鳥》。

      三、活動過程:

      (一)、創設情境,通過談話,激發幼兒產生幫助小鳥的愿望。

      聽音樂教師帶領幼兒做小鳥飛的動作進活動室,停在大樹圖邊:“小朋友看這是什么?你們知道這是誰的家嗎?”

      “這里原來是小鳥的家,可是為什么大樹上面一只小鳥也沒有?”

      “大樹媽媽一片樹葉都沒有了,小鳥們都不愿意回來了,大樹媽媽真傷心呀!小朋友你們能想辦法讓小鳥快點回家嗎?”

      “小朋友們剛才說的都很好,也幫大樹媽媽想了許多辦法,現在我們就用撕樹葉、粘貼樹葉的方法來幫助大樹媽媽好不好?

      (二)、教師示范方法步驟。

      教師出示綠色彩紙,用食指和拇指捏住輕輕撕成塊狀做“樹葉”。然后用膠棒涂在“樹葉”的一面,輕輕的貼到大樹上。”教師再次示范一遍。

      教師可增加點難度,讓幼兒學習撕各種各樣的樹葉。

      (三)、幼兒進行操作,教師個別指導。

      將紅、黃、綠色彩紙、膠棒放到小筐里,引導幼兒自由的選擇彩紙進行撕樹葉、粘貼大樹的活動。教師提醒每個小朋友撕完樹葉后要把廢紙、還有膠棒都要放到小筐里面,不能亂扔垃圾。

      (四)、出示小鳥,送小鳥回家。

      教師:“小朋友,小鳥聽說大樹媽媽又長出了許多樹葉,都高興的飛來了。讓我們一起送小鳥回家好不好?”教師和個別幼兒一起將小鳥圖片粘貼到大樹上。

      四、活動延伸

      教師“小鳥們都回來了,大樹媽媽非常開心,也非常感謝你們幫助了它,它希望我們再幫它一個忙,讓我們去告訴所有的人們,以后不能隨便摘樹葉,要愛護我們的大樹,愛護小鳥,現在我們就一起去告訴幼兒園里所有的小朋友好不好?”活動結束,教師帶領幼兒出活動室。

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