幼兒園大班游戲教案：開火車

時間：2024-03-25 07:39:26 幼兒園教案

幼兒園大班游戲教案：開火車

　　作為一名老師，通常需要用到教案來輔助教學，編寫教案有利于我們科學、合理地支配課堂時間。教案應(yīng)該怎么寫才好呢？以下是小編為大家收集的幼兒園大班游戲教案：開火車，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

幼兒園大班游戲教案：開火車

　　活動目標：

　　1、豐富對城市和地名的認識。

　　2、學會與同伴一致地進行對話，并隨兒歌輪流對答進行問答游戲。

　　3、敢于在集體面前大膽地講述，并快速地接說游戲兒歌。

　　活動準備：知道我國一些城市的名稱

　　活動過程：

　　一、教師通過提問，引出主題。

　　教師：你想乘火車到上海嗎？今天，我們要玩一個游戲，游戲的名字叫：“開火車”。

　　二、教師講解游戲規(guī)則。

　　全體幼兒邊拍手邊進行問答游戲

　　開火車的人，邊拍手邊說：“嘿嘿，我的火車就要開了。”

　　全班幼兒邊拍手邊問：“開那里？”和“誰來開？”

　　開火車的人必須隨兒歌的節(jié)奏迅速打車“開XX地方”和“XX人開”。如果答不上來，就停止其游戲一次。

　　三、教師先扮開火車的人，與全體幼兒進行對答游戲。教師：“我的火車就要開！”幼兒：“開哪里？”教師：“開北京。”幼兒：“誰來開？”教師：“大家開。”接著幼兒扮開火車的人，與教師進行對答，通過這種集體練習，幫助幼兒熟悉游戲中的對話。

　　四、教師扮開火車的人，與個別幼兒進行“開火車”游戲，鼓勵幼兒聲音響亮地與教師進行對話。

　　五、教師引導(dǎo)幼兒將火車開往全國各地，豐富游戲的內(nèi)容。

　　教師：火車除了能開到北京去，還可開到哪里去呢？

　　鼓勵幼兒運用已有經(jīng)驗說出各省市的名稱。然后，教師再與個別幼兒進行“開火車”的游戲

　　幼兒圍坐成圓形，教師先請一幼兒扮開火車的，大家一起邊拍手邊回答。教師在游戲活動中，鼓勵幼兒將火車開往各個地方，提醒幼兒注意傾聽別人的講話，較快地進行對答

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