大班語言教案：福氣糕

時間：2024-03-06 08:40:20 幼兒園教案

大班語言教案：福氣糕

　　作為一位杰出的教職工，就不得不需要編寫教案，教案是教材及大綱與課堂教學的紐帶和橋梁。那么大家知道正規的教案是怎么寫的嗎？下面是小編幫大家整理的大班語言教案：福氣糕，歡迎大家分享。

大班語言教案：福氣糕

　　活動目標

　　1、傾聽故事，理解故事的含義以及紅包的祝福意義，開心地講述故事中祝福的語言。

　　2、結合生活經驗，表演并講述各種有關新年祝福的語言。

　　3、體驗祝福帶來的快樂重難點結合生活經驗，表演并講述各種有關新年祝福的語言。

　　4、能認真傾聽同伴發言，且能獨立地進行操作活動。

　　5、培養幼兒思考問題、解決問題的能力及快速應答能力。

　　活動準備

　　1、小貓手偶一個。

　　2、幼兒用書。

　　活動過程

　　1、出示小貓手偶，引出故事。

　　教師：小朋友，看看這是誰?這是一只不同尋常的貓，它的名字叫"福氣貓"。

　　教師引導幼兒和"福氣貓"問好。

　　教師："福氣貓"會做些什么呢?我們來聽一聽故事《福氣貓》。

　　2、教師提問，幫助幼兒進一步理解故事內容。

　　教師：過年的時候，"福氣貓"會做什么?紅包里有什么呢?

　　教師在黑板上寫上漢字"恭喜恭喜，新年福氣"，并帶領幼兒一起學說。

　　教師：大年夜，"福氣貓"送紅包給人們，它送的紅包里裝著一句什么話?(恭喜恭喜，新年福氣)教師："福氣貓"的紅包送完了，它是怎么做的?年糕師傅的年糕是怎么變成福氣糕的?

　　3、引導幼兒看圖閱讀故事，并圍繞故事內容討論。

　　教師帶領幼兒邊翻閱幼兒用書，邊講述畫面內容。

　　教師"福氣貓"為什么覺得年糕師傅應該得到最多的福氣呢?

　　教師：買了福氣糕的人為什么要給年糕師傅送紅包?

　　幼兒自由討論，發表自己的看法。

　　4、圍繞祝福，嘗試講述各種祝福的語言。

　　教師："福氣貓"沒有紅包了，它是怎樣做的?

　　教師帶領幼兒右手握拳，左手抱在右拳外面，一邊拱手一邊學說：恭喜恭喜，新年福氣。

　　教師：過年了，大家見面都會說一些祝福的話，你會說哪些祝福的話呢?

　　鼓勵幼兒大膽地講述各種祝福的語言，例如：恭喜恭喜，新年健康!恭喜恭喜，新年快樂恭喜恭喜，新年進步!……教師在黑板上記錄幼兒的語言，并帶領幼兒邊閱讀文字邊表演。

　　5、幼兒祝福表演。

　　讓幼兒自主地結對，相互拱手問候，講述祝福的語言。提醒幼兒講述祝福的話時，一定要用目光注視對方，聲音要響亮、熱情。

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