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    幼兒園大班繪本教案《愛是一捧濃濃的蜂蜜》

    時間:2024-01-01 07:37:22 幼兒園教案

    幼兒園大班繪本教案《愛是一捧濃濃的蜂蜜》

      在教學工作者實際的教學活動中,通常需要準備好一份教案,編寫教案有利于我們準確把握教材的重點與難點,進而選擇恰當的教學方法。那要怎么寫好教案呢?以下是小編精心整理的幼兒園大班繪本教案《愛是一捧濃濃的蜂蜜》,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    幼兒園大班繪本教案《愛是一捧濃濃的蜂蜜》

      一、教學目標:

      1.通過老師的講述,了解故事內容,感受到故事里濃濃的愛。

      2.知道愛是無處不在的,學會珍惜和表達愛。

      二、教學重點:

      這個故事的學習,學會珍惜愛和向他人表達愛。

      三、活動準備:

      教具、課件、ppt。

      四、教學過程:

      (一)深情導入,進入情境。

      1.聽兒歌:《洋娃娃和小熊跳舞》;

      師:今天,咱們要聽一個關于小熊的故事,會是什么呢?出示封面,引出故事題目《愛是一捧濃濃的蜂蜜》

      (二)繪本故事引入,體會其中的愛。

      師:我們今天要閱讀到一個關于小熊與愛的故事,在這個故事里,主人公是一只非常可愛的小熊,它會帶領我們去看看它眼中的愛,現在就讓我們一起跟上它的腳步去感受吧!

      1.出示繪本內頁

      師:誰能來說說自己從這兩頁上看到了什么?

      生:我看到有小兔子,小熊,他們好象要去玩!還有蜜蜂……

      師:哦!他們帶著工具準備一起去郊游啊!可是怎么會有那么多的蜜蜂跟著它們呢?它們不怕嗎?指名說

      師:是啊!它們一定成為了好朋友,所以才能一起去游玩,不然的話肯定會被蜜蜂蜇傷的,那它們怎么會和蜜蜂成為好朋友的呢?讓我們一起進入故事找尋答案吧!

      2.進入故事內容

      愛是那種歡樂的感受,讓你一骨碌掀開被子……

      跳下床來,拉開窗簾,在地板上猛翻筋斗。

      師:早晨一起床,能隨意地在地板上翻筋斗,那種感覺肯定是非常?

      (引說“輕松”“幸福”“快樂”……)

      愛是那種歡樂的感覺。

      愛是那種溫馨的感覺,就像依偎在媽媽懷中。

      愛像有人撓你的肚子,癢得你大聲笑著,嘻嘻哈哈……

      師:能躺在媽媽的懷里,那肯定是一種(幸福)的感覺啊!(大家一起看著圖片,默默感受這種溫馨)

      愛是那種溫馨的感覺。

      愛讓你在清晨快樂地走出家門,愿你一天樂個沒完。

      愛是和好朋友們相聚在一起,分享歡樂,探險,游玩。

      愛陪伴著你捉迷藏,藏在樹林中伙伴找不到的地方。

      愛的感覺就像輕盈的蝴蝶,撓得你腳趾癢癢心發慌。

      師:愛就是和好朋友在一起盡情的玩耍,無拘無束,自由自由,想玩什么就玩什么,直到玩得滿頭大汗,直到玩到玩不動,大家躺在綠油油的草地上,看著藍湛湛的天空,享受著微風的撫摸。我想愛就是這種感覺!

      愛是一捧濃濃的蜂蜜,愛讓你和小蜜蜂們成為好朋友。連花兒也在把愛心綻放,當它在微風中舞動的時候。

      師:大家已經玩得差不多了,要準備回家了,這時路過小蜜蜂的家,于是好客的小蜜蜂就請它們一起吃蜂蜜,接著,它們就成了(引說:好朋友)。它們之間就產生了濃濃的(引說友情、愛)。它們之間的友情,它們之間的愛就像這蜂蜜一樣濃濃的,甜甜的,現在我們知道為什么小蜜蜂一路跟著它們,原來它們已經成為(引說:好朋友),所以才不會蟄它們!

      你們看,它們在一起玩得多歡啊!(欣賞這兩頁圖片)

      等到肚子咕嚕嚕作響,愛就是滿心歡喜打開你的食物罐……讓肚子馬塞得飽飽的,讓食物沾得滿臉都是。愛是讓雨淋個渾身濕透,是和伙伴手拉手踩過水坑的吧嗒吧嗒。等到太陽重新出來,愛就是那道突然出現在天空的彩虹。愛就是你跳躍著講述今天的經歷,樂得停也停不下來有人靜靜地聽你講啊講啊,這——都是愛。

      師:原來愛的種類有那么多啊!這些愛會讓人感覺非常的(引說:幸福、快樂等)。你們看,小熊眼里的愛真的是……?(多種多樣、各種各樣)它真會感受啊!

      愛是一個美妙的睡前故事,把你帶到遙遠的夢里。

      愛是最喜歡的人陪伴著你,你緊緊依靠著他,握著他的手。

      愛是和最愛你的人一起看著窗外,對月亮上的人把手招招。

      愛是向星星悄悄道個晚安,它們會看著你很快入睡。

      愛是當你累了困了,有人幫你把被子蓋得嚴嚴實實的。

      愛就是那輕輕的一抱,甜甜的一吻,讓你一夜睡得香甜。

      3.體會“捧”的含義。

      師:故事已經講完了,可老師有個問題,為什么書名上是“一捧蜂蜜”,你能來說說嗎?討論——指名說

      師:因為小熊和他的小伙伴們相處時都非常友愛,和蜜蜂也做起了好朋友。既然是好朋友,那就要互相分享,所以蜜蜂心甘情愿把自己釀出的蜂蜜拿出來讓朋友們品嘗。用到“捧”字,更能體會到他們之間的那份互愛,那份對待友情的珍視,愿意共享所有!

      (三)你能來說說你心中的愛嗎?

      師:小熊覺得愛是歡樂的感覺,愛是溫馨的感覺,愛是和好朋友聚在一起玩耍,愛是一捧濃濃的蜂蜜,愛是那輕輕的一抱,甜甜的一吻……你聽了這個滿是“愛”的故事,你能來說說你心中的愛嗎?你發現愛藏在哪里了呢?

      生:愛就是媽媽那溫暖的手。(愛就是家人圍在一起吃飯。愛就是和同學們一起玩老鷹捉小雞。愛就是幫助別人。愛就是和老師、同學們聽故事……)

      (四)利用多媒體,重溫故事。

      將書放在幻燈片下,重新欣賞和感受。

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