幼兒園大班環保教案(通用2篇)
作為一名專為他人授業解惑的人民教師，可能需要進行教案編寫工作，編寫教案助于積累教學經驗，不斷提高教學質量。那么優秀的教案是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的幼兒園大班環保教案，僅供參考，大家一起來看看吧。
幼兒園大班環保教案1
活動目標
1、觀賞圖片，理解圖片內容，知道花草樹木對人類的作用。
2、結合生活閱歷說出自己熟識的幾種花草樹木的名稱和作用。
3、知道花、樹木與人類的依存關系，產生愛樹愛花的情感。
教學重點、難點
教學重點：幼兒了解花草對人類的作用以及與人類的依存關系。
教學難點：情愿敘述花草樹木的'好處，用“大樹真好、花兒真香”等句式表達。
活動預備
掛圖四幅、幼兒用書、自制花、大樹、頭飾按人數比例配。
活動過程
一、問題導入
小朋友，你們在幼兒園都看到了什么？這么多的花草樹木你們喜愛嗎？
二、根本活動
理解圖片內容，懂得愛護花草樹木的重要性，讓幼兒提出一些愛護的方法。
三、嬉戲活動（運用頭飾）
1、與“大樹、小花”做朋友，體驗怎樣愛護花草樹木。鼓舞孩子樂觀參加。
2、說說在活動中有什么感受，好玩嗎？
3、在以后的生活中我們該怎么做？讓生活環境變得更加漂亮。
4、帶小朋友們到園內觀賞各種花草樹木，親身體驗運用手摸、鼻聞、耳聽、嘴嘗等方法感受花草樹木。
四、活動延長
1、為園內的花草樹木貼上愛心標簽。
2、用自己的方式與花草樹木成為好朋友。
幼兒園大班環保教案2
1.通過觀看、思索，引導幼兒聯系生活實際，大膽敘述出環境被污染的一些緣由。
2.培育幼兒有愛惜自然的環保意識。
材料預備：
故事錄音圖片幾幅幼兒繪畫作品等
活動過程：
一、局部幼兒介紹自己的圖畫內容。
1、啟發幼兒講出自己喜愛某一大自然的緣由。
2、師小結:剛剛小朋友都介紹了自己喜愛大自然中的風、雨空氣等事情,教師聽了覺得真好玩.哪么除了我們人居住在大自然中,還有誰也居住在這大自然中呢?(動物)對,動物最愛呆在哪兒呢?是啊,樹林、山野、森林這些地方都是動物們生存的地方。那么，動物居住的地方會發生一些什么事呢？
二、觀看畫面，師生共同觀看并敘述。
1、教師出示獅子進展介紹。
2、出示一幅大圖，引導幼兒觀看。
3、幼兒聯想生活閱歷，大膽想象并敘述。
（1）是什么緣由使獅子得了這種怪病的呢？（也可分散爭論）
（2）分別出示小圖及字卡，找出動物們棲息地被污染的緣由。
4、引導幼兒思索結局。
（1）獅子為什么要一步一回頭呢？
（2）有什么方法使森林里的空氣變新奇，請獅子王和小動物們重新回來呢？
三、完整聽賞故事錄音。
拓展活動：
1、聽了這個故事你的`心情怎樣？
2、幼兒獨立或者合作編述一個使空氣變潔凈，請獅子王和小動物們再回來的故事。
3、請幾名創編較好的幼兒到集體前來進展敘述。
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