幼兒園中班教案《小熊搬家》

時間：2023-03-29 10:21:02 幼兒園教案

幼兒園中班教案《小熊搬家》

　　在教學工作者開展教學活動前，時常需要用到教案，教案有助于學生理解并掌握系統的知識。寫教案需要注意哪些格式呢？以下是小編為大家整理的幼兒園中班教案《小熊搬家》，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

幼兒園中班教案《小熊搬家》

幼兒園中班教案《小熊搬家》1

　　活動目標：

　　1、了解故事內容，愿意自己動手整理玩具。

　　2、在玩玩、動動中體驗又快又好送玩具回家的快樂。

　　3、運用已有生活經驗，根據畫面大膽想象、推測并表達自己對故事情節的理解。

　　4、通過觀察圖片，引導幼兒講述圖片內容。

　　活動準備：

　　圖片、若干未整理好的玩具、一些箱子、籃子等工具。

　　活動過程：

　　一、導入

　　（價值判斷：結合孩子搬家的.經驗，引出幼兒對搬家的理解。）

　　1、教師出示小熊圖片，提問：看了這張圖片，你覺得它們在干什么呢？有可能是什么事情呢？

　　2、引出新詞匯：什么叫做搬家？

　　小結：搬家是指把放在原來房子里的東西搬到新的房子里。

　　二、故事：小熊搬家

　　（價值判斷：結合孩子整理玩具的經驗，學會一些整理玩具的好辦法。）

　　1、教師講述故事前段，并且根據圖片，

　　提問：

　　（1）小熊有哪些玩具？一共有幾樣玩具？

　　（2）如果你是小熊，你要怎么樣來搬這么多的玩具呢？

　　（3）可不可以一次把那么多的玩具都搬走呢？說說怎么樣一次把玩具搬走？

　　2、教師講述故事后段，提問：聰明的小熊是用了什么辦法將玩具一次性搬走呢？

　　3、教師完整講述故事，讓孩子完整的欣賞一遍。

　　小結：小熊真是個聰明的孩子，想到了將許多的小玩具放在一個大玩具這樣的好辦法，一次性就將玩具都搬走了。我們也要向它學習，動動腦筋，將玩具整理好送回家。

　　三、游戲體驗

　　（價值判斷：在玩玩、動動中體驗又快又好送玩具回家的快樂。）

　　1、教師創設情景：小熊還有很多玩具請你們幫忙怎樣又快又好地送玩具回家呢？

　　2、幼兒比賽又快又好的進行搬家游戲。

　　3、交流：你是怎樣送玩具的，用了什么好辦法？

　　延伸活動：

　　提醒幼兒在日常活動中整理玩具時也要運用好辦法。

幼兒園中班教案《小熊搬家》2

　　設計思路：

　　我班幼兒對于整理玩具都有一定的經驗，他們會把玩具放回原處，也知道娃娃類的玩具放在一起，汽車類的一起，機器人類的在一起，但他們在收玩具時缺乏策略，沒有考慮到玩具的容納關系可以節省很大的空間。所以，設計本次集體活動，幫助孩子獲得玩具收納的策略，獲得經驗的提升，幫助孩子在以后的自由活動中合理地收納自己的玩具。《新綱要》中提出：“引導幼兒在良好的物質環境和輕松愉快的心理氛圍中，積極主動，有趣地去觀察、實踐、創造、體驗，促進幼兒身心和諧發展的一種教育活動。”由此，我設計了這一社會活動《小熊回家》，目的就是讓幼兒在良好的物質環境中主動創設活動、參與活動，積極投身實踐，幫助孩子獲得玩具收納的策略，在今后的自由活動中合理地收納自己的玩具。

　　本次活動分為三個環節。第一環節，引起興趣，了解什么是搬家。第二環節，場景介紹，了解哪些東西需要搬。第三環節，情景操作，觀察幼兒搬家的方法。

　　活動目標：

　　1、在幫小熊搬家的活動中，激發幼兒積極開動腦筋想辦法。

　　2、引導幼兒聯系實際，嘗試解決一些生活中的問題。

　　活動準備：

　　課件、小熊家的場景、各類玩具、日用品、筐、袋子、繩子等。

　　活動過程：

　　一、引起興趣——了解什么是搬家

　　1、這幾天有個小朋友告訴我，他們要搬家了，你們有沒有看見過搬家呀？搬家是怎么回事呀？（幼兒自由暢談）

　　2、小結：搬家就是從現在的家搬到新的家里，包括現在家里的很多東西都要一起搬過去。

　　二、場景介紹——了解哪些東西需要搬

　　1、小熊家門口有什么？（有花園、有車庫）