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    幼兒園小班社會(huì)教案:喂喂小動(dòng)物

    時(shí)間:2023-03-13 14:39:41 幼兒園教案

    幼兒園小班社會(huì)教案:喂喂小動(dòng)物2篇

      作為一名默默奉獻(xiàn)的教育工作者,時(shí)常需要用到教案,編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷提高教學(xué)質(zhì)量。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢?以下是小編精心整理的幼兒園小班社會(huì)教案:喂喂小動(dòng)物,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    幼兒園小班社會(huì)教案:喂喂小動(dòng)物2篇

    幼兒園小班社會(huì)教案:喂喂小動(dòng)物1

      一、活動(dòng)目標(biāo):

      1、初步了解幾種常見小動(dòng)物的不同叫聲、動(dòng)作及愛吃的食物。

      2、能夠伴隨有節(jié)奏的語言模仿小動(dòng)物,體驗(yàn)游戲的樂趣。

      二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

      1、小狗、小雞、小鴨、小羊等小動(dòng)物頭飾及它們愛吃食物的圖片。

      2、《喂喂小動(dòng)物》PPT。

      三、活動(dòng)過程:

      (一)導(dǎo)入:

      創(chuàng)設(shè)情境,引導(dǎo)幼兒參與活動(dòng)的興趣。

      (1)師:今天老師收到了一封邀請(qǐng)信。原來動(dòng)物園里的飼養(yǎng)員阿姨要出去辦事,沒有人照顧小動(dòng)物們。飼養(yǎng)員阿姨發(fā)來邀請(qǐng)信,邀請(qǐng)小朋友們幫助她,照顧小動(dòng)物們,喂小動(dòng)物吃飯。

      (2)師:走我們?nèi)?dòng)物園。

      (二)過程:

      1、播放《喂喂小動(dòng)物》PPT第一部分(逐圖出示),引導(dǎo)幼兒模仿小動(dòng)物的叫聲、動(dòng)作,知道小動(dòng)物們愛吃的食物。

      (1)師:動(dòng)物園到了,我們一起來認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)這些小動(dòng)物吧。

      (2)師:有誰認(rèn)識(shí)這只小動(dòng)物呢?它是怎樣叫、怎樣走路的呢?誰來學(xué)一學(xué)?

      (3)師:誰知道它最愛吃什么?

      (4)小結(jié):小花狗,汪汪汪,吃什么,吃骨頭;小小雞,嘰嘰嘰,吃什么,吃小蟲;小小鴨,嘎嘎嘎,吃什么,吃小魚;小山羊,咩咩咩,吃什么,吃青草。寶貝們,太棒了。我們知道了小動(dòng)物愛吃的食物,我們一起去喂喂小動(dòng)物吧。

      2、游戲《喂喂小動(dòng)物》,鼓勵(lì)幼兒大膽運(yùn)用有節(jié)奏的'語言模仿小動(dòng)物,體驗(yàn)游戲的樂趣。

      幼兒自選一個(gè)小動(dòng)物頭飾戴好坐到小椅子上。老師將各種食物圖片擺在桌子上,一邊敲小鼓,一邊又節(jié)奏的說:“小花狗,汪汪汪,請(qǐng)問你想吃什么?”頭戴小花狗頭飾的小朋友就站起來學(xué)小狗走路,一邊走一邊說:“小花狗,汪汪汪,吃什么,吃骨頭。”然后從桌子上拿出骨頭的圖片回到自己的椅子上。

      反復(fù)游戲多次,請(qǐng)幼兒分別模仿動(dòng)物,找出小動(dòng)物最愛的食物。

      3、播放《喂喂小動(dòng)物》PPT第二部分。

      (1)師:飼養(yǎng)員阿姨,回來了,快聽聽她是怎么說的吧。

      (2)師:太高興了,飼養(yǎng)員阿姨很滿意,我們照顧的小動(dòng)物,她說我們都是合格的動(dòng)物飼養(yǎng)員了,歡迎我們經(jīng)常去動(dòng)物園幫忙。

    幼兒園小班社會(huì)教案:喂喂小動(dòng)物2

      活動(dòng)目標(biāo):

      1.初步了解幾種常見小動(dòng)物的不同叫聲、動(dòng)作及愛吃的食物。

      2.能夠伴隨有節(jié)奏的語言模仿小動(dòng)物,體驗(yàn)游戲的樂趣。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      1.小狗、小雞、小鴨、小羊等小動(dòng)物頭飾及它們愛吃食物的圖片。

      2.《喂喂小動(dòng)物》PPT。

      活動(dòng)過程:

      (一)導(dǎo)入:創(chuàng)設(shè)情境,引導(dǎo)幼兒參與活動(dòng)的興趣。

      師:今天老師收到了一封邀請(qǐng)信。原來動(dòng)物園里的飼養(yǎng)員阿姨要出去辦事,沒有人照顧小動(dòng)物們。飼養(yǎng)員阿姨發(fā)來邀請(qǐng)信,邀請(qǐng)小朋友們幫助她,照顧小動(dòng)物們,喂小動(dòng)物吃飯。

      師:走我們?nèi)?dòng)物園。

      (二)過程:

      1.播放《喂喂小動(dòng)物》PPT第一部分(逐圖出示),引導(dǎo)幼兒模仿小動(dòng)物的叫聲、動(dòng)作,知道小動(dòng)物們愛吃的食物。

      師:動(dòng)物園到了,我們一起來認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)這些小動(dòng)物吧。

      師:有誰認(rèn)識(shí)這只小動(dòng)物呢?它是怎樣叫、怎樣走路的呢?誰來學(xué)一學(xué)?

      師:誰知道它最愛吃什么?

      小結(jié):小花狗,汪汪汪,吃什么,吃骨頭;小小雞,嘰嘰嘰,吃什么,吃小蟲;小小鴨,嘎嘎嘎,吃什么,吃小魚;小山羊,咩咩咩,吃什么,吃青草。寶貝們,太棒了。我們知道了小動(dòng)物愛吃的食物,我們一起去喂喂小動(dòng)物吧。

      2.游戲《喂喂小動(dòng)物》,鼓勵(lì)幼兒大膽運(yùn)用有節(jié)奏的語言模仿小動(dòng)物,體驗(yàn)游戲的樂趣。

      規(guī)則:幼兒自選一個(gè)小動(dòng)物頭飾戴好坐到小椅子上。老師將各種食物圖片擺在桌子上,一邊敲小鼓,一邊又節(jié)奏的說:“小花狗,汪汪汪,請(qǐng)問你想吃什么?”頭戴小花狗頭飾的'小朋友就站起來學(xué)小狗走路,一邊走一邊說:“小花狗,汪汪汪,吃什么,吃骨頭。”然后從桌子上拿出骨頭的圖片回到自己的椅子上。(反復(fù)游戲多次,請(qǐng)幼兒分別模仿動(dòng)物,找出小動(dòng)物最愛的食物。)

      3.播放《喂喂小動(dòng)物》PPT第二部分

      師:飼養(yǎng)員阿姨,回來了,快聽聽她是怎么說的吧。

      師:太高興了,飼養(yǎng)員阿姨很滿意,我們照顧的小動(dòng)物,她說我們都是合格的動(dòng)物飼養(yǎng)員了,歡迎我們經(jīng)常去動(dòng)物園幫忙。

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