幼兒園《有趣的錢》教案

時(shí)間：2023-03-06 18:47:46 幼兒園教案

幼兒園《有趣的錢》教案

　　作為一名人民教師，時(shí)常需要用到教案，借助教案可以更好地組織教學(xué)活動(dòng)。怎樣寫教案才更能起到其作用呢？以下是小編幫大家整理的幼兒園《有趣的錢》教案，希望能夠幫助到大家。

幼兒園《有趣的錢》教案

幼兒園《有趣的錢》教案1

　　活動(dòng)目標(biāo)

　　1、通過觀察，初步認(rèn)識(shí)各國的貨幣。

　　2、讓幼兒懂得從小節(jié)約用錢，并激發(fā)幼兒關(guān)心他人的情感。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1、ppt課件：各國貨幣

　　2、課件圖片：各國風(fēng)景

　　活動(dòng)過程

　　一、談話導(dǎo)入

　　1、觀察各國風(fēng)景圖片

　　教師：小朋友，你們看看圖片上的這些風(fēng)景美不美呀？

　　好的，老師告訴大家這是什么地方。

　　--中國的丹霞

　　--美國的自由女神

　　--韓國的佛國寺寶塔

　　2、教師：這些地方真美呀，你們想去這些美麗的地方去旅游嗎？

　　嗯！老師也想去，去看風(fēng)景，去品嘗特色小吃，去買自己喜歡的東西。

　　哎？你們知道外國和我們中國使用的錢幣是一樣的嗎？

　　（請(qǐng)幼兒發(fā)表自己的觀點(diǎn)，相互討論。）

　　二、觀察各國的貨幣

　　1、課件：各國的貨幣

　　提問：你看到哪些錢？

　　（幼兒講述，老師隨機(jī)引導(dǎo)。）

　　2、你發(fā)現(xiàn)錢有什么秘密？

　　（啟發(fā)幼兒仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)各國的'錢幣圖案是不一樣的。）

　　3、對(duì)各國的貨幣有初步的印象。

　　課件觀察

　　出示一種錢幣，請(qǐng)幼兒說出是哪個(gè)國家使用的錢幣。

　　4、小朋友還有什么看不懂的嗎？

　　（引導(dǎo)幼兒大膽提問，老師與小朋友一起探討。）

　　三、錢的用處

　　1、錢有什么用？

　　（鼓勵(lì)幼兒大膽說出自己的想法。）

　　2、你們猜猜老師今天帶來這些錢是想干什么用的？

　　（老師出示報(bào)紙告訴幼兒，救助貧困地區(qū)的小朋友，激發(fā)幼兒關(guān)心他人的情感。）

　　3、教育幼兒要懂得珍惜，節(jié)約用錢。

　　延伸活動(dòng)

　　回家和爸爸媽媽商討，節(jié)約用錢的好辦法。

幼兒園《有趣的錢》教案2

　　設(shè)計(jì)思路：有一次，小朋友在自由活動(dòng)時(shí)，同事把一些錢還給我。一個(gè)小朋友看見了就說：“我媽媽也有這50元錢。”這一下，大家說開了，“我媽媽還有100元錢。”“我爸爸還有外國錢。”我馬上與孩子討論起來。于是我與孩子一起收集各種各樣的錢，開始探索各種錢的特點(diǎn)。

　　目的：

　　1、在看看講講各種錢幣中，鼓勵(lì)幼兒大膽發(fā)表自己的'見解。

　　2、在了解錢用處的基礎(chǔ)上，讓幼兒懂得從小節(jié)約用錢，并激發(fā)幼兒關(guān)心他人的情感。

　　準(zhǔn)備：

　　10元以內(nèi)各種紙幣、硬幣、外國錢、古代的錢若干

　　過程：

　　一引出話題

　　師：最近，我們小朋友一起帶來各種各樣的錢，現(xiàn)在請(qǐng)你來告訴大家，你認(rèn)識(shí)了哪些錢？

　　（幼兒大膽發(fā)表）

　　師：今天我們班里開了三個(gè)娃娃銀行，請(qǐng)大家到銀行里看看有哪些錢？錢是怎樣的？

　　二幼兒自由觀察

　　1你看到哪些錢？