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    幼兒園法制教育教案

    時(shí)間:2023-03-06 15:33:25 幼兒園教案

    幼兒園法制教育教案 (4篇)

      作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師,有必要進(jìn)行細(xì)致的教案準(zhǔn)備工作,教案是教學(xué)活動(dòng)的總的組織綱領(lǐng)和行動(dòng)方案。那么應(yīng)當(dāng)如何寫教案呢?以下是小編為大家整理的幼兒園法制教育教案 ,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    幼兒園法制教育教案 (4篇)

    幼兒園法制教育教案 1

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、通過活動(dòng)使幼兒知道拾到東西應(yīng)該還給失主,并了解找失主的方法。

      2、引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)丟失東西和撿到東西后的著急心情,找到東西和把東西還給別人時(shí)的不同情緒情感。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      動(dòng)物頭飾情景表演

      活動(dòng)過程:

      一、引起興趣,引出課題。

      師:今天,老師要來變個(gè)魔術(shù),你們想看嗎?

      二、基本部分:

      (一)情景表演,讓幼兒了解小貓丟了東西著急、難過的心情和小兔把東西還給它以后高興的心情。

      提問:

      1、小貓丟了什么?心里怎么樣?(著急、難過)

      2、誰撿到了帽子?(小兔)

      3、小兔撿到了帽子是怎么做的?(他說了什么?)

      4、集體練習(xí):請(qǐng)問,這是你丟的帽子嗎?

      教師小結(jié):把帽子還給了小貓,小貓可高興了,小兔著見小貓這么高興,他心理也很高興,我們小朋友要向小兔學(xué)習(xí),拾到東西要還給別人。

      (二)討論,幫助幼兒體驗(yàn)丟了東西、拾到東西還給別人等情況下的不同情感。

      (1)小朋友有沒有無過東西?丟過什么?心里怎樣?

      (2)你丟了東西,別人拾了還給你,你心里怎樣?

      (三)情景表演,激發(fā)幼兒幫助小動(dòng)物的動(dòng)機(jī),使他們體驗(yàn)到幫助了別人會(huì)很快樂。

      師:看看又發(fā)生了什么事,小動(dòng)物們?yōu)槭裁措y過?(看見他們難過,小朋友你們心里怎么樣?

      (1)提問:小動(dòng)物們這么難過?它們丟了東西心里怎樣?看見他們難過你的心里

      怎樣?那怎么辦呢?我們一起幫助他們(請(qǐng)問,剛才你們在哪里玩的?)我們到走廊里、樓梯口、午睡室去看一看,如果發(fā)現(xiàn)地上有東西就怎么辦?

      (2)幼兒幫助小動(dòng)物們找東西,(拾起來,拾起來以后怎么做呢?問問撿到東西后怎么說?請(qǐng)問這是你丟的'東西嗎?

      (3)幼兒找東西。

      (4)師:剛才我們幫助小動(dòng)物找到了東西,還給了他們,他們一定很高興,他們肯定會(huì)來謝謝我們的,我們小朋友把東西還給了失主做了好事,心里怎樣?(做一做高興的樣子,笑一笑)

      (5)提問:剛才你撿到了什么東西?是怎樣還給丟東西的人的,說了什么話?

      4、幼兒討論

      (1)拾到了東西為什么要還給別人?

      (a)人家會(huì)難過,會(huì)著急。

      (b)不是自己的東西不能拿。

      (2)(表揚(yáng)自己)

      討論:找不到失主的東西該怎么辦呢?

      (四)結(jié)束:

      教師總結(jié),今天我們小朋友幫助了小動(dòng)物找東西,還給了他們,心里非常高興,以后我們撿到了東西都要想辦法還給別人,我們要保管好自己的東西。

    幼兒園法制教育教案 2

      活動(dòng)內(nèi)容:

      預(yù)防陌生人。

      活動(dòng)目標(biāo)

      1、培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。

      2、教育幼兒不隨便接受陌生人的東西、不給陌生人開門、不跟陌生人走。

      活動(dòng)準(zhǔn)備

      1、圖片1幅。

      2、課件活動(dòng)過程。

      一、出示圖片,引導(dǎo)幼兒觀察并講述圖片內(nèi)容。

      (一)這是誰?你認(rèn)識(shí)他嗎?我們把自己不認(rèn)識(shí)、不熟悉的人稱為陌生人。

      (二)觀看課件,提問幼兒:一畫面中都有誰?他們在干什么?小姐姐為什么擺手?

      (三)教師進(jìn)行小結(jié):小姐姐不要陌生人的東西,她怕陌生人會(huì)傷害她。

      二、學(xué)習(xí)兒歌《陌生人》。

      (四)告訴幼兒老師有一首關(guān)于《陌生人》的兒歌,請(qǐng)大家一起欣賞。㈡教幼兒學(xué)習(xí)這首兒歌,鼓勵(lì)小朋友把這首兒歌說給小弟弟、小妹妹聽。

      三、引導(dǎo)幼兒討論。

      陌生人為什么會(huì)送禮物個(gè)小朋友?我們?yōu)槭裁床灰吧说臇|西?

      引導(dǎo)幼兒展開討論,讓幼兒知道陌生人給小朋友禮物是有目的的,有的想騙小朋友離開媽媽、爸爸;有的想騙小朋友到他家里去偷他家的東西。教育幼兒不要被陌生人送的禮物迷惑,而上當(dāng)受騙。

      附兒歌:陌生人。

      陌生人給吃的,我不要陌生人領(lǐng)我走,我不去,陌生人送禮物,我不要,陌生人來敲們,我不開

      幼兒園法制教育教案40篇第3部分

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、在參加活動(dòng)中通過觀察和討論,了解在家庭環(huán)境中活動(dòng)時(shí)的安全注意事項(xiàng)。

      2、根據(jù)已有經(jīng)驗(yàn),在木偶表演中,發(fā)現(xiàn)他人活動(dòng)的危險(xiǎn),并積極為他們提出安全建議。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      1、事先與住在幼兒園附近的幼兒家長聯(lián)系。

      2、小男孩和小女孩的木偶。

      3、教學(xué)掛圖和幼兒用書。

      活動(dòng)過程:

      1、帶幼兒參加真實(shí)的家庭環(huán)境,激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣。

      教師:今天老師要帶小朋友們?nèi)ヒ粋(gè)小朋友家做客,你們想去嗎?

      2、幼兒觀察客廳,了解在客廳的安全注意點(diǎn)。

      (1)觀察客廳,熟悉客廳中的'擺放。

      教師:我們先來到他們家的客廳,發(fā)現(xiàn)客廳中存在的危險(xiǎn)。

      (2)引導(dǎo)幼兒觀看木偶表演,發(fā)現(xiàn)客廳存在的危險(xiǎn)。

      ①教師:請(qǐng)小朋友們看一看小弟弟和小妹妹在干什么?

      ②教師才做玩偶表演:小女孩被小椅子絆倒,小男孩的腳踢到電視柜下面的尖角上。

      ③教師:小妹妹被絆倒疼不疼呀?怎樣走路才不會(huì)被絆倒呢?小弟弟的腳踢到了哪里?他的腳會(huì)感覺怎么樣?

      3、引導(dǎo)幼兒觀察餐廳,知道在餐廳中的安全注意點(diǎn)。

      (1)引導(dǎo)幼兒觀察餐廳,了解餐廳中的物品擺放

      (2)引導(dǎo)幼兒觀看玩偶表演,發(fā)現(xiàn)餐廳中存在的危險(xiǎn)。

      4、引導(dǎo)幼兒觀察臥室,知道在臥室中的安全注意點(diǎn)。

      (1)引導(dǎo)幼兒觀察臥室,了解臥室中的物品擺放。

      (2)引導(dǎo)幼兒觀看玩偶表演,發(fā)現(xiàn)臥室中存在的危險(xiǎn)。

      5、觀看教學(xué)掛圖引導(dǎo)幼兒總結(jié),結(jié)束活動(dòng)。

      教師:今天我們?nèi)プ隹停l(fā)現(xiàn)了小弟弟和小妹妹的危險(xiǎn),我們還幫助了他們。那我們在家的時(shí)候呀注意些什么呢?

    幼兒園法制教育教案 3

      一、活動(dòng)目的

      大力宣傳以憲法為核心的中國特色社會(huì)主義法律體系,提高全校師幼的法制觀念和法律素質(zhì);打造“遵紀(jì)守法、樂于奉獻(xiàn)”的教師隊(duì)伍;提高幼兒明辨是非、依法自我保護(hù)的.能力,

      二、活動(dòng)主題

      xxxxxxxxxx

      三、活動(dòng)時(shí)間

      20xx年xx月xx日至xx月xx日

      四、組織機(jī)構(gòu)

      組長:

      副組長:

      組員:

      五、學(xué)習(xí)內(nèi)容及活動(dòng)方式

      1、進(jìn)行教師集中學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)內(nèi)容:《中華人民共和國義務(wù)教育法》、《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》、《中華人民共和國教師法》、《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》等相關(guān)法律法規(guī)。

      2、開展一次班級(jí)法制主題教育活動(dòng),要求各班有活動(dòng)教案、總結(jié)及反思。

      3、各班通過粘貼法制宣傳標(biāo)語或手抄報(bào),向家長宣傳遵紀(jì)守法知識(shí)。

      4、發(fā)放法制宣傳致幼兒家長的一封信。

      六、活動(dòng)要求

      1、認(rèn)真組織,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。領(lǐng)導(dǎo)小組加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)的指導(dǎo)和協(xié)調(diào),根據(jù)文件要求制訂好活動(dòng)方案,從普法宣傳員到宣傳內(nèi)容等多方面為幼兒園提供好服務(wù)。高度重視教育月活動(dòng),按照本方案要求,責(zé)成專人負(fù)責(zé),精心組織,認(rèn)真部署。

      2、圍繞主題,突出重點(diǎn)。緊密結(jié)合本園實(shí)際,利用多種形式,開展針對(duì)性、實(shí)用性強(qiáng)的法制宣傳教育,把普法安全教育工作引向深入,提高廣大師幼學(xué)法、守法意識(shí)和運(yùn)用法律維護(hù)自身合法權(quán)益的能力。

      3、廣泛宣傳,形成聲勢。要在幼兒園“校園動(dòng)態(tài)欄”、班級(jí)“家園聯(lián)系欄”等地懸掛法制宣傳掛圖,多種形式,廣泛開展法制教育活動(dòng),切實(shí)加強(qiáng)師幼的守法、維權(quán)和自我保護(hù)意識(shí),加大教育月活動(dòng)的宣傳力度。

      4、活動(dòng)結(jié)束后,將活動(dòng)方案及活動(dòng)總結(jié)及時(shí)上報(bào)。

    幼兒園法制教育教案 4

      目標(biāo):

      1、培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。

      2、教育幼兒不隨便接受陌生人的東西、不給陌生人開門、不跟陌生人走。

      幼兒園法制教育教案:活動(dòng)準(zhǔn)備

      1、準(zhǔn)備好陌生人的`圖片1幅

      2、準(zhǔn)備好講課的課件

      3、兒歌磁帶、錄音機(jī)

      幼兒園法制教育教案:活動(dòng)過程

      一、出示圖片,引導(dǎo)幼兒觀察并講述圖片內(nèi)容

      ㈠這是誰?你認(rèn)識(shí)他嗎?我們把自己不認(rèn)識(shí)、不熟悉的人稱為陌生人。

      ㈡觀看課件,提問幼兒:一畫面中都有誰?他們在干什么?小姐姐為什么擺手?

      ㈢教師進(jìn)行小結(jié):小姐姐不要陌生人的東西,她怕陌生人會(huì)傷害她。

      二、學(xué)習(xí)兒歌《陌生人》

      ㈠告訴幼兒老師有一首關(guān)于《陌生人》的兒歌,請(qǐng)大家一起欣賞。

      ㈡教幼兒學(xué)習(xí)這首兒歌,鼓勵(lì)小朋友把這首兒歌說給小弟弟、小妹妹聽。

      三、引導(dǎo)幼兒討論:陌生人為什么會(huì)送禮物個(gè)小朋友?我們?yōu)槭裁床灰吧说臇|西?

      引導(dǎo)幼兒展開討論,讓幼兒知道陌生人給小朋友禮物是有目的的,有的想騙小朋友離開媽媽、爸爸;有的想騙小朋友到他家里去偷他家的東西。教育幼兒不要被陌生人送的禮物迷惑,而上當(dāng)受騙。

      附:兒歌:陌生人

      陌生人給吃的,我不要

      陌生人領(lǐng)我走,我不去,

      陌生人送禮物,我不要,

      陌生人來敲們,我不開。

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