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    幼兒園小班勞動節(jié)教案

    時間:2023-03-03 15:26:44 幼兒園教案

    幼兒園小班勞動節(jié)教案4篇

      作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師,就難以避免地要準備教案,教案是備課向課堂教學轉(zhuǎn)化的關(guān)節(jié)點。寫教案需要注意哪些格式呢?以下是小編為大家收集的幼兒園小班勞動節(jié)教案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    幼兒園小班勞動節(jié)教案4篇

    幼兒園小班勞動節(jié)教案1

      教師講授"五·一"勞動節(jié)的來歷,告訴幼兒五一勞動節(jié)是全世界勞動、工作的人都過的一個重大節(jié)日。

      活動目標:

      1. 通過活動讓幼兒知道五月一日是國際勞動節(jié)。

      2.知道身邊的人都是勞動者,他們用勞動為大家服務(wù)。

      3. 激起幼兒尊敬和熱愛勞生動民的感情。

      活動準備:

      1.認識"五一"勞動節(jié)的多媒體課件。

      2. 工人、農(nóng)民、醫(yī)生、老師、廚師、司機、售貨員的圖片。

      3.《勞動最光榮》音樂磁帶。

      活動過程:

      一、欣賞歌曲《勞動最光榮》,在精巧的歌曲中引發(fā)幼兒活動的興趣。

      導(dǎo)入語:今天,老師請你們聽一首好聽的歌曲,你們聽聽里面都有誰?

      二、介紹"五一"國際勞動節(jié)。

      老師:這首歌是說小蜜蜂愛勞動,為人們采花蜜,人們都喜歡它,我們?nèi)藗円矏蹌趧樱^幾天就是一個全世界人民的節(jié)日,你們知道是什么節(jié)日嗎?

      1.老師出示五月一日的日歷,請幼兒認讀五月一日,提示幼兒想一想為什么字是紅色的?這是什么節(jié)日?是誰的節(jié)日?

      2.請幼兒說一說,你的父親、母親是做什么工作的,你還知道有哪些勞動者?

      三、觀看《"五一"勞動節(jié)》的多媒體課件,認識勞生動民。

      1.觀看課件,邊看邊穿插提問和指引,啟發(fā)幼兒理解勞動者是用自己的勞動為大家服務(wù)的.人。

      2.請幼兒說一說,你知道都有哪些勞動者。

      四、出示勞動者圖片,指引幼兒建立尊敬勞生動民的感情。

      1.觀看圖片,說一說他們都是誰?是干什么工作的。例如:醫(yī)生為患者看病,清潔工把街道掃除的干潔凈凈,司機開車讓人們出行更便利,廚師會做好吃的菜,老師教授知識,建筑工人蓋高樓大廈,農(nóng)民種莊稼等等。

      2.依據(jù)幼兒已有經(jīng)驗,談?wù)勛约荷磉叺膭趧诱摺Mㄟ^討論,啟發(fā)幼兒發(fā)現(xiàn)他們的工作和小朋友生活的關(guān)系,指引幼兒尊敬他們。

    幼兒園小班勞動節(jié)教案2

      設(shè)計意圖:

      一年里有著許多的節(jié)日,“五一”勞動節(jié)即將來臨,隨著孩子逐漸地長大,結(jié)合小班幼兒的年齡特點和接愛能力,為了讓幼兒了解和懂得尊重他人的勞動。與幼兒園的實際情況相聯(lián)系,讓幼兒走出幼兒園,踏上社會,積極參與公共社會活動,培養(yǎng)幼兒從小懂得關(guān)心他人,關(guān)心身邊的事,提高幼兒的責任感和社會適應(yīng)能力。

      活動目標:

      1、知道五月一日是國際勞動節(jié),是所有勞動人民的節(jié)日。

      2、了解各行各業(yè)人們的勞動,并體驗勞動是件辛苦又快樂的事。

      3、激發(fā)幼兒愛勞動的愿望。

      活動準備:

      假日里,布置幼兒去附近的理發(fā)店理發(fā),到超市購物等,了解人民的勞動。

      活動過程:

      1、教師介紹五月一日是國際勞動節(jié),知道是所有勞動人民的節(jié)日。

      2、請幼兒回憶參觀理發(fā)店、超市的情景,進一步了解這些地方的工作人員勞動的'辛苦。

      教師提問:你在這些地方看到了些什么?他們是怎樣勞動的?

      3、幼兒討論,幫助幼兒進一步了解勞動是件辛苦而又快樂的事。

      提問:理發(fā)店的叔叔阿姨都干些什么事?沒有他們會怎樣?超市里叔叔阿姨每天站著累嗎?既然累為什么還要干?你覺得他們的心情怎樣?為什么?

      4、帶領(lǐng)幼兒參加幼兒園公益勞動(撿石子、撿樹葉、掃地),并觀察勞動后場地的整潔,讓幼兒進一步體驗勞動的辛苦和快樂。

    幼兒園小班勞動節(jié)教案3

      一、活動的生成:

      為迎接“五一勞動節(jié)”的到來,讓幼兒對“五一勞動節(jié)”的認識,幼兒認識周圍的勞動,萌發(fā)幼兒熱愛勞動的情感,懂得珍惜勞動的。中三班在節(jié)日前夕了“勞動最光榮”的主題活動。希望此活動,教育孩子們從身邊做起,從小事做起,好好學習,練好本領(lǐng),長大了用的`勞動去更多的神奇,用的力量為祖國為社會服務(wù)。

      二、活動內(nèi)容:

      1、介紹“五一”國際勞動節(jié)。

      五一勞動節(jié)的由來,理解五一勞動節(jié)的含義。

      2、繪畫“各行各業(yè)勞動”美術(shù)作品。

      介紹各行各業(yè)的勞動,不同勞動者對社會的不同奉獻。

      3、談話:說說“我的爸爸媽媽”

      介紹的爸爸媽媽的工作,知道工作的辛苦。

      4、組織幼兒義務(wù)勞動,如:擦桌子,椅子、洗抹布等。

      5、手工:制作“美麗的花”。

      組織幼兒將自制花朵送給幼兒園各行業(yè)的勞動者,并說一聲祝福的話。

      6、學唱歌曲《勞動最光榮》。

      能用身體動作歌曲內(nèi)容,愿意在大家面前演唱歌曲,表達對勞動的熱愛。

    幼兒園小班勞動節(jié)教案4

      具體安排:

      1.時間:20xx年4月23日——28日

      2.地點:各班

      3.參加對象:

      全體教師和幼兒

      4.活動負責人:

      各班班主任教師

      活動內(nèi)容:

      小班活動:

      1、初步了解“五一”勞動節(jié)的由來,回憶生活中的經(jīng)驗,了解自己爸爸媽媽的工作,知道他們的辛苦。

      2、回家后幫爸爸媽媽做一件事情,如:收拾玩具物品,拿拖鞋,倒垃圾等。

      3、結(jié)合“幫爸爸媽媽做一件事情”組織一節(jié)專門的談話活動。

      中班活動:

      1、加深理解“五一”勞動節(jié)的含義。

      2、為班級做一件事情,如:整理圖書玩具,抹桌椅,澆花等。

      3、手工制作“美麗的花”組織幼兒將自制花朵送給幼兒園的勞動者,并說一聲祝福的話。

      大班活動:

      1、幼兒自己能清楚的講述“五一”勞動節(jié)的由來。

      2、為幼兒園做一件事情,如:幼兒園公共場所撿垃圾,擦洗墻壁瓷磚、樓梯扶手、門、窗臺等(安全的場所)。

      3、幼兒在老師的幫助下在幼兒園制作好慰問禮物和心意卡。介紹各行各業(yè)的勞動人民,了解不同勞動者對社會的'不同奉獻。父母利用節(jié)假日帶孩子外出的時候,幫助孩子發(fā)現(xiàn)在節(jié)日里正在工作的人。

      注意事項:

      1、各班活動前根據(jù)方案要求寫出活動設(shè)計(五大領(lǐng)域任選一門)并在周計劃中予以具體安排落實。

      2、活動期間組織有序,注意幼兒的安全。

      3、節(jié)日過后,回到幼兒園大家互相交流自己的發(fā)現(xiàn)以及自己做了的事情。

      4、各班活動結(jié)束后把本次“愛勞動,慶五一”主題活動以教學設(shè)計的形式上交保教處。(每次活動要上交文本檔和電子檔各一份。)

      教學反思:

      在“五一勞動節(jié)”到來之際,通過“愛勞動,慶五一”系列活動讓幼兒對“五一”勞動節(jié)有一個深刻的認識,引導(dǎo)幼兒認識周圍的勞動人民,教育幼兒從小熱愛勞動,從自己做起,從小事做起,做力所能及的事情,同時能為他人、為集體服務(wù),從而萌發(fā)幼兒熱愛勞動者、珍惜勞動成果的情感。

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