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    幼兒園小班不亂扔垃圾教案

    時間:2022-11-22 12:24:20 幼兒園教案

    幼兒園小班不亂扔垃圾教案

      作為一位不辭辛勞的人民教師,可能需要進行教案編寫工作,教案是教材及大綱與課堂教學的紐帶和橋梁。那么優秀的教案是什么樣的呢?下面是小編收集整理的幼兒園小班不亂扔垃圾教案,希望對大家有所幫助。

    幼兒園小班不亂扔垃圾教案

    幼兒園小班不亂扔垃圾教案1

      目標:

      1、在游戲的情景中,激發幼兒說話的興趣。

      2、通過活動懂得不亂扔垃圾。

      準備:

      木偶(小兔,小猴)糖若干。

      過程:

      (一)導入部分:

      1、寶寶:你想到那里去玩?媽媽帶你去(幼兒自由講)

      2、律動:跟著媽媽走走(邊開邊自由講講看到了什么?可講教室環境)

      公園到了,我們到草地上坐會。

      (二)基本部分

      1、小朋友猜猜,今天會有什么小動物到公園里玩?幼兒自由講各種動物

      2、木偶表演

      a、小猴“今天,天氣真好,到公園去玩,這個香蕉真好吃”(吃香蕉,隨手一扔,下場)

      b、小兔“公園真好玩,唉呦!誰扔的香蕉皮呀?摔交

      提問:

      a小兔怎么了?

      b怎么會摔交的?

      (快幫小兔揉揉)幼兒自由對小兔講講安慰的話

      C是誰扔的香蕉皮?

      D那,香蕉皮應該扔那?

      快把小猴叫出來對他說(小猴,不要亂扔垃圾,要扔到垃圾箱里)幼兒學說。

      木偶表演

      現在小猴怎樣了?(不亂扔垃圾了)

      3、分糖幼兒每人一顆觀察是否有幼兒將糖紙扔到地上

      (三)結束部分

      不早了,我們開汽車回家了

      音游《汽車開來了》。

    幼兒園小班不亂扔垃圾教案2

      活動目標:

      1、幼兒區別出小動物的行為哪種是對的,哪種是錯的。

      2、幼兒知道不亂扔垃圾以及培養初步的環保意識。

      活動準備:

      1、課件

      2、木偶(小兔,小猴)

      3、糖若干

      活動過程:

      一、導入部分:

      1、今天老師帶寶寶去公園玩,你們快坐上我的汽車吧!(放音樂:開著我的`汽車)

      2、一路和幼兒說說公園里的景色:公園里可真美呀,綠的樹,紅的花還有可愛的小動物。公園到了,我們快在公園的小椅子上坐會兒吧!

      二、木偶表演

      1、“你們猜,哪個小動物也來跟小朋友一起玩了?”(出示小猴)“今天天氣真好,我也到公園和小朋友一起玩了,走累了,讓我坐下吃個香蕉吧”(吃完將香蕉皮亂扔)(出示小兔)“公園真好玩,這么多小朋友,哎喲,這是誰扔的香蕉皮,害我摔了一跤,嗚嗚。

      2、提問:“小兔怎么啦?怎么摔跤的?”我們安慰一下小兔吧,你們說一句安慰小兔的話。

      3、小猴真不乖,亂扔香蕉皮,我們一起讓小猴撿起來:小猴,快把香蕉皮撿起來。小猴說:“好的,我來撿。”

      4、我們一起來看看小猴會把香蕉皮扔到哪兒去?

      三、課件欣賞

      1、這個小猴真淘氣,他先香蕉皮扔在哪里呀?(讓幼兒學說:別扔別扔,會把╳╳弄臟的)

      2、如果你是小猴,你把香蕉皮扔在哪里?

      3、總結:香蕉皮要扔在垃圾箱,別的垃圾也要扔在垃圾箱,我們要養成不亂扔垃圾的好習慣。

      四、分發糖果:

      分給每個寶寶一顆糖果,觀察有無亂扔垃圾現象。

      五、結束活動

      我們一起檢查下操場上有沒有亂扔的垃圾。

    幼兒園小班不亂扔垃圾教案3

      活動目標:

      1.幼兒能了解到家里垃圾多了會引來蒼蠅和蚊子,還會給人帶來許多煩惱。

      2.激發幼兒不亂扔垃圾的情感。

      3.培養幼兒敏銳的觀察能力。

      4.初步培養幼兒用已有的生活經驗解決問題的能力。

      5.愿意大膽嘗試,并與同伴分享自己的心得。

      活動準備:

      情景表演,頭飾(兩只小白豬,小黑豬),各種工具(掃帚,簸箕,雷達,蒼蠅拍,必撲,老鼠夾,神筆)。

      活動過程:

      情景感知――討論講述――行為練習:

      (一)情景感知:

      1.小朋友,你們喜歡這個家嗎?為什么?(廣泛地請幼兒來講一講,老師聽取意見)

      2.老師也不喜歡這個家,為什么小朋友不喜歡,請大家看一個表演。

      3.幼兒和老師共同看情景表演。

      (二)討論講述:

      1.小白豬為什么會肚子疼?(吃了蒼蠅叮過的蛋糕)(引導幼兒發現蒼蠅和蚊子)

      教師小結:對呀!蒼蠅渾身都是細菌,它最喜歡骯臟的地方。垃圾桶邊,廁所里,到處可以見到它然后叮在蛋糕上把細菌都傳到了吃的東西上,小白豬吃了蒼蠅叮過的蛋糕,所以就會肚子疼。

      2.家里垃圾多了除了引來蒼蠅和蚊子,還會帶來什么煩惱?(讓幼兒講講議議,討論一下)(引導幼兒講出蒼蠅.蚊子.老鼠的危害)

      3.小朋友那么現在你們還喜歡小豬家嗎?

      (三)行為練習:

      1.怎樣才能把家里整理干凈呢?

      2.有什么辦法能消滅蚊子.蒼蠅.老鼠呢?

      3.幼兒.小豬.老師共同整理小豬家。

      4.現在小豬家變干凈了嗎?我們把小手洗干凈和小豬說再見吧。

      活動反思:

      培養幼兒從小養成愛清潔、講衛生的良好行為習慣,萌發幼兒熱愛大自然、保護大自然的意識。

    幼兒園小班不亂扔垃圾教案4

      活動目標:

      1、通過活動發展寶寶語言能力和說話的興趣。

      2、讓寶寶知道不亂扔垃圾以及培養初步的環保意識。

      活動準備:

      木偶(小兔,小猴)糖若干

      活動過程:

      一、導入部分:

      1、老師:“寶寶想到哪里去玩?媽媽帶你去。”寶寶們自由說說。

      2、律動——開汽車。老師和寶寶們邊開汽車邊自由講講看到了什么。

      3、老師:“公園到了,我們到草地上坐會”。

      二、情景表演:

      1、老師:“寶寶們猜猜,今天有什么小動物到公園里玩?”讓寶寶們自由講講各種動物。

      2、木偶表演

      a、小猴:“今天天氣真好,到公園去玩玩。這個香蕉真好吃”(吃完香蕉后隨手一扔)

      b、小兔:“公園真好玩,唉呦!誰扔的香蕉皮呀?”挨摔了一跤。

      提問:“小兔怎么了?怎么摔交的?(快幫小兔揉揉)。”啟發寶寶們對小兔講講安慰的話。“是誰扔的香蕉皮?香蕉皮應該扔哪里?”

      老師帶寶寶學說:“不要亂扔垃圾,要扔到垃圾箱里”。

      木偶表演:不亂扔垃圾了

      3.分糖活動:分給寶寶們每人一顆糖,觀察是否有將糖紙扔到地上。

      三、結束部分

      老師:“不早了,我們開汽車回家了。”音樂——汽車開來了。

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