幼兒園中班數學教案：比較粗細

時間：2022-10-10 13:25:33 幼兒園教案

幼兒園中班數學教案：比較粗細

　　作為一位兢兢業業的人民教師，時常要開展教案準備工作，借助教案可以讓教學工作更科學化。寫教案需要注意哪些格式呢？下面是小編精心整理的幼兒園中班數學教案：比較粗細，歡迎大家分享。

幼兒園中班數學教案：比較粗細

　　活動目的

　　1.能積極思考并且及時作出判斷。

　　2.學習比較物體的粗細的方法。

　　3．能正確運用"粗"和"細"來描述物體的差異，懂得粗細的比較是相對的。

　　活動重點：

　　學習比較物體的粗細的方法。

　　活動難點：

　　懂得粗細的比較是相對的，能用粗和細來描述物體。

　　活動準備

　　準備各種粗細不同的筆，瓶子等、幼兒用書。

　　活動過程：

　　一、開始部分：談話引入

　　1、孫悟空會變的金箍棒引題，孫悟空有一個很厲害的兵器是什么？（金箍棒）金箍棒可以變粗也可以變細。

　　二、基本部分

　　1、教師出示一個粗的一個細的物體，并請幼兒說一說

　　（1）哪個粗？

　　（2）哪個細？

　　（3）你怎么知道它是粗或細的？啟發幼兒知道是通過比較而知道的。

　　2、教師通過變變變的.游戲出示不同粗或細的物體，知道粗細是相對的。

　　3、游戲變變變教師說變粗時幼兒兩手做出粗的樣子，師說變細時幼兒兩手做出細的樣子，通過游戲加深對粗、細的理解。

　　三、活動結束：

　　教師通過播放課件請幼兒完成幼兒用書。

　　活動延伸：

　　比較周圍環境中各種物體的粗細，回家后比較家里各種東西的粗細并做記錄。

　　活動反思；本節活動不足之處在導入時沒有安排好，選擇以孫悟空的金箍棒引入孩子們的興趣是提起來了，但是有點太不接近我想達到的粗和細的目標，孩子們基本都圍繞著孫悟空的金箍棒這個話題開心的說著，在我引到粗和細這個話題時，孩子們又開心的說到了孫悟空的金箍棒上，讓我有點著急，我認為在開始這個引入時我應該選擇簡單又直入目標的導入，

　　（1）可以用小動物住新家，大的住大的房，小的住小的房，因為大房粗，小房細，

　　（2）或者直接出示粗細不同的兩個物體請幼兒觀察，讓幼兒通過直觀的目測理解粗和細的差異，

　　（3）也可以通過做幾個紙桶重疊的方式來比較物體的粗和細。

　　活動變變變中感覺做的還不到位，可以采取變變變變，粗粗粗、細細細，我之前采取的是變粗、變細，感覺好像有些太簡單，不夠有趣。

　　活動中的教具不夠充分，我應該每小組做一組粗和細的紙桶讓幼兒自己再去觀察、探索。

　　本次活動給了我警示，在以后的活動中我應該深思再深思，不斷的反省活動中出現錯誤的地方，以免再次的出現失誤。

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