幼兒園小班美術教案《運河里的魚》
作為一名優秀的教育工作者，通常需要用到教案來輔助教學，教案有助于學生理解并掌握系統的知識。寫教案需要注意哪些格式呢？下面是小編為大家整理的幼兒園小班美術教案《運河里的魚》，僅供參考，歡迎大家閱讀。
【活動設計】
我們居住的家鄉倉前有一天河，叫運河。運河穿鎮而過，為我們提供了灌溉、運輸的等便利。倉前一直有“魚米之鄉”之稱。以前在這里漁民捕魚、曬網，過著日出而作，日落而息的生活。而今我們已很少看到這樣的情景，所以我設計《運河里的魚》這一堂課，希望通過此次活動，能讓我們的幼兒感受到家鄉的風情以及運河給我們帶來的美好。
【活動目標】
1、利用畫筆蘸上顏料用刷畫方式畫魚。
2、知道運河，感受家鄉風情。
3、培養幼兒對美的欣賞能力，體驗成功帶來的喜悅。
4、學習客觀的評價自己或別人的`作品，從而獲得愉快的情緒體驗。
【活動重、難點】
重點：了解家鄉的歷史，知道倉前河古運河。
難點：正確的進行刷畫。
【活動準備】
蠟筆、畫有魚的卡紙(四張)、顏料、畫筆、倒背衣、抹布。
【活動過程】
一、家鄉河
1、你們知道我們的家鄉叫什么?(倉前)那你們知道我們的家鄉倉前有一條河嗎?
2、家鄉的河叫運河，咦!河面上漁民伯伯撐著小船呢!
二、河里的魚
1、小朋友們，漁民伯伯撐著在做什么呢?(感受捕魚的熱鬧氣氛)
2、對的，我們來看看漁民伯伯捕上來的小魚。(出示畫有魚的紙)
3、漁民伯伯呀，要請小朋友幫一個忙。你們愿意幫嗎?
4、教師用漁民伯伯的口吻說：“小朋友們，我想請你們幫我把捕上來的魚呀變得漂亮一點，好嗎?”
三、漂亮的魚
1、教師示范畫魚。用刷畫方式，利用油水分離刷出漂亮的魚。
2、幼兒操作。教師一旁指導。
3、漂亮的魚送給漁民伯伯。
四、欣賞
將幼兒作品展示在墻上。運河里魚兒游來游去，用魚泡泡、小草點綴等請幼兒欣賞。
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