小班美術優秀教案及教學反思《小刺猬背果子》
身為一名優秀的人民教師，我們的任務之一就是課堂教學，通過教學反思能很快的發現自己的講課缺點，怎樣寫教學反思才更能起到其作用呢？下面是小編為大家收集的小班美術優秀教案及教學反思《小刺猬背果子》，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
活動目標：
1、繼續學畫半圓形
2、用添畫的形式或重復圖象的方法把畫面畫滿。
活動準備：
蠟筆、紙、課件
活動過程：
1、介紹內容，引導觀察出示課件。提問：這是誰?
小刺猬的身體是什么形狀的?它的'身上有什么?有什么用?(刺可以用來刺食物，又可以用來抵擋敵人，保護自己)
2、以故事的形式，引出主題。(課件)小刺猬來到樹林，看到樹上有許多果子，可是它不會爬樹，正在這時，風姑娘幫助它把果子吹了下來。小刺猬想把果子被回家，就在地上打了一個滾，把鬼子插在刺上，然后就回家了。
3、教師示范小刺猬背果子的時候，肚子直直的還是平平的?(平平的一條直線)彎彎的背在肚子的上面(畫一條彎彎的弧線)果子是怎么背上去的?(插在刺上)
4、請幼兒上來示范
5、創作要求小刺猬看見地上還有許多果子，請小朋友幫它多找一些刺猬一起來背果子，把所有的果子都送回家。
6、講評
7、結束小刺猬請了這么多的朋友不停的背果子。把果子送回家，吃也吃不玩，準備明天請小朋友一起來吃。
課后反思：
此活動教師先讓幼兒觀察真實的刺猬，然后用簡筆畫的形式來畫刺猬，使幼兒知道復雜的事物可以用簡單的圖形表現出來。教師能運用課件，一個故事來引出繪畫主題畫刺猬。教師在活動中應注意語言的生動如：在進行涂色時可以說：給小刺猬穿衣服，背上背了紅紅的蘋果，黃黃的梨，綠綠的……。請幼兒上來示范后，教師要做一些簡單的講評，說說哪些地方不好，讓幼兒在繪畫的時候可以注意。
【小班美術優秀教案及教學反思《小刺猬背果子》】相關文章：
小刺猬背果子幼兒園小班教案04-01
幼兒園小班教案：小刺猬背果子04-01
小刺猬背果子說課稿03-11
幼兒園小刺猬背果子教案08-21
幼兒園中班教案《小刺猬背果子》含反思06-08
幼兒園中班教案《小刺猬背果子》06-08
幼兒園中班體育教案《小刺猬背果子》06-08
小刺猬摘果子01-13
幼兒園小班小刺猬背果果教案01-12
幼兒園小班體育《小刺猬背蘋果》教案08-25