幼兒園安全教育教案

時間：2022-09-27 09:14:17 幼兒園教案

必備幼兒園安全教育教案

　　作為一名教職工，時常需要編寫教案，借助教案可以恰當地選擇和運用教學方法，調動學生學習的積極性。快來參考教案是怎么寫的吧！以下是小編精心整理的必備幼兒園安全教育教案，僅供參考，大家一起來看看吧。

必備幼兒園安全教育教案

必備幼兒園安全教育教案1

　　活動目標：

　　1、初步了解警察、解放軍、保安、消防員、交警職業的特點，了解他們的工作與人們的關系，增強幼兒尊重、熱愛他們的情感。

　　2、初步學習遇到危險如何進行正確求助，培養幼兒的安全意識。

　　活動準備：

　　1、教學掛圖。

　　2、幼兒用書、練習冊。

　　3、警察、交警、消防員、保安、解放軍等圖片各一張。

　　活動過程：

　　一、認識警察、交警、消防員、保安、解放軍的服裝，以及他們的職業特點。

　　1、教師：今天老師請來了幾位客人，他們分別是誰？我們一起來看看。（出示警察圖片）

　　教師：他是誰？（警察）對了，是警察，他是干什么的？（引導幼兒觀察、交流。）

　　教師：現在社會上還有許多違法犯罪的現象，如偷盜、賭博、打架傷人等，警察叔叔負責教育和懲罰這些人，是我們生活安定。

　　教師：你們在什么地方見過他們？

　　教師結合幼兒的回答小結：在城市的大街小巷都有他們的身影，他們為我們的幸福生活辛勞地工作。

　　2、（出示交警圖片）教師：他是誰？（交警）對了，是交警，他是干什么的？

　　教師：你在什么地方見過他們？

　　教師小結：交警是負責交通安全，管理行人和司機的安全駕駛，經常在十字路口見到他們的身影。

　　3、（出示保安圖片）教師：他又是誰？是干什么的？你在什么地方見過他們？

　　教師結合幼兒的回答簡單小結：負責小區或公司等地方的安全，不讓可疑的人員進入，經常在小區的傳達室或樓道內剪刀他們的巡視。

　　4、（出示消防員圖片）教師：他又是誰？是干什么的？你在什么地方見過他們？

　　教師結合幼兒的回答簡單小結：遇到火災的時候，他們會開著消防車來到出事地點，在遇到城市高空作業的時候，消防員也能幫忙，如有人企圖從樓上跳下等。

　　5、（出示解放軍圖片）教師：他是誰？是干什么的？

　　教師結合幼兒的回答簡單小結：他們在邊防哨崗執勤、保護、守衛著我們的祖國。在我們遇到災害危難的時候，解放軍叔叔都會及時的幫助我們。

　　二、設計幾種情境，讓孩子知道在遇到具體事情時，應該向誰求助。

　　1、教師：他們都是我們生活中的安全衛士，但交通警察只管交通方面的事情，警察只管治安犯罪，消防員只管滅火和救人，保安是維護場所的治安。我們在遇到困難的時候到底應該找誰呢？

　　場景一：有一天在公交車上，錢包被偷了。

　　教師：我們該找誰幫忙？

　　教師：小朋友講得對，應該找警察。

　　場景二：發現有人酒后開車。

　　教師：說的真好，應該找交警。

　　場景三：家里的門被反鎖了。哪有該找誰呢？

　　場景四：鄰居家著火了。怎么辦，找誰幫忙？

　　場景五：在街上迷路了。

　　2、教師結合孩子的回答一起小結：錢包被偷了找警察幫忙；酒后開車告訴交警；門被反鎖找保安；著火向消防員求救撥打119；街上迷路可以找交警也可以撥打110。。

　　三、與幼兒深入討論，發生這些事情時還可以有什么方法？

　　教師：如果發生了這些事情，除了剛才的辦法，還有其他的'方法嗎？和你的好朋友說一說，然后大聲的告訴大家。（教師巡視并傾聽參與。）

　　教師結合孩子的回答小結。

　　四、發練習冊，進行連線游戲。

　　1、教師向幼兒講解練習冊。

　　教師：這一排是我們可能遇到的事情，這排是不同的職業。在遇到這些事情，你覺得應該找誰幫忙，請你把發生的事情和人物連上線。（幼兒做題）

　　2、教師請孩子們展開練習冊，一起講解練習冊。

　　教師：你們回到家后，可以和爸爸媽媽一起講講今天學習的內容。

必備幼兒園安全教育教案2

　　設計意圖：

　　安全教育工作是大家所重視的，這天我和孩子們針對此刻很多家庭住在有電梯的樓房里，前一段時間也經常有一些事故發生，所以，透過安全教育幫忙孩子們建立安全意識，注意電梯里的安全。

　　活動目標：

　　1、樂意參與群眾討論活動，大膽地表述自己的看法，并在相互的交流中學會安靜地傾聽、獲得啟發。

　　2、了解一些自我保護的知識，明白在單獨狀況下遇到一些陌生人時就應具有的警惕性行為。

　　3、在活動中感受自我保護的重要性以及遇到危險時能夠想辦法應對的勇敢精神。

　　活動過程：

　　一、引入

　　如果你一個人在家的時候遇到了陌生人，怎樣辦

　　（幼兒都明白要警惕，不給陌生人開門等，給幼兒心理上作好的鋪墊）

　　教師根據幼兒的講述，引申出：如果你和陌生人是在外面（如走廊上、草地上、公園里、電梯里等）遇到的，而你又是一個人，那會有什么危險你會怎樣辦

　　二、出現問題情境

　　1、你上電梯時應注意哪些安全

　　2、上電梯時從什么方向進入，就應站在什么位置上等待

　　3、如果有人牽著狗上電梯，這條狗很厲害，你有個性害怕怎樣辦

　　4、張安德講述自己明白的新聞，媽媽抱小孩從上商場上的電梯間摔下來，告訴大家坐電梯時當門打開時，要看一看有沒有電梯間，再踏入，避免受到傷害。

　　5、在電梯的要注意哪些禮貌行為

　　6、電梯里遇到壞人怎樣辦（孩子們透過討論懂得了一些自我保護的方法。）

　　活動反思：這天的活動孩子們十分的喜歡，孩子們了解到更多的關于使用電梯的安全知識，并結合自己家里所住的樓房是不是有電梯的話題進行的討論，孩子們說出了很多安全使用電梯的好方法，還滲透了關于禮貌禮儀方面的小知識，如：孩子們說見到爺爺奶奶上電梯怎樣辦見到養狗的人帶著狗上電梯怎樣辦當人多時怎樣辦當遇到有人問路怎樣辦等總結出不能夠把手、腳夾在門縫里——————孩子們的問題真的是很多，暢談起來也很激烈，透過這天的談話活動，孩子們也能夠學習到自我保護的方法，家長們也要在日常生活中多滲透關于安全教育，讓孩子們都具備自我保護的潛力。

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