下雨啦幼兒園小班語言教案
作為一名教職工，往往需要進行教案編寫工作，編寫教案助于積累教學經驗，不斷提高教學質量。那么大家知道正規的教案是怎么寫的嗎？以下是小編整理的下雨啦幼兒園小班語言教案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
一、目標：
1、通過學習，了解詩歌的名稱及內容，了解春雨對大自然的`作用。
2、培養熱愛大自然的情感。
二、準備：
1、教師準備種子、麥苗、梨樹、小朋友的頭飾。
2、幼兒帶些春天的動植物。
三、過程：
1、引發幼兒對場景的興趣，讓幼兒自由地仔細地觀察景物。并提出行為要求，教師參與觀察并指導。
師：“小朋友們仔細聽：這是什么聲音？”“現在是什么季節？下起了什么雨呢？”“下起了春雨�！�
2、幼兒觀看多媒體課件，了解詩歌的名稱及內容。
師：“剛才你們看了電視，現在知道誰喜歡春雨了吧�！薄八鼈優槭裁催@么喜歡春雨？”“我們還聽到春雨落下來是什么聲音？誰來學學看？”
3、引導幼兒觀看多媒體課件，邊學習邊有表情的朗誦詩歌。
師：“現在我們跟著“種子”它們一起朗誦，看誰學得最好！”“現在我們請xxx、xxx分別來扮演“種子”表演�！保ㄓ變鹤杂蛇x擇角色表演詩歌）
師：“現在，我要請小雨點、種子、梨樹、麥苗、小朋友一起來表演�！薄罢l來演小雨點？……”（引導培養幼兒喜歡大自然美好景色的情感）
師：“詩歌里的種子、梨樹、麥苗和小朋友都喜歡春雨，小朋友你們喜不喜歡呢？為什么？”“那么我們就到外面去看一看下過春雨之后的春天美不美？”
四、附詩歌：
春雨
滴答，滴答，
下小雨啦！
種子說：
“下吧，下吧，我要發芽�！�
梨樹說：
“下吧，下吧，我要開花。”
麥苗說：
“下吧，下吧，我要長大。”
小朋友說：
“下吧，下吧，我要種瓜�！�
滴答，滴答，
下小雨啦！
【下雨啦幼兒園小班語言教案】相關文章：
下雨啦幼兒園小班教案01-07
幼兒園中班語言教案《下雨啦》07-04
幼兒園教案《下雨啦》09-18
《下雨啦》幼兒園教案09-24
幼兒園小班語言下雨了教案04-25
《下雨啦》幼兒園大班教案03-29
《下雨啦》幼兒園中班教案08-12
幼兒園中班下雨啦教案08-24
幼兒園小班下雨的時候語言教案01-19