幼兒園中班體育《歡樂時光》教案
作為一位杰出的教職工，時常會需要準備好教案，借助教案可以恰當地選擇和運用教學方法，調動學生學習的'積極性。那么你有了解過教案嗎？以下是小編整理的幼兒園中班體育《歡樂時光》教案，希望對大家有所幫助。
幼兒園中班體育《歡樂時光》教案1
活動目標：
1.促進幼兒大肌肉動作發展；
2.提高幼兒的反應能力；
3.增強幼兒團隊合作意識培養；
4.體驗在集體運動中的快樂。
活動準備：
皮球1個、長的紅布4條、遙控汽車1輛。
活動過程:
（一）游戲：看誰變得快教師將紅布舉過頭頂，幼兒站立紅布下，完成下列動作：及時調整步伐跟隨紅布左右移動方位變化；及時調整步伐跟隨紅布上下移動方位變化。
（二）游戲：球兒滾滾幼兒站立于紅布兩側拉起紅布形成通道，并互相協作完成下列動作：教師將球快速滾動過紅布，提示幼兒將紅布拉開并保持平整；教師將球放置于紅布一側，提示幼兒利用站立姿勢的變化，將球滾動到另一側；教師進一步提升難度，在紅布上開遙控汽車。
（三）游戲：跨越彩虹幼兒站立于紅布一側：若干幼兒拉起紅布形成四條橫向通道，并互相協作完成下列動作：在紅布上跑動．在紅布上爬行。
（四）游戲：舞龍幼兒將紅布至于頭頂，并用手臂拉開，形成長龍，并在教師的引導下完成：直線走．曲線走．變速走．轉向走或跑。
（五）放松游戲：同心協力．幼兒排成一列橫隊，手持紅布按節奏前進。
幼兒園中班體育《歡樂時光》教案2
活動目標：
1、促進幼兒大肌肉動作發展；
2、提高幼兒的反應能力；
3、增強幼兒團隊合作意識培養；
4、體驗在集體運動中的快樂。
活動準備：
皮球1個、長的紅布4條、遙控汽車1輛。
活動過程:
（一）游戲：看誰變得快
教師將紅布舉過頭頂，幼兒站立紅布下，完成下列動作：
及時調整步伐跟隨紅布左右移動方位變化；
及時調整步伐跟隨紅布上下移動方位變化。
（二）游戲：球兒滾滾
幼兒站立于紅布兩側拉起紅布形成通道，并互相協作完成下列動作：
教師將球快速滾動過紅布，提示幼兒將紅布拉開并保持平整；
教師將球放置于紅布一側，提示幼兒利用站立姿勢的變化，將球滾動到另一側；
教師進一步提升難度，在紅布上開遙控汽車。
（三）游戲：跨越彩虹
幼兒站立于紅布一側：若干幼兒拉起紅布形成四條橫向通道，并互相協作完成下列動作：
在紅布上跑動
在紅布上爬行
（四）游戲：舞龍
幼兒將紅布至于頭頂，并用手臂拉開，形成長龍，并在教師的引導下完成：
直線走
曲線走
變速走
轉向走或跑
（五）放松游戲：同心協力
幼兒排成一列橫隊，手持紅布按節奏前進
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