幼兒園小班貓和老鼠游戲教案
作為一位無私奉獻的人民教師，通常需要用到教案來輔助教學，編寫教案有利于我們科學、合理地支配課堂時間。那要怎么寫好教案呢？下面是小編幫大家整理的幼兒園小班貓和老鼠游戲教案，僅供參考，大家一起來看看吧。
幼兒園小班貓和老鼠游戲教案1
活動目標：
1、通過游戲讓幼兒感受戰勝困難的喜悅心情。
2、結合幼兒鉆、爬和跑多種玩法，發展幼兒的動作的協調性、敏捷性。
3、萌發幼兒相互合作的精神。
4、培養幼兒與同伴之間的相互配合。
5、在活動中，讓幼兒體驗與同伴共游戲的快樂，樂意與同伴一起游戲。
活動準備：
貓、鼠頭飾若干、糧倉一個、鼠洞二個、獨木橋、山洞等。
活動過程：
一、開始部分：
1、幼兒聽音樂開汽車進場地。
2、游戲前的活動準備。
3、啟發幼兒講出貓、鼠的作用及特征，交待游戲名稱及規則。
二、基本部分：
1、貓保護糧倉巡邏，鼠乘虛而入找糧吃，沒吃到。
2、在鼠媽媽的帶領下，小老鼠們乘貓巡邏時，在路上設障礙，搬來跳圈等，鼠獲得偷糧的成功。
3、貓找出失誤的原因，卸下鈴鐺，排除除路障，想辦法給鼠一個錯覺，終于抓住了老鼠，減少了糧倉的損失。
三、結束部分：
1、表揚角色扮演得好的幼兒。
2、幼兒開汽車離開場地。
幼兒園小班貓和老鼠游戲教案2
1、活動目標：
1、熟悉音樂旋律，樂意用動作進行表現。
2、欣賞并學唱歌曲，學習歌曲的節奏。
3、樂意做“貓和老鼠” 的.游戲，體驗游戲的快樂。
2、活動重點、難點：
教學重點、難點：引導幼兒想象小老鼠的神態，指導幼兒注意貓叫的節奏。
3、活動準備：
1、歌曲《貓和老鼠》錄音磁帶、錄音機。
2、老鼠頭飾幼兒每人一個，貓的頭飾一個。
3、活動場地內擺放自制的立體的樹木、花草、蘑菇等。
4、活動過程：
一、欣賞歌曲《貓和老鼠》
1、教師：一天晚上，森林里的小動物們都進入了甜甜的夢鄉，可是這時候有一只小動物卻出了家門，它是誰呢？
2、教師播放錄音《貓和老鼠》，幼兒欣賞歌曲前半段（從開頭至“出來偷米吃”。）
3、幼兒參與討論
教師：猜一猜，是誰來了？請你們想象一下，小老鼠是怎么找米的？小老鼠找米時表情怎么樣？
教師重點引導幼兒想象老鼠的神態，如瞪著小眼珠、躡手躡腳等�？梢哉堄變喊l揮想象自由表演。
4、教師扮演貓，邊播放歌曲后半段邊表演歌曲。
教師重點指導幼兒注意貓叫的節奏。幼兒熟悉節奏并模仿動作“嚇得老鼠趕快往回逃”。
5、幼兒跟隨教師學唱歌曲兩遍。幼兒在學唱歌曲時可以表演自己創編的動作。
二、游戲：貓和老鼠
1、教師介紹游戲規則：幼兒扮演小老鼠，自己找好洞藏好。小老鼠一起唱著歌，躡手躡腳出了洞。結果碰到教師扮演的大花貓（后面游戲可換成一位幼兒扮演大花貓）。當大花貓唱完“喵喵”以后再拖長了聲音叫一聲“喵——”小老鼠們才能開始往回逃。
2、教師播放歌曲《貓和老鼠》，和幼兒一起進行游戲。（游戲可進行2—3次，教師逐漸退出游戲。）
延伸活動
組織幼兒觀看貓和老鼠的動畫片，如《貓和老鼠》等。
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