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    幼兒園中班安全教案

    時(shí)間:2022-04-04 16:55:26 幼兒園教案

    精選幼兒園中班安全教案錦集六篇

      作為一位優(yōu)秀的人民教師,往往需要進(jìn)行教案編寫工作,教案有利于教學(xué)水平的提高,有助于教研活動(dòng)的開展。我們應(yīng)該怎么寫教案呢?下面是小編整理的幼兒園中班安全教案6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    精選幼兒園中班安全教案錦集六篇

    幼兒園中班安全教案 篇1

      目標(biāo):

      1、學(xué)習(xí)逐幅按順閱讀,理解故事內(nèi)容,掌握故事中的象聲詞。

      2、能借助生活經(jīng)驗(yàn)及圖文線索圖,辨認(rèn)一組漢字,并能描述出“鴨子”的主要特征。

      3、能大膽參與閱讀講述活動(dòng),有一定的積極性。

      準(zhǔn)備:

      1、玩具小鴨一只;雞、青蛙、白鵝、黃狗、老鼠、燕子、鴨子、豬的貼絨一張;相對(duì)應(yīng)的字卡一張。

      2、《東方娃娃》二十本。

      過程:

      1、游戲:誰(shuí)的聲音。

      ——教師模仿故事中角色的叫聲,讓幼兒猜測(cè)是誰(shuí)的聲音。

      2、出示“小鴨”,引入閱讀活動(dòng)。

      ——春天到了,一只小鴨從蛋殼里鉆出來(lái),它呀,要去找媽媽。

      ——它找到自己的媽媽了嗎?一路上會(huì)發(fā)生什么事?

      ——介紹故事的名字,并指認(rèn)“小鴨找媽媽”。

      3、幼兒自由翻閱。

      ——按著頁(yè)碼逐頁(yè)、逐幅的自由翻閱講述。

      4、幫助幼兒理解內(nèi)容,鼓勵(lì)幼兒大膽講述。

      ——它都碰到了誰(shuí)?(教師根據(jù)幼兒的回答,逐一出示動(dòng)物小圖片)

      ——小鴨找到自己的媽媽了嗎?

      ——?jiǎng)游飲寢寕儗?duì)小鴨說(shuō)了什么小鴨才找到自己媽媽的呢?

      5、教師講述故事,幼兒按序翻閱傾聽。

      ——教師按故事內(nèi)容,逐一提問:小鴨碰見了誰(shuí)?說(shuō)了什么?媽媽們是怎么說(shuō)的?(教師出示相應(yīng)的字卡和圖示)

      6、幼兒集體閱讀。

      ——能按頁(yè)碼邊指邊閱讀。

      7、幼兒按圖文線索圖,講述故事。

      8、鴨媽媽是啥樣?

      ——引導(dǎo)幼兒利用圖文線索來(lái)描述出鴨子的特征。

    幼兒園中班安全教案 篇2

      小貓小狗會(huì)傷人

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、知道小貓小狗會(huì)傷人,學(xué)習(xí)自我保護(hù)的方法。

      2、通過事例了解同小動(dòng)物相處的危害性,知道不能隨便逗小動(dòng)物。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      1、錄像:一些被小動(dòng)物傷害的事例。

      2、小貓小狗兇狠的和可愛的圖片。

      活動(dòng)過程:

      1、教師念謎面,幼兒猜謎活動(dòng)。

      組織幼兒討論:你們喜歡小貓小狗嗎?為什么?

      2、組織幼兒看錄像,了解小貓小狗的另一面,知道它們會(huì)傷害人。

      (1)你們知道嗎?小貓小狗也會(huì)發(fā)脾氣的。

      (2)你有沒有聽過或見過小貓小狗發(fā)脾氣?

      (3)它們發(fā)脾氣的樣子還可愛嗎?

      (4)它們發(fā)脾氣時(shí),會(huì)傷害人嗎?

      3、教師結(jié)合有關(guān)事例,讓幼兒了解小貓小狗也會(huì)傷害人。

      4、教師小結(jié):小貓小狗在不發(fā)脾氣的時(shí)候非常可愛,還會(huì)幫助我們做事情,是我們的好朋友。但是小朋友會(huì)因?yàn)楹猛娉Hザ核鼈儯ダ鼈兊奈舶停霉髯尤ペs它們,這些都會(huì)讓它們生氣。有的人還會(huì)抱著它們,離它們很近,在它們突然發(fā)脾氣的時(shí)候躲不開,人就會(huì)受傷,因此我們不應(yīng)該去逗它們,要離動(dòng)物遠(yuǎn)一點(diǎn),這樣就比較安全。

      5、組織幼兒討論:如果我們被小貓小狗咬傷了,應(yīng)該怎么辦呢?

      讓幼兒了解簡(jiǎn)單救治的方法:送醫(yī)院請(qǐng)醫(yī)生治病,還要注射狂犬疫苗等。

    幼兒園中班安全教案 篇3

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、幼兒學(xué)習(xí)上下樓梯的正確方法。

      2、通過親身體驗(yàn),實(shí)地練習(xí)了解上下樓梯的規(guī)則。

      3、有初步的自我保護(hù)意識(shí)。

      4、遵守社會(huì)行為規(guī)則,不做“禁止”的事。

      5、加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      幼兒兒歌,幼兒園上下樓梯場(chǎng)地,幼兒用書

      活動(dòng)過程:

      一、結(jié)合幼兒的生活經(jīng)驗(yàn),讓幼兒了解上下樓梯的正確方法。

      1、師:我們升上中班啦,我們從樓下走上樓要經(jīng)過哪里呢?(樓梯)上下樓梯,我們?nèi)绻蛔⒁獾模瑫?huì)發(fā)生什么事情呢?

      (提示小朋友有秩序的回答老師的問題,學(xué)會(huì)傾聽,發(fā)表與別人不一樣的想法。)

      2、教師可是適當(dāng)?shù)闹v述一些實(shí)例,加深孩子們對(duì)樓梯安全的重要性。

      師小結(jié):因此我們上下樓梯一定要注意安全,要學(xué)會(huì)保護(hù)自己,也要愛護(hù)身邊的好朋友。

      二、看幼兒用書,和幼兒一起討論。

      你認(rèn)為他們做得對(duì)嗎?為什么?說(shuō)說(shuō)應(yīng)該怎樣上下樓梯?

      三、幼兒站隊(duì),一個(gè)跟著一個(gè),到樓梯上進(jìn)行實(shí)地練習(xí),同時(shí)讓幼兒注意以下幾個(gè)要領(lǐng);

      1、上樓梯時(shí)不要亂推人。

      2、上樓梯時(shí)不能說(shuō)話,打鬧。

      3、上、下樓梯時(shí)靠右手走。

      4、不能亂蹦,一個(gè)臺(tái)階一個(gè)臺(tái)階自然上下樓梯。

      5、小朋友之間要相互幫助,不能推擠小朋友。

      四、結(jié)合幼兒兒歌,加深對(duì)上下樓梯安全的認(rèn)識(shí)。

      1、教師念誦兒歌,幼兒仔細(xì)傾聽。

      師:今天吖,老師還帶來(lái)了一首關(guān)于上下樓梯的兒歌,小朋友們仔細(xì)聽聽,兒歌里是怎么說(shuō)的?

      兒歌:《上下樓梯》

      一二三四五六七,小朋友們上樓梯;

      向右走呀不擁擠,一個(gè)跟著一個(gè)走;

      小手扶著小欄桿,一級(jí)一級(jí)往上走;

      七六五四三二一,小朋友們下樓梯;

      向右走呀不擁擠,一個(gè)跟著一個(gè)走;

      小手扶著小欄桿,一級(jí)一級(jí)往下走;

      上樓梯呀下樓梯,安全第一要牢記!

      師:兒歌的名字叫什么?兒歌里面都說(shuō)了些什么呢?

      師小結(jié):小朋友都懂得了上下樓梯我們應(yīng)該注意的問題了,一定要記住咯!

    幼兒園中班安全教案 篇4

      1、活動(dòng)目標(biāo):

      1、了解簡(jiǎn)單的交通規(guī)則。

      2、能正確辨別交通行為的對(duì)與錯(cuò)。

      3、體驗(yàn)做文明行人的成功感。

      2、活動(dòng)準(zhǔn)備:

      1、視頻《馬路上》,常見的交通標(biāo)志PPT課件。

      2、《馬路上》集體操作單。

      3、幼兒每人一張交通標(biāo)志卡片。

      4、各種馬路上行人圖片,幼兒判斷對(duì)錯(cuò)的標(biāo)志。

      3、活動(dòng)過程:

      1、導(dǎo)入

      (1)談話

      交流幼兒來(lái)園的方式,引出行人過馬路的交通規(guī)則。

      教師:小朋友們你們是怎樣來(lái)幼兒園的?

      你是怎樣過馬路?

      (2)播放視頻《馬路上》

      教師:我們一起看看動(dòng)畫片中的行人的怎樣過馬路的。

      小結(jié):行人過馬路時(shí)必須遵守交通規(guī)則,紅燈停,綠燈行;走斑馬線,小孩子要在大人的帶領(lǐng)下過馬路,按指示走過街天橋或地下通道。

      2、感知

      (1)出示常見的交通標(biāo)志PPT課件,引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)標(biāo)志。

      教師:為了讓行人都能安全過馬路,我們就要認(rèn)識(shí)一些交通標(biāo)志。提問:這是什么交通標(biāo)志?你在哪見過?

      (2)與幼兒討論交通標(biāo)志的作用。

      教師:有了這些交通標(biāo)志以后,我們過馬路會(huì)怎樣?

      3、操作

      出示《馬路上》集體操作單。

      教師:我們一起來(lái)看看馬路上都有什么,缺少什么?如果沒有這些交通標(biāo)志會(huì)怎樣?

      引導(dǎo)小朋友將自己手中的交通標(biāo)志貼到馬路相應(yīng)的位置上,并說(shuō)說(shuō)為什么。

      4、辨識(shí)

      (1)播放行人各種交通行為的圖片,引導(dǎo)幼兒討論判斷圖片內(nèi)容的對(duì)錯(cuò),并說(shuō)出原因。

      (2)引導(dǎo)幼兒在正確的圖片下面貼一個(gè)紅心形粘貼,在不正確的圖片下面貼一個(gè)黃心形粘貼,還要說(shuō)出為什么。

      (3)教師小結(jié)幼兒的辨識(shí)結(jié)果。

      小結(jié):今天我們認(rèn)識(shí)了很多的交通標(biāo)志,還能找出哪些行人的交通行為是正確的;哪些是錯(cuò)誤的,你們真棒。小朋友以后在過馬路時(shí)也要遵守交通規(guī)則,做一個(gè)交通文明的小朋友。

    幼兒園中班安全教案 篇5

      安全伴我行

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、通過學(xué)習(xí),讓幼兒知道并進(jìn)一步熟悉交通、消防、疾病預(yù)防等方各方面的安全知識(shí)。

      2、培養(yǎng)幼兒更強(qiáng)的安全意識(shí),提高幼兒自我保護(hù)的能力。活動(dòng)重點(diǎn):幼兒能熟悉交通、消防、疾病預(yù)防等各方面的安全知識(shí),并懂得保護(hù)自己。

      活動(dòng)難點(diǎn):幼兒能有更強(qiáng)的安全意識(shí),隨時(shí)把安全放在第一位,知道生命的重要性。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      相關(guān)圖片或視頻

      活動(dòng)過程:

      一、談話,導(dǎo)入

      1、小朋友,我們都知道每個(gè)人的生命只有一次,所以我們應(yīng)該掌握更多的安全知識(shí),學(xué)會(huì)保護(hù)自己。

      2、今天我們來(lái)學(xué)習(xí)一些安全知識(shí)。讓我們更加懂得保護(hù)自己。

      二、學(xué)習(xí)安全知識(shí)

      1、交通安全知識(shí)教育:馬上就要放寒假了,假期一到,街上,馬路上就會(huì)有很多車輛,小朋友要記住過馬路的時(shí)候一定要注意安全,要遵守交通規(guī)則,“紅燈停,綠燈行,黃燈亮了等一等”。不在馬路上玩耍、、、、、、

      2、消防安全知識(shí)教育:小朋友要做到不玩火,不私自、亂燃放煙花爆竹。萬(wàn)一家里起火了,要撥打119電話。要懂得著火了逃離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)的正確方法,比如用濕毛巾捂住口鼻,用濕衣物包裹身體等。

      3、飲食衛(wèi)生知識(shí)教育:放假了,小朋友要記住不能爆飲爆食,不亂吃東西,要盡量吃干凈、新鮮的食物。

      4、煤氣中毒安全知識(shí)教育:不能亂動(dòng)家里的`煤氣開關(guān),萬(wàn)一在家里聞到有煤氣的味道,要迅速打開門窗,然后離開。要辦法告訴大人。

      5、防燙傷安全知識(shí)教育:不亂動(dòng)家里的電器,和亂玩火。

      6、疾病預(yù)防安全知識(shí)教育:冬天來(lái)了,我們小朋友要特別注意增強(qiáng)體質(zhì)。不讓病毒侵害身體。不亂吃東西,要吃煮熟、新鮮的食物。少去人群密集的地方才不會(huì)容易得傳染病。

      7、防侵害安全知識(shí)教育:外出時(shí)如果遇到壞人,可以大喊或打110報(bào)警。如果你感覺那個(gè)人要傷害你了,你要趕緊逃生,跑走。

      8、防雨雪災(zāi)害安全知識(shí)教育:冬天來(lái)了,有時(shí)候會(huì)下大雪或是下大雨,小朋友要隨時(shí)關(guān)注天氣,特別是外出的時(shí)候,如果有特大暴雨或特大暴雪等災(zāi)害性天氣,就避免外出。

      9、防突發(fā)事故安全教育:小朋友平時(shí)如果遇到危險(xiǎn)的時(shí)候,比如遇到壞人要傷害你了,你自己先跑走,不是不勇敢;比如坐公交車的時(shí)候,萬(wàn)一公交車?yán)锸Щ鹆耍梢栽宜椴AВ依锇l(fā)生危險(xiǎn)時(shí),你要逃生,如果家里的什么家具擋住了你的路可以砸碎家具逃生,不是淘氣。

      一定要記住遇到危險(xiǎn)時(shí)一定要首先想辦法救自己,生命才是最重要的。

      三、結(jié)束部分

      小朋友平時(shí)要多多去學(xué)習(xí)一些安全知識(shí),學(xué)會(huì)如何保護(hù)自己,因?yàn)槊總(gè)人的生命只有一次,我們應(yīng)該珍愛自己的生命。希望小朋友過一個(gè)安全快樂的寒假。

    幼兒園中班安全教案 篇6

      活動(dòng)目標(biāo)

      1、知道和爸爸媽媽出門應(yīng)該怎樣做才是安全的。

      2、知道如果自己走失了,應(yīng)該怎樣做。

      3、培養(yǎng)幼兒的安全和自我保護(hù)意識(shí)。

      活動(dòng)準(zhǔn)備

      1、歌曲〈〈逛公園〉〉的錄音磁帶。

      2、在活動(dòng)室布置公園的場(chǎng)景。

      3、準(zhǔn)備一位扮演和媽媽走散的小女孩。

      活動(dòng)過程

      導(dǎo)入: 教師:“今天天氣真好,我們一起去公園逛逛吧”。教師帶領(lǐng)幼兒跟隨〈〈逛公園〉〉的音樂進(jìn)入活動(dòng)室。

      一.通過談話,引出課題。

      1. 教師:“公園里人真多,小朋友可別亂跑,千萬(wàn)注意可別走丟了”。

      2. 老師和幼兒一起欣賞“公園”的風(fēng)景。

      二、 出現(xiàn)問題,引導(dǎo)幼兒解決問題。

      1. 突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)和媽媽走失,正在哭的小女孩紅紅,激發(fā)幼兒幫助別人的欲望。(小朋友都好奇的圍上去,關(guān)心的問她怎么了?紅紅回答,說(shuō):“我和媽媽走散了,找不到媽媽了。)

      2. 引導(dǎo)幼兒根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)想一想,說(shuō)一說(shuō),應(yīng)該怎樣幫助紅紅呢?并請(qǐng)幼兒集體分析方法每個(gè)方法的可行性。

      (1)打110找警察。可行。

      (2)在公園里四處亂跑找媽媽。不可行。

      (3)站在原地等媽媽。可行。

      (4)請(qǐng)叔叔阿姨給媽媽打電話。可行。

      (5)跟隨不認(rèn)識(shí)的人去找媽媽。不可行。

      (6)找公園里的工作人員和保安。可行。

      3. 請(qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō)和爸爸媽媽外出的時(shí)候應(yīng)該注意什么。

      (1)跟著爸爸媽媽要聽話,不到處亂跑。

      (2)不上危險(xiǎn)的地方去玩。

      (3)如果和爸爸媽媽走散了要想辦法、千萬(wàn)別慌張。

      三、學(xué)習(xí)兒歌〈〈跟著爸媽別走散〉〉,增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)。

      1. 教師朗誦兒歌請(qǐng)幼兒欣賞,要求聽清楚兒歌內(nèi)容。

      2. 幼兒跟隨教師學(xué)習(xí)兒歌。

      四、給紅紅媽媽打電話,一起送紅紅回家。

      活動(dòng)結(jié)束

      1、教師組織幼兒在活動(dòng)室一起布置一面“安全主題墻”。

      2、 回家把學(xué)習(xí)的兒歌〈〈跟著爸媽別走散〉〉背誦給爸爸媽媽聽。

      附兒歌:跟著爸媽別走散

      星期天,逛公園, 跟著爸媽別走散。

      如真走散先別哭,要在公園找保安。

      "廣播找人"最最快, 千萬(wàn)不能亂跑開。

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