幼兒園中班音樂(lè)教案《瓶子音樂(lè)會(huì)》

時(shí)間：2022-04-03 08:33:59 幼兒園教案

　　作為一名為他人授業(yè)解惑的教育工作者，就難以避免地要準(zhǔn)備教案，教案是實(shí)施教學(xué)的主要依據(jù)，有著至關(guān)重要的作用。如何把教案做到重點(diǎn)突出呢？以下是小編整理的幼兒園中班音樂(lè)教案《瓶子音樂(lè)會(huì)》，僅供參考，歡迎大家閱讀。

幼兒園中班音樂(lè)教案《瓶子音樂(lè)會(huì)》

幼兒園中班音樂(lè)教案《瓶子音樂(lè)會(huì)》1

　　活動(dòng)目標(biāo)

　　1. 利用廢舊瓶子和其他材料自制樂(lè)器，發(fā)展創(chuàng)造力。

　　2. 嘗試與同伴合作用自制樂(lè)器表演節(jié)奏樂(lè)，并提出自己的建議。

　　3. 感受旋律的氣氛以及和同伴一起參加集體音樂(lè)活動(dòng)的樂(lè)趣。

　　4. 培養(yǎng)幼兒的音樂(lè)節(jié)奏感，發(fā)展幼兒的表現(xiàn)力。

　　5. 感知樂(lè)曲的旋律、節(jié)奏、力度的變化，學(xué)唱歌曲。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1. 幼兒自備塑料瓶。

　　2. 老師自制的瓶子樂(lè)器。

　　3. 各種美工材料，例如不同大小的豆子、小沙粒、小木棍、彩色橡皮圈、彩紙、顏料等。

　　活動(dòng)過(guò)程

　　1. 請(qǐng)幼兒出示帶到幼兒園的塑料瓶，利用各種美工材料，例如不同大小的豆子、小沙粒、小木棍、彩色橡皮圈等，制作一件樂(lè)器。

　　2. 制作完成后，請(qǐng)幼兒輪流示范怎樣操作自制的樂(lè)器。

　　3. 老師提議大家組成一個(gè)樂(lè)隊(duì)，利用自制的樂(lè)器進(jìn)行表演。請(qǐng)他們選一首最喜歡的歌或兒歌來(lái)排練。

　　4. 老師幫助幼兒寫(xiě)下歌詞，與幼兒商量在歌詞哪一部分加入節(jié)奏樂(lè)。

　　5. 確定加入節(jié)奏樂(lè)的`位置后，老師先用自制的樂(lè)器敲打拍子，幼兒用心聽(tīng)，跟著拍子敲打自己的樂(lè)器。

　　6. 待幼兒熟悉后，請(qǐng)他們提出自己的建議，如：歌曲中敲打拍子的次數(shù)和速度。老師向幼兒提問(wèn)：怎樣才能將討論的結(jié)果記錄下來(lái)？可引導(dǎo)他們用符號(hào)表示。

　　7. 經(jīng)過(guò)幾次探索和實(shí)踐后，可請(qǐng)幼兒合作表演。

　　活動(dòng)評(píng)價(jià)

　　能利用廢舊瓶子制作樂(lè)器。

　　能跟隨節(jié)奏打拍子。

　　活動(dòng)反思

　　喜愛(ài)音樂(lè)是孩子們的天性。音樂(lè)是世界的語(yǔ)言。為人類(lèi)所共同理解，能產(chǎn)生共鳴。音樂(lè)對(duì)促進(jìn)幼兒心理健康發(fā)展有著其他活動(dòng)所無(wú)法替代的功效。在唱唱跳跳中感受音樂(lè)的美，產(chǎn)生愉悅的心情。從而更好的發(fā)展了幼兒的音樂(lè)能力。