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    幼兒園健康活動(dòng)教案

    時(shí)間:2022-02-10 17:36:52 幼兒園教案

    幼兒園健康活動(dòng)教案范文錦集6篇

      作為一位杰出的老師,通常會(huì)被要求編寫教案,教案是教材及大綱與課堂教學(xué)的紐帶和橋梁。那么應(yīng)當(dāng)如何寫教案呢?以下是小編整理的幼兒園健康活動(dòng)教案6篇,希望能夠幫助到大家。

    幼兒園健康活動(dòng)教案范文錦集6篇

    幼兒園健康活動(dòng)教案 篇1

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、培養(yǎng)小朋友慢慢吃,細(xì)嚼慢咽的文明進(jìn)餐習(xí)慣。

      2、讓幼兒養(yǎng)成正確的進(jìn)餐姿勢(shì),飯前洗手,保持小手干凈,桌面清潔、衛(wèi)生的良好行為習(xí)慣。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      PPT課件。

      活動(dòng)過(guò)程:

      一、放進(jìn)餐禮儀兒歌,引起幼兒興趣。你們聽(tīng)到了什么?(吃飯前洗手,不挑食不剩飯,不能把菜撒了)

      二、出示PPT課件,小動(dòng)物們是怎樣文明進(jìn)餐的?

      1. 播放課件,問(wèn)小獅子是怎樣進(jìn)餐的?(吃飯前沒(méi)洗手,嘴巴邊吃邊漏,吃完后垃圾隨地亂扔。這樣做不好)。

      2.小猴子是怎樣進(jìn)餐的?

      3.小兔子是怎樣的呢?

      4.小貓咪呢?

      總結(jié):所以我們進(jìn)餐時(shí)應(yīng)該像小貓那樣,做到餐前洗手,保持小手很干凈、衛(wèi)生。坐在位置上,左手扶碗、右手拿勺,不撒飯粒,保持桌面清潔。我們小朋友不管在家里還是在幼兒園,都要養(yǎng)成文明,衛(wèi)生進(jìn)餐的好習(xí)慣。

      三、兒歌進(jìn)餐。

      進(jìn)餐前手洗凈,入座時(shí)動(dòng)作輕。自己吃不用喂,不說(shuō)話、不玩耍。不挑食、不剩飯,樣樣飯菜都吃光。收好餐具要漱口,文明進(jìn)餐我最棒。

      活動(dòng)延伸:

      中午吃飯?jiān)u文明進(jìn)餐小明星。

    幼兒園健康活動(dòng)教案 篇2

      活動(dòng)目標(biāo):

      認(rèn)識(shí)套頭衫的各個(gè)部分,嘗試穿套頭衫。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      一件套頭的大衣服,每個(gè)寶寶自帶套頭衫一件

      活動(dòng)過(guò)程:

      一、邊念兒歌邊示范穿套頭衣服的方法。

      1.師念兒歌:

      小衣服,三個(gè)門。

      中間大門鉆出頭,兩扇小門鉆出手,

      哧溜哧溜下山嘍,我的衣服穿好了。

      2. 引導(dǎo)寶寶認(rèn)識(shí)套頭衫的衣領(lǐng)和衣袖

      3.示范時(shí)動(dòng)作要夸張

      二、請(qǐng)一個(gè)寶寶拿一件衣服和老師玩捉迷藏的游戲。如:當(dāng)頭躲進(jìn)衣服時(shí)說(shuō)“快來(lái)找我呀”,頭從領(lǐng)口鉆出來(lái)時(shí)說(shuō)“我在這里”,小手鉆衣袖時(shí)說(shuō)“快來(lái)找我呀”,手鉆出來(lái)后說(shuō)“我在這里”,拉衣服時(shí)說(shuō)“哧溜哧溜下山嘍”。

      三、讓寶寶嘗試穿衣服,根據(jù)寶寶的反應(yīng)適時(shí)指導(dǎo)。

      1.師:先把小頭躲到洞洞里,我來(lái)找你們嘍!

      2.讓寶寶坐在地墊上穿衣服,防止寶寶把衣服套在頭上時(shí)摔跤。

      3.在寶寶練習(xí)穿衣服時(shí)有針對(duì)性地指導(dǎo),如“寶寶的頭在哪里呀”“小手快鉆出來(lái)。”

      活動(dòng)反思:

      通過(guò)兒歌激發(fā)孩子學(xué)習(xí)的欲望,在聽(tīng)聽(tīng)、念念兒歌的過(guò)程中了解穿衣服的正確方法,并在比比誰(shuí)穿的好的游戲過(guò)程中讓孩子們通過(guò)自主穿衣服,鞏固提高穿衣服的方法,提高自我服務(wù)的能力,同時(shí)體驗(yàn)成功的樂(lè)趣。

    幼兒園健康活動(dòng)教案 篇3

      設(shè)計(jì)意圖:孩子們?cè)缟蟻?lái)園,經(jīng)常能看到哥哥姐姐在玩跳圈的游戲,他們也特別想玩,可是怎樣讓枯燥的跳圈變得有趣呢?于是我讓孩子們模仿跳跳蟲來(lái)發(fā)展他們的跳躍能力。

      活動(dòng)目標(biāo):

      1. 練習(xí)雙腳并攏向上跳,發(fā)展跳躍能力。

      2. 鍛煉動(dòng)作的靈活性。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      人手一個(gè)塑料圈,音樂(lè)磁帶

      活動(dòng)過(guò)程:

      1. 跳蟲舞。

      (1)啟發(fā)幼兒說(shuō)說(shuō)什么蟲會(huì)跳。

      (2)請(qǐng)幼兒將兩手食指放在頭上,聽(tīng)音樂(lè)活動(dòng)身體、四肢,模仿跳跳蟲跳舞的樣子。

      2.跳水坑。

      (1)請(qǐng)幼兒取一個(gè)塑料圈放在地上當(dāng)“水坑”,自由跳圈,避免相互碰撞。

      (2)帶領(lǐng)幼兒雙腳并攏,在圈中跳進(jìn)跳出。

      (3)請(qǐng)?zhí)煤玫挠變罕硌荩螒蚍磸?fù)進(jìn)行。

      3.幼兒自由玩圈,做放松運(yùn)動(dòng)結(jié)束。

      活動(dòng)延伸:

      可請(qǐng)幼兒?jiǎn)文_跳或請(qǐng)幼兒跳過(guò)繩子

      活動(dòng)反思:

      幼兒對(duì)于雙腳同時(shí)跳還不是很行,許多幼兒只能雙腳交替跳,教師可先讓幼兒練習(xí)后再模仿跳跳蟲。

    幼兒園健康活動(dòng)教案 篇4

      設(shè)計(jì)意圖:

      小小班幼兒在漱口過(guò)程中,常常會(huì)出現(xiàn)將水直接吐出來(lái),或?qū)⑺氏氯ィ荒苷_掌握漱口的方法。而且由于年齡小,很多孩子在家還沒(méi)有刷牙的習(xí)慣。那么漱口對(duì)于孩子們來(lái)說(shuō)是在生活中更為實(shí)用和方便的清潔牙齒的方法。更重要的還是讓孩子們從小有清潔牙齒的好習(xí)慣,從小知道保護(hù)牙齒。

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、愿意漱口,知道漱口可以清潔牙齒。

      2、掌握正確的漱口方法。

      重點(diǎn):學(xué)習(xí)正確的漱口方法。

      難點(diǎn):愿意漱口,知道漱口可以清潔牙齒。

      解決:通過(guò)請(qǐng)客吃黑餅干使牙齒變臟以及小羊和大蚜蟲角色的介入使幼兒產(chǎn)生漱口和清潔牙齒的強(qiáng)烈愿望。。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      黑餅干、盤子、手偶小羊、手偶大牙蟲、鏡子、杯子、水、臉盆、牙刷、牙膏等。

      活動(dòng)過(guò)程:

      一、 引起幼兒興趣:

      去小羊家作客。

      二、 懂得漱口的重要性

      1.小羊請(qǐng)客吃黑餅干:餅干是黑的,牙齒會(huì)變黑嗎?

      2.照鏡子:牙齒上怎么會(huì)有黑黑的?是什么?如果不把黑餅干從牙齒上趕走,時(shí)間一長(zhǎng)牙齒會(huì)不會(huì)生病?

      3.小羊牙痛表演,出現(xiàn)大牙蟲。

      4.討論:小羊好可憐,你喜歡大牙蟲嗎?你的牙齒上也有黑餅干,時(shí)間一長(zhǎng)也會(huì)長(zhǎng)出大牙蟲,想個(gè)辦法趕走它?

      三、 學(xué)習(xí)漱口

      1. 幼兒自由討論清潔牙齒的方法。

      2.學(xué)習(xí)正確漱口的方法:

      a.幼兒自由表現(xiàn)漱口,教師進(jìn)行提煉。

      b.教師演示:手拿小杯子,喝口清清水,抬起頭,閉起嘴,咕嚕咕嚕吐出水,呸。

      c.幼兒邊念兒歌邊學(xué)習(xí)正確漱口的方法。(空手模仿)

      d.漱口:幼兒拿好杯子喝水漱口,吐在臉盆里。(《刷牙歌》)

    幼兒園健康活動(dòng)教案 篇5

      活動(dòng)目標(biāo):

      1.使幼兒知道心臟是人體的重要器官,初步了解心臟的位置及其功能。

      2.懂得關(guān)心、愛(ài)護(hù)自己的身體。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:心臟模型和圖片、水果和蔬菜圖片

      活動(dòng)過(guò)程:

      一、引題1.小朋友,我們一起來(lái)學(xué)學(xué)小白兔跳吧!

      2.剛才運(yùn)動(dòng)之后你們有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我們的身體出現(xiàn)了不同的癥狀,自己來(lái)感覺(jué)一下哪里不一樣了?(出汗、呼吸加快、心跳加快)3.你們說(shuō)的這些都很對(duì)那今天我們就來(lái)認(rèn)識(shí)一下我們的心臟。

      二、認(rèn)識(shí)人體中重要的器官--心臟。

      1.出示模型,讓幼兒觀察心臟在身體的位置。(在胸腔左側(cè))2.讓幼兒的耳朵貼在別的幼兒的胸口上,相互間能聽(tīng)?zhēng)У绞裁绰曇簦浚?咚噠"的聲音,這是心臟跳動(dòng)時(shí)發(fā)出的聲音。)3.說(shuō)一說(shuō)心臟是什么形狀的?(梨型,和自己的拳頭一樣大。)教師幫助幼兒指出心臟的位置。

      小結(jié):心臟是人體的重要器官之一,每個(gè)人都有一顆心臟。人的心臟在胸腔中部稍稍偏左的地方,大小跟人的拳頭差不多。心臟在人的身體內(nèi)不停跳動(dòng),而且跳動(dòng)得非常有節(jié)奏。

      4.心臟里面紅紅的是誰(shuí)?(血液)那血液在心臟里面起到什么作用?

      5.教師出示圖片引導(dǎo)幼兒觀察心臟輸送血液的功能。

      小結(jié):心臟它象人體的發(fā)動(dòng)機(jī),日夜不停的跳動(dòng),將血液送到全身的各個(gè)地方,使身體得到營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧氣,讓我們的身體保持健康。

      三、怎樣保護(hù)心臟。

      1.心臟是人體的重要器官,心臟停止跳動(dòng)人就會(huì)死亡,所以,我們要很好的保護(hù)心臟。那我們要怎樣來(lái)保護(hù)我們的心臟呢?(幼兒討論)小結(jié):鍛煉身體能使心臟健康,但不能長(zhǎng)時(shí)間作劇烈運(yùn)動(dòng),否則心臟會(huì)疲勞。發(fā)熱或害怕時(shí)心跳會(huì)加快,因此不要看恐怖的動(dòng)畫片,發(fā)燒時(shí)要及時(shí)治療,平時(shí)多呼吸新鮮空氣,多鍛煉身體。睡覺(jué)時(shí)不要趴著睡,以免壓迫心臟,養(yǎng)成正確的睡眠姿勢(shì)。

      2.在飲食方面我們還應(yīng)該注意吃什么會(huì)保護(hù)我們的心臟?(幼兒討論)小結(jié):多吃蔬菜和水果這樣心臟里面的血管更加通暢會(huì)及時(shí)的把我們的血液送到全身的各個(gè)地方,使身體得到營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧氣,使我們的身體保持健康。少吃或者不吃油炸的食品和碳酸飲料因?yàn)樗麄儠?huì)影響血液的輸送。

      四、畫一畫我的心臟。

      1.剛才說(shuō)了我們心臟有多大?(和自己的`拳頭一樣大)那就以自己的拳頭畫一畫自己的心臟吧!

      2.教師示范畫心臟。

      3.幼兒以自己的拳頭大小畫一畫自己的心臟。(教師巡回指導(dǎo))

      4.畫好了我們就把他張貼在心臟的位置,這樣時(shí)刻提醒我們要保護(hù)好我們的心臟。

      5.走吧!讓我們的心臟去呼吸新鮮空氣吧!

    幼兒園健康活動(dòng)教案 篇6

      目標(biāo):

      1.通過(guò)教師朗讀,理解故事內(nèi)容

      2.知道如何保護(hù)牙齒,通過(guò)操作掌握如何刷牙和漱口。

      準(zhǔn)備:

      小河馬以及故事里小動(dòng)物的頭飾 故事的背景圖( 一張是在小河馬的家,一張是在醫(yī)院) 一個(gè)牙齒的模型

      過(guò)程:

      教:今天我們小三班來(lái)了一位新朋友,它是誰(shuí)呢?(一邊問(wèn)一邊戴頭飾)

      教:下面就請(qǐng)小朋友們聽(tīng)一個(gè)關(guān)于小河馬的好聽(tīng)的故事

      (提傾聽(tīng)的要求)請(qǐng)小朋友仔細(xì)的聽(tīng),安靜的看

      開(kāi)始講故事(之前就把背景圖粘在黑板上)

      講完后,教:故事里的小河馬怎么了?

      教:為什么小河馬的牙齒會(huì)壞呢?或是為什么小河馬要拔牙呢?(按照幼兒上面的回答問(wèn))

      教:小河馬怎么才能保護(hù)好自己的牙齒呢?

      教:怎么刷牙呢?

      教:看,這是一口整齊的牙齒,我準(zhǔn)備了一個(gè)小牙刷,我來(lái)幫它刷刷牙(先橫著刷),哎呀,臟東西怎么刷不下來(lái)啊?這可怎么辦?(如果幼兒答不出可提示)

      然后可以準(zhǔn)備一段刷牙歌的音樂(lè),讓幼兒一起伸出小手,來(lái)刷一刷。

      教:除了刷牙,還有是好方法保護(hù)牙齒?

      教:怎么漱口呢?

      教:我們漱口的時(shí)候先喝一口水,然后再嘴里面鼓一鼓,能不能把誰(shuí)喝下去?最后吐掉,吐在哪里?我們一起來(lái)漱口吧(每個(gè)人杯子里倒一口水,每張桌上放兩個(gè)桶)

      漱口之前也要提要求,不能把水喝下去,把水吐在桶里。

      結(jié)束語(yǔ):

      給客人老師看看我們的漱口之后,牙齒有沒(méi)有變干凈。跟客人老師再見(jiàn)。

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