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    幼兒園三八婦女節手工教案

    時間:2022-02-24 09:14:54 幼兒園教案

    幼兒園三八婦女節手工教案(精選5篇)

      在教學工作者開展教學活動前,就不得不需要編寫教案,借助教案可以恰當地選擇和運用教學方法,調動學生學習的積極性。那么什么樣的教案才是好的呢?以下是小編為大家整理的幼兒園三八婦女節手工教案,希望能夠幫助到大家。

    幼兒園三八婦女節手工教案(精選5篇)

      幼兒園三八婦女節手工教案 篇1

      活動目的:

      1、知道三月八日是婦女節,是媽媽的節日。

      2、會尊敬、關心媽媽,向媽媽表達自己的愛。

      3、通過制作賀卡,提高幼兒的動手能力。

      4、了解節日的來歷,知道節日的日子及習俗,樂于參與節日的活動。

      5、體驗互相關心的美好情感。

      活動時間:

      20xx年3月7日(周四)上午

      活動地點:

      各班教室

      參加對象:

      中班年級組全體幼兒及老師。

      活動準備:

      各種顏色的卡紙,水彩筆,每幼兒人手各一份。

      活動過程安排:

      一、晨間談話

      教師介紹“三八”婦女節的由來,開展“我為媽媽做件事”進行一系列的討論,引導小朋友在節日里給母親做一件有意義的事,說一句感恩的話,唱一首感恩的歌。

      二、制作愛心賀卡送媽媽

      (1)討論賀卡繪畫的內容。

      (2)教師說明制作賀卡的要點及要求并做示范。

      (3)幼兒擔當“小小設計師”,一起設計愛心賀卡。

      (4)繪畫完成后,進一步對賀卡進行裝飾。

      (5)幼兒間相互參觀并學習,進行拍照。

      (6)回家把親手自制的賀卡送給媽媽。

      三、布置“小任務”

      (1)做一件事情。如幫助媽媽擦桌子、掃地,為媽媽敲敲背、捶捶腿等。

      (2)為媽媽唱一首歌曲。如《只要媽媽露笑臉》、《我的好媽媽》、《不再麻煩好媽媽》等。

      教學反思:

      通過此次活動,孩子們知道“三八”節是媽媽、奶奶等婦女的節日,了解到媽媽、奶奶的辛勞與偉大,會用自己的方式(做感恩卡、做花、說一句祝福的話、為他們做一件力所能及的事)表達對媽媽奶奶的一片愛,從小培養他們擁有一顆感恩的心。

      幼兒園三八婦女節手工教案 篇2

      活動目標

      1、樂意動手撕撕貼貼,體驗撕貼活動的快樂。

      2、嘗試隨意畫圓并添加“光芒”。

      3、學會均勻撕紙的手工方法,準確的貼在固定的范圍內。

      活動準備

      1、各種彩紙若干

      2、幼兒作畫用紙每人一份,油畫棒若干。

      活動過程

      一、導入

      1、現在天氣越來越冷了,怎樣才能讓我們暖和起來呀?(曬太陽,運動,穿厚點等)

      2、可是今天太陽不知躲到哪里去了,找不到了,怎么辦呀?

      3、出示作品提高幼兒興趣,并引導幼兒觀察。

      4、這么漂亮的太陽,有誰能看出來是怎么做的?

      5、出示彩紙,告訴幼兒就是用這些漂亮的紙來做的。

      二、教師示范

      1、教師示范講述,先在紙上畫上太陽的形狀,注意頭和尾要連接,然后給太陽添上頭發,太陽寶寶的頭發可多了,可長了,有的還彎來彎去。

      2、詳細講述如何撕貼,嘗試給太陽不同的“光芒”。

      3、提醒幼兒觀察粘貼時是采用撕一片粘一片的方法。

      三、幼兒操作

      1、幼兒選好自己喜歡的油畫棒后,鼓勵他們就在紙上大膽勾畫輪廓和添上頭發,并及時將油畫棒放回原處。

      2、提醒幼兒畫的時候注意大小適中。(今天太冷了,所以畫的時候要把太陽畫得大一些,我們就會暖和了,還要留出位置畫頭發,那么太陽就會更漂亮。)

      3、交代幼兒在撕貼時不要將紙瓣貼出作品規定的范圍外。

      4、幼兒動手操作 ,教師巡回指導,幫助能力較弱的幼兒,大膽地在紙上進行裝飾。

      5、提醒幼兒注意把多余的紙放在塑料框里,不把紙屑掉在地上。

      四、總結評價,結束活動

      將幼兒的作品展示出來,教師以太陽的身份感謝幼兒,并對幼兒給予表揚和鼓勵。

      幼兒園三八婦女節手工教案 篇3

      設計意圖

      由于小班幼兒年齡較小,對手工活動比較感興趣,他們又都很喜歡小動物,對小動物的關愛產生濃厚興趣。所以我設計《小鳥回家》這節活動。通過讓幼兒學習撕紙、粘貼,培養幼兒的手工技能。

      活動目標

      1、學習撕紙塊,用膠棒(或漿糊)粘貼的技能。

      2、萌發幼兒關愛環境的情感。

      3、訓練幼兒手指的靈活性,提高手眼協調活動的能力。

      活動準備

      1、綠、黃、橙各色的蠟光紙,乳膠、小筐、抹布等。

      2、課件、小鳥圖片、畫有大樹樹干圖2張。

      活動過程

      1、請幼兒觀看課件,引起幼兒學習興趣。

      “小朋友,你知道小鳥怎么了?(找不到家了)

      “小朋友想不想幫小鳥造一個家呢”(想)

      “今天老師請小朋友,用撕成的紙塊來為小鳥造一個的家,好不好?(好)

      2、教師示范撕紙的方法。(提醒幼兒認真聽、仔細看)。

      (1)教師邊示范邊講解撕紙塊的方法。

      (2)將撕成的紙塊,在紙的背面涂上乳膠粘貼在大樹上。

      3、教師出示已畫好的樹干圖,請幼兒為小鳥做一個美麗的家。

      4、幼兒自由撕紙、粘貼樹葉,教師巡回指導。提醒幼兒要將樹葉粘貼在輪廓內。(活動時伴有輕音樂)

      5、出示“小鳥”,請小朋友將“小鳥”送回家。

      6、教師小結:為了給小鳥一個安全的家,請小朋友們要愛護、保護環境,關愛小動物。請幼兒將垃圾撿起來送入垃圾筐。

      7、活動結束,幼兒聽音樂《小鳥飛》出活動室。

      活動延伸

      在手工區教師帶領幼兒用各種材料制作樹葉。

      幼兒園三八婦女節手工教案 篇4

      設計意圖

      在感受和體驗彩陶漩渦紋瓶帶來的藝術美之后,孩子們也想制作一個屬于自己的瓶罐了。在本活動中,教師提供了很多不同的操作材料,引導孩子們學習用粘貼、壓印、纏繞、涂色等多種技法來裝飾瓶罐。活動中采用了分組操作的形式,孩子們可根據自己的興趣和現有水平選擇不同的組進行美術創作活動,提高了動手能力,體驗了創造的樂趣,也獲得了成功的體驗。

      活動目標

      1、學習用壓印、粘貼、纏繞等技法裝飾瓶罐。

      2、在活動中體驗自主創造的樂趣。

      活動準備

      1、各種各樣的瓶罐。

      2、印章、彩繩、毛線、彩泥、膠水、剪刀、水粉顏料、棉簽等材料。

      3、教師制作好的各種瓶罐的范例。

      4、《美工》第12~13頁。

      活動過程

      一、故事引題

      瓶罐王國要進行瓶罐選美比賽,可是我們這里有很多瓶罐沒有漂亮的.衣服(出示空瓶罐),你愿意幫助它們設計漂亮的衣服嗎?

      二、討論裝飾技法

      1、出示各種材料,與幼兒討論這些材料的使用方法。

      這里有哪些材料?可以怎樣打扮瓶寶寶?

      幼兒自由交流。

      2、教師出示制作好的各種瓶罐的范例,引導幼兒觀察,了解裝飾瓶罐的各種技法。

      用印章在瓶罐輪廓圖上按壓。

      在瓶罐輪廓圖上撕貼彩紙。

      給瓶罐輪廓圖上涂上顏色。

      在實物瓶罐上纏繞毛線、彩繩。

      在實物瓶罐上刷水粉顏色。

      用彩泥在實物瓶罐上粘貼裝飾。

      三、幼兒操作,打扮瓶寶寶

      1、把幼兒分成平面組和立體組。幼兒根據自己的興趣選擇裝飾的方法。

      2、教師巡回指導,并播放優美的音樂。

      四、瓶寶寶選美

      1、給瓶寶寶投票,選出最受歡迎的瓶寶寶。

      每位幼兒一個五角星貼紙,不能貼給自己,把五角星帖給自己最喜歡的瓶子。最后五角星最多的瓶子就是最受歡迎的瓶子。

      2、幼兒相互欣賞,說說自己為什么要給這個瓶子貼五角星?

      活動延伸

      1、在美工區投放裝飾瓶罐的各種材料和瓶罐,讓幼兒嘗試裝飾自己沒有裝飾過的方法進行裝飾。

      2、在小小超市中“推銷”自己的瓶罐。

      幼兒園三八婦女節手工教案 篇5

      設計意圖:

      小班幼兒情感大都表露于外,常常處于激動狀態,且容易變化,行為具有強烈的情緒性,而大部分幼兒對媽媽十分的親近也很依賴媽媽,什么事都會跟媽媽說,碰到事也會第一個告訴媽媽,但很少能體會媽媽的辛苦,或為媽媽做一些小事。小班孩子的年齡特點也決定著他們在享受別人愛護的時候,不會考慮到去關愛他人。因而,在引發孩子充分體驗媽媽的關愛的時候,更應該激發孩子關愛他人的意識。針對這些特點,我們嘗試請媽媽或奶奶一起來園與孩子進行親子活動,讓幼兒感受媽媽、奶奶愛的同時,學會表達愛的情感,增進母子親情。

      活動目標:

      1、知道三月八日是媽媽、奶奶們的節日。

      2、樂意與媽媽、奶奶一起游戲,體驗共同游戲的快樂。

      重點:體驗與媽媽、奶奶一起游戲的快樂。

      難點:樂意用簡單的語言和行動表達對媽媽和奶奶的愛。

      活動準備:

      1、歌曲磁帶,如《我的好媽媽》等。

      2、通知媽媽參加活動。

      3、區角材料準備。

      活動過程:

      一、歌表演《我的好媽媽》

      1、播放錄音帶,引導幼兒跟著音樂哼唱歌曲。

      2、請媽媽或奶奶坐在椅子上,寶寶跟著音樂邊唱歌邊親親媽媽或給媽媽捶捶背,揉揉肩。

      3、請個別孩子和媽媽上來跟隨歌曲表演。

      二、親子游戲——(略)

      1、教師示范,介紹游戲玩法。

      2、請幼兒和家長嘗試玩一遍。

      3、親子合作游戲。

      三、禮物送給好媽媽(分組區域式活動)

      1、介紹各區域的活動內容及材料。

      2、請家長和幼兒選定自己想制作的內容。

      3、制作完成,引導孩子給媽媽和奶奶送上賀卡和郁金香,并學說祝福的話,如“媽媽您辛苦啦!”“媽媽,祝你節日快了!”“媽媽我愛你”……等。

      4、拍照留念:和媽媽、奶奶一起留下美好的瞬間。

      中班活動:我們為媽媽做禮物

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