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    幼兒園小班哈巴狗教案

    時間:2021-11-04 09:28:19 幼兒園教案

    關于幼兒園小班哈巴狗教案3篇

      作為一名無私奉獻的老師,編寫教案是必不可少的,編寫教案有利于我們準確把握教材的重點與難點,進而選擇恰當的教學方法。那么教案應該怎么寫才合適呢?下面是小編為大家收集的幼兒園小班哈巴狗教案3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    關于幼兒園小班哈巴狗教案3篇

    幼兒園小班哈巴狗教案 篇1

      活動目標:

      1、認真傾聽哈巴狗音樂,感受音樂活潑歡快的情緒,理解歌詞內容。

      2、能在間奏處一拍一下地拍手、拍響板,感受演奏與表演的快樂。

      3、欣賞歌曲,感受歌曲活潑有趣的特點。

      活動準備:

      物質準備:哈巴狗的玩具一個;響板人手一個。

      材料配套:教育掛圖《一只哈巴狗》。

      活動過程:

      1、出示哈巴狗玩具,模擬哈巴狗的叫聲引起幼兒興趣。

      教師:這是誰呀?今天,可愛的哈巴狗來和小朋友一起玩,大家鼓掌歡迎。

      2、教師出示教育掛圖并范唱歌曲,引導幼兒感受音樂情緒,理解歌詞內容。

      (1)教師范唱第一段,引導幼兒認真傾聽。

      教師提問:哈巴狗坐在哪兒?它在想什么?

      (2)教師范唱第二段。

      教師提問:哈巴狗吃完肉骨頭之后做了什么動作?

      (3)教師完整地范唱歌曲,幫助幼兒理解歌詞內容。

      3、幼兒與教師合作開展語言及體態節奏游戲,如教師唱“一只哈巴狗”,幼兒拍手并在間奏處唱“汪汪”。之后請幼兒想出其他體態動作,如舉雙手做小狗狀等。

      4、學習響板的演奏方法,并隨樂練習演奏。

      (1)出示響板,介紹樂器的名稱與演奏方法。

      (2)幼兒自由練習演奏響板,教師隨機指導,重在引導幼兒掌握正確的持握與演奏方法,并按照教師的指揮一拍一下地演奏。

      (3)隨樂演唱歌曲,帶領并指揮幼兒在間奏處邊唱“汪汪”邊演奏樂器。

      (4)幼兒隨樂分組合作表演。指導幼兒按意愿分兩組,一組幼兒演唱,另一組幼兒在間奏處唱“汪汪”并演奏樂器。交換角色進行游戲。

      5、游戲“哈巴狗搶肉骨頭”。

      游戲玩法:幾個幼兒扮演哈巴狗,蹲在圈外,其余幼兒扮演肉骨頭,蹲在圓圈中間。大家共同演唱歌曲,在最后一句“汪汪”之后,“哈巴狗”迅速跳入圈中搶“肉骨頭”,而“肉骨頭”迅速跑回座位,被“哈巴狗”抓住了就被“吃掉了”。

      6、教師簡要評價,結束活動。

      哈巴狗百科:哈巴狗是中國本土犬種,是京巴犬的別稱。同時在各地方言里也是西施犬、巴哥犬和以及它們與其他犬種雜交出來的小型折耳犬的統稱。約400年前在中國培育,經由荷蘭傳到歐洲,當時曾經相當普及。后來在英國培育改良而成為目前的品種。它是以咕嚕的呼吸聲及象馬一樣抽鼻子的聲音作為溝通的方式。同時,此犬具備優良及愛干凈的`個性,這些特色便成為廣受喜愛的原因。

    幼兒園小班哈巴狗教案 篇2

      活動目標:

      1、樂意跟唱歌曲,初步學習音樂游戲《哈巴狗》。

      2、對音樂活動感興趣,在唱唱玩玩中感到快樂。

      活動準備:

      音樂、小狗頭飾、骨頭、房子

      活動過程:

      1、課前熱身,教師播放音樂幼兒跟著音樂動起來,引入主題。提問:教師扮演小狗汪、汪、汪,噓!你們聽這是誰來了呀?那你們喜歡小狗嗎?那我們一起來模仿下小狗的聲音:汪、汪、汪。

      2、幼兒完整欣賞歌曲。

      教師提問:

      (1)、剛剛你們聽到了歌曲里面唱了什么嗎?(哈巴狗等)

      (2)、哈巴狗蹲在大門口,眼睛怎么樣?(眼睛黑黝 黝)

      (3)、它想干什么?它怎么吃的?(想吃肉骨頭,學一學小狗吃骨頭的樣子)

      3、幼兒學唱兒歌《一只哈巴狗》

      (1)幼兒聽老師唱一遍兒歌,然后跟著學唱兒歌

      一只哈巴狗,坐在大門口,眼睛黑黝黝,想吃肉骨頭。

      一只哈巴狗,吃完肉骨頭,尾巴搖一搖,向我點點頭。

      (2)教師播放音樂,幼兒跟著音樂一起唱兒歌。

      (3)再次播放音樂,幼兒邊唱邊跳。

      4、音樂游戲:小狗抓骨頭

      (1)講解游戲玩法:教師播放音樂,幼兒邊唱邊跳走到小房子旁邊蹲下拿起夠骨頭啃。

      (2)教師示范一遍游戲:小狗抓骨頭。

      (3)幼兒跟著教師玩游戲:小狗抓骨頭。

      游戲結束:

      播放安靜的音樂,今天小朋友扮演哈巴狗開心嗎?還想不想吃夠骨頭呀?那我們去找其他小朋友們都來當哈巴狗,到外面找找去!

    幼兒園小班哈巴狗教案 篇3

      活動目標:

      1、樂意跟唱歌曲,初步學習音樂游戲《哈巴狗》。

      2、對音樂活動感興趣,在唱唱玩玩中感到快樂。

      活動準備:

      材料準備:大門口的背景圖一幅,哈巴狗形象一只;小狗頭飾;小椅子一張。

      經驗準備:幼兒學過發聲練習和歌詞。

      活動重點:學習集體玩音樂游戲。

      活動難點:聽到哈巴狗“汪汪”后,反應較快的跑回自己的位置。

      活動過程:

      一、發聲練習

      3 5 5 ︳5 3 3 ︳2 4 4 ︳4 2 2 ︳5 5 6 6 ︳5 — ︳

      小 狗叫 汪 汪汪 小 狗叫 汪 汪汪 小狗 怎 么 叫

      5 4 3 2 ︳1 — ︳

      汪 汪 汪 汪 汪

      二、歌唱活動《哈巴狗》

      1、教師和幼兒圍坐在大門口,引出課題。

      師:有一只哈巴狗出來了,它蹲在大門口,真可愛,你們瞧!

      2、幼兒完整欣賞歌曲一遍。

      提問:哈巴狗蹲在大門口,眼睛怎么樣?它想干什么?它怎么吃的?學學(適當獎勵)

      3、幼兒跟唱歌曲數遍。

      三、音樂游戲“小狗抓肉骨頭”

      1、講解游戲玩法:一只哈巴狗蹲在大門口,其余幼兒當肉骨頭,小狗蹲在小椅子上,其余

      [1] [2] 下一頁

      幼兒邊唱歌邊向小狗靠近,當音樂唱完后,哈巴狗大聲“汪汪”,從椅子上跳下來去抓肉骨頭,“肉骨頭”趕緊跑回自己位置。被抓住的肉骨頭由小狗吃掉。

      2、老師當哈巴狗,游戲一遍。

      3、請一名幼兒當哈巴狗,全體幼兒游戲一遍。

      四、活動結束:

      請小朋友們都來當哈巴狗,我們想吃肉骨頭嗎?到外面找找去!

      附歌曲:

      哈巴狗

      1=D2/4

      1 1 2 ︳3 3 3 ︳2 1 2 3 ︳1 5 ︳1 1 2 ︳3 3 3 ︳2 1 2 3 ︳

      有 一只 哈巴 狗 蹲在 大門 口 呀 小 眼 睛 圓溜 溜 想吃 肉 骨

      1 5 ‖:1 3 5 ︱ 1 5 ︱ 1 3 1 3 ︱1 — :‖

      頭 呀。 啊 嗚 啊 嗚 啊嗚 啊 嗚 啊!

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