小鴨找媽媽托班語(yǔ)言活動(dòng)幼兒園教案

時(shí)間：2021-10-31 17:14:06 幼兒園教案

　　作為一名人民教師，時(shí)常要開(kāi)展教案準(zhǔn)備工作，教案是教學(xué)活動(dòng)的總的組織綱領(lǐng)和行動(dòng)方案。教案應(yīng)該怎么寫(xiě)呢？下面是小編收集整理的小鴨找媽媽托班語(yǔ)言活動(dòng)幼兒園教案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小鴨找媽媽托班語(yǔ)言活動(dòng)幼兒園教案

小鴨找媽媽托班語(yǔ)言活動(dòng)幼兒園教案1

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、引發(fā)孩子仔細(xì)觀察，練習(xí)講述自己看到的事物。

　　2、練習(xí)說(shuō)兒歌時(shí)吐字清楚，口齒流利。

　　3、建立初步的安全意識(shí)，知道外出時(shí)不離開(kāi)成人。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：《小鴨找媽媽》的flash、dvd機(jī)、電視。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、觀看flash(集體觀看，教師注意幼兒的觀看姿勢(shì))

　　1、畫(huà)面上有什么？

　　2、它們?cè)趺戳耍啃▲喿訛槭裁纯蓿?/p>

　　3、其它的鴨子是怎樣做的？

　　教育要求：

　　1、鼓勵(lì)幼兒大膽，清楚地表達(dá)自己的想法和感受，能描述出鴨媽媽帶小鴨子們?nèi)ネ妫▲喿庸忸欀媪耍軄G了，鴨媽媽找不到小鴨子了，急得到處找，到處喊，最后也沒(méi)有找到他們。

　　2、給幼兒思考的時(shí)間，尊重孩子的差異。由于自身的個(gè)體差異，幼兒觀看畫(huà)面、理解畫(huà)面的能力也不同，這時(shí)教師不要著急，要給能力差的幼兒思考的余地和時(shí)間。

　　二、討論講述(分組討論)

　　1、小鴨子為什么會(huì)跑丟？

　　2、鴨媽媽是怎么找小鴨子的？

　　3、小鴨子究竟去哪了呢？

　　教育要求：

　　1、對(duì)于孩子們的討論教師要仔細(xì)傾聽(tīng)，并給予充分的肯定。

　　2、教師在巡視每組討論時(shí)，可以參與到其中一組，使幼兒更好的組織語(yǔ)言，學(xué)習(xí)用適當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)來(lái)表達(dá)自己的想法或建議。

　　三、學(xué)說(shuō)兒歌(集體活動(dòng)與個(gè)別活動(dòng))

　　1、教師通過(guò)flash滲透兒歌內(nèi)容。

　　2、教師帶動(dòng)作朗誦兒歌，幼兒仔細(xì)傾聽(tīng)。

　　3、幼兒逐句學(xué)說(shuō)兒歌并帶動(dòng)作表演。

　　教育要求：

　　1、教師在說(shuō)兒歌時(shí)速度要放慢并帶有動(dòng)作，使幼兒輕松記憶兒歌內(nèi)容。

　　2、鼓勵(lì)幼兒大膽表演。

　　四、總結(jié)(集體討論)

　　1、我們外出的時(shí)候應(yīng)該怎么做才對(duì)？

　　2、如果找不到媽媽了，我們應(yīng)該怎么辦？

　　教育要求：

　　1、教師要激發(fā)幼兒的想象力，請(qǐng)幼兒結(jié)合自己的親身體會(huì)談?wù)劇?/p>

　　2、教師要滲透給幼兒相關(guān)的安全意識(shí)和安全小知識(shí)。

　　建議：

　　1、可以將兒歌改編成小故事，請(qǐng)幼兒來(lái)表演。

　　2、可以請(qǐng)幼兒回家表演給爸爸、媽媽看。

　　3、可以將此活動(dòng)延伸，對(duì)幼兒進(jìn)行簡(jiǎn)單的安全知識(shí)滲透。

　　附兒歌：小鴨找媽媽一只鴨，兩只鴨，三只小鴨找媽媽，四天前，五只小鴨跑丟了，媽媽急得嘎嘎嘎，到處喊，到處找，究竟小鴨去哪了？

小鴨找媽媽托班語(yǔ)言活動(dòng)幼兒園教案2

　　小小班的孩子年齡小，他們離開(kāi)朝夕相伴的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶，來(lái)到陌生的環(huán)境——幼兒園，不免有焦慮、想媽媽、不安的情緒，要穩(wěn)定幼兒的情緒，最好的途徑之一是讓幼兒擁有自己的朋友（媽媽）。因[活動(dòng)準(zhǔn)備]：此，我設(shè)計(jì)“小鴨找媽媽”的'活動(dòng)，期望通過(guò)這個(gè)活動(dòng)讓幼兒懂得有朋友是快樂(lè)的，體驗(yàn)不離開(kāi)大家和大家在一起玩的喜悅心情。

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、懂得在幼兒園要和大家在一起，不能隨便離開(kāi)集體

　　2、初步發(fā)展幼兒口語(yǔ)表達(dá)能力，學(xué)說(shuō)短句“不要離開(kāi)大家”

　　3、通過(guò)活動(dòng)讓幼兒初步懂得不離開(kāi)大家和大家在一起玩是快樂(lè)的

　　教學(xué)重、難點(diǎn)：讓幼兒懂得和大家在一起玩是快樂(lè)的，不離開(kāi)大家，并能學(xué)說(shuō)簡(jiǎn)單的短句

　　教學(xué)準(zhǔn)備：1、鴨媽媽，小灰鴨，金魚(yú)的頭飾各一個(gè)2、歡快的音樂(lè)（快樂(lè)的小鴨），雷聲3、四幅色彩鮮艷符合故事情節(jié)的彩圖。4、錄音機(jī)一個(gè)5、創(chuàng)設(shè)小池塘的環(huán)境

　　教學(xué)流程：引出主題——講故事、提問(wèn)——情景表演——小結(jié)

　　教學(xué)過(guò)程：

　　一、引題

　　（在上課之前老師給大家?guī)?lái)了一張好看的圖片，想看嗎？）

　　1、畫(huà)面（三）：有一只在哭泣的小灰鴨。

　　老師：小鴨為什么哭了？