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    幼兒園健康教育教案

    時間:2021-10-24 19:01:27 幼兒園教案

    【精品】幼兒園健康教育教案三篇

      作為一名辛苦耕耘的教育工作者,總不可避免地需要編寫教案,教案有助于學生理解并掌握系統的知識。怎樣寫教案才更能起到其作用呢?以下是小編整理的幼兒園健康教育教案3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    【精品】幼兒園健康教育教案三篇

    幼兒園健康教育教案 篇1

      活動目標:

      1、重點:了解合理的營養結構。

      2、難點:為自己設計營養食譜。

      3、積極的參與活動,大膽的說出自己的想法。

      4、知道一些保持身體各部位整潔衛生的方法。

      活動準備:

      1、準備制作營養食譜的紙、筆人手一份

      2、自制健康印章一枚,圖案為太陽

      活動過程:

      一、我最喜歡吃師:我們小朋友都有自己喜歡吃的食物,要是讓你隨便吃,你能吃多少?

      幼兒自由發言,教師適當引導,如你喜歡吃冰激凌,你能吃下多少?你喜歡吃巧克力、炸雞腿、糖醋排骨呢?

      二、營養寶塔

      1、小朋友想吃很多很多喜歡的東西,這樣合適嗎?哪些東西應該多吃,哪些應該少吃?

      2、教師出示掛圖。每天應該吃得東西就像一座寶塔,下面的東西應該多吃,上面的東西應該少吃。

      3、吃得最多的應該是什么?(米飯、饅頭、面包和面條,還有玉米、土豆和蕃薯,這些糧食做的食品可以讓我們有力氣。)

      4、可以吃得第二個多的是什么?(蔬菜、水果也要多吃一些)

      5、比蔬菜水果要吃得少一些的是什么?(牛奶、雞肉、雞蛋、魚肉都要吃一些,可是不能吃的太多。

      6、吃得最少的應該是什么?(巧克力這樣的甜食和油炸的東西都應該少吃)

      三、我的營養食譜

      1、看了營養寶塔,我們知道哪些應該多吃,哪些應該少吃,不能一個勁地吃喜歡吃的東西,不吃其他東西。

      2、我們為自己設計一分健康食譜好嗎?

      3、將紙折成三折,使它看起來象菜單。把早餐食譜(如水果,牛奶饅頭)畫在第一面,把午餐晚餐的食譜依次畫在第二面和第三面上。

      4、折攏食譜在封面處美化裝飾。

      5、選取幾個比較典型的食譜,引導幼兒討論他們設計的是否合理,是否有利于健康。經大家檢驗合格后教師在食譜封面加蓋健康印章。

      6、我們把自己設計的食譜放到我們的健康加油站,歡迎大家經常光顧,使自己永遠健康。

      教學反思:

      從執教的情況來看,我覺得自己在課堂上的組織語言還有待加強,如何讓孩子對你的提問或是小結能更好的明白、理解,是自己在以后的教學中需要關注的一個重要方面。

    幼兒園健康教育教案 篇2

      活動目標:

     、苯逃變簩W會刷牙,掌握正確的刷牙方法。

      ⒉使幼兒懂得保護牙齒的重要性,養成每天早晚刷牙的好習慣。

      活動準備:

      1、牙齒模型、牙刷、牙膏、牙杯、小毛巾。

      2、多媒體準備,動畫課件。

      活動過程:

      一、引發興趣,導入課題。

      教師:你們每天刷牙嗎?你們是怎么樣刷牙的?

      二、講解示范。

      1、 出示牙齒模型,演示刷牙的過程:

      牙杯里接滿水--擠牙膏放在牙刷上--刷牙--漱口--用毛巾擦干嘴。

      2、正確的刷牙步驟和方法:(豎刷法)幼兒伸出小手,跟著老師徒手練習。

      上牙從上往下刷,下牙從下往上刷,咬合面來回刷,里里外外都要刷。

      3、請2--3個幼兒拿牙杯接水刷牙,教師及時指導鼓勵。

      4、《漱口》

      我們一起跟著老師念《漱口歌》,幼兒跟著徒手練習。

      手拿花花杯,喝口清清水。

      含著水、閉上嘴,咕嚕、咕嚕,吐出水。

      三、集體練習完整的.刷牙過程。

      小朋友,刷牙還有一首非常好聽的兒歌呢。現在,你們找到自己的牙刷,老師說兒歌,我們完整的做一遍。

      先擠好牙膏,在水里濕一下,"小牙刷,手中拿,張開我的小嘴巴。上刷刷下刷刷,左刷刷右刷刷,里刷刷外刷刷,牙齒刷得白花花。"喝些水漱干凈,洗牙刷放放好,擦擦嘴笑一笑,我們的牙齒白花花。"早上刷,晚上刷,沒有蛀牙人人夸。"四、觀看動畫課件,加深印象。

      活動延伸: 小朋友們回家后用正確的方法和爸爸媽媽一起比賽刷牙。看看誰刷的干凈好不好?

      此教案有相關的FLASH動畫課件:

      1、FLASH動畫課件:天天刷牙刷牙歌

    幼兒園健康教育教案 篇3

      活動目標

      1.初步了解適當曬太陽對人身體健康有好處。

      2.學會在太陽直射下保護自己不受紫外線傷害。

      活動準備

      1.圖片:太陽傘,太陽和戴帽子的孩子,很熱的天

      2.趣味練習:尋找夏天的東西

      活動過程

      一、室外活動

      1.帶幼兒到陽光下面曬太陽。

      2.引導互相說一說太陽曬在身上的感覺。

      二、室內活動

      1.討論:曬太陽對身體有什么好處?

      你知道誰最需要曬太陽嗎?

      引導幼兒回憶老人、小朋友、病人都需要曬太陽。

      2.了解日光浴

      提問:你見過有的人在沙灘上曬太陽嗎?

      告訴幼兒在沙灘上曬太陽叫沙灘日光浴。

    3.教師:曬太陽能使人體力充沛,還能減少憂郁癥、骨質疏松的發病率,幫助人體合成維生素d,

      經常接受日光浴可以防止缺鈣,增強免疫系統功能。

      4.出示圖片:打太陽傘

      提問:曬太陽有那么多的好處,他們為什么還打太陽傘遮住太陽呢?

      引導幼兒互相討論。

      教師向幼兒解釋在強烈的陽光下要注意防護,因為陽光中的紫外線對人體有傷害,

      紫外線照射皮膚時,可引起血管擴張,出現紅斑,過量照射可產生彌漫性紅斑,

      并形成小水泡和水腫,長期照射可使皮膚干燥、失去彈性和老化。

      紫外線照射眼睛時可引起角膜炎。

      三、結束

      趣味練習:尋找夏天的東西

      請幼兒找出夏天的物品:帽子、防曬霜、太陽鏡、遮陽傘等,說說他們分別有什么用。

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