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    幼兒園的體育教案

    時間:2021-10-23 08:31:45 幼兒園教案

    幼兒園的體育教案

      作為一名教師,有必要進行細致的教案準備工作,教案是教學(xué)活動的總的組織綱領(lǐng)和行動方案。快來參考教案是怎么寫的吧!下面是小編精心整理的幼兒園的體育教案,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    幼兒園的體育教案

      幼兒園的體育教案1

      活動目標:

      1。利用繩子想出各種各樣的玩法,并且進行鉆、跑、跳等動作的練習(xí)。

      2。通過教師的`示范和對同伴經(jīng)驗的借鑒掌握循環(huán)鉆繩子的技能。

      3。在練習(xí)時努力控制自己與他人合理分享有限的空間。

      活動準備:

      人手一根繩子。

      活動過程:

      一、開始部分。跟著音樂做繩操。

      (一)幼兒自己找空地方站好。

      每個人找一個能看見老師又不會擋住別人的地方站好。

      (二)做操:上肢運動——踢腿運動——體側(cè)運動——體轉(zhuǎn)運動——跳躍運動。

      二、基本部分。

      1、幼兒在場地上自由玩繩,教師觀察孩子有哪些玩法。

      每人拿一根繩子找空地方去玩,想出和別人不一樣的方法。

      2、幼兒示范。

      誰能把自己的方法介紹個大家?

      3、幼兒借鑒別的小朋友的方法再次嘗試玩繩的不同方法。

      4、進行循環(huán)鉆繩的練習(xí)。

      請2、4、6組的小朋友把自己的繩子放進筐子里。然后去找一個有繩子的人做朋友。看誰最快找到朋友。

      場地:兩個幼兒拉一根繩子蹲在場地上,整齊排列。

      現(xiàn)在請每兩個小朋友拉緊自己的繩子,可以把繩子舉得高一點。這樣的話后面的小朋友就可以從下面鉆過去。最后面的兩個人先往前鉆,鉆過最前面的一根繩子后就在隊伍的前面繼續(xù)排隊。等到鉆出來的人排好隊伍以后,后面的人才能繼續(xù)往前鉆。

      5、教師在提要求后幼兒再次練習(xí)。

      三、結(jié)束部分。

      (一)音樂游戲"邀請舞"。

      (二)請值日生收拾繩子。

      幼兒園的體育教案2

      一、活動目標:

      1、通過多種形式的聽信號搶椅子游戲,提高身體動作的靈敏性。

      2、想辦法克服人多位子少的困難,發(fā)展團結(jié)、合作的意識。

      二、活動準備:

      和幼兒人數(shù)相同的椅子、空闊的場地、場地上的標線、小旗子。

      三、活動過程:

      (一)趣味熱身運動

      1、通過快速辨別方向來進行熱身

      我們都是小小機器人,老師手里有一個遙控器,遙控器指到哪個方向,機器人也要指到哪個方向。

      2、幼兒熱身

      (二)游戲:搶椅子。

      1、聽指令做游戲

      當(dāng)教師揮舞小旗子時,幼兒快速從椅子上站起來,跑向相距4米遠的線上,站成一列橫隊。當(dāng)教師再次揮舞小旗子時,幼兒快速跑回椅子上做好。

      2、用聽覺來分辨有效信號和無效信號

      師:剛才我們小朋友表現(xiàn)的都很棒,現(xiàn)在我要考驗?zāi)銈兊男《洌螒蛐问桨l(fā)生變化,我用手拍三下小朋友變換位置。

      3、用視覺來分辨有效信號和無效信好

      師:我們小朋友的耳朵可真能干,現(xiàn)在我又要考考你們的眼睛了,當(dāng)老師把手往上舉的話,小朋友快速換位置。

      (三)游戲:我們都是好朋友

      1、講解游戲規(guī)則

      小朋友們聽老師指令來槍椅子,現(xiàn)在老師拿掉兩張椅子,但是老師要求,大家不僅要自己搶到椅子坐下,還要想辦法幫助沒有搶到椅子的小朋友坐下來,不能讓一個小朋友站著,否則算全體失敗。

      2、幼兒游戲

      3、討論怎樣幫助沒有椅子坐的小朋友

      師:你們是怎么幫助沒有位子的小朋友坐下來的?

      小結(jié):大家可以擠擠坐;可以把椅子排得稀一些,使大家都能坐下來個接一個地疊坐,互相擁抱,在橫向空間不足的情況下,想辦法增加縱向空間,完成任務(wù)。

      4、幼兒再次游戲。

      (四)放松活動

      播放輕音樂,好朋友之間互相捶捶背,揉揉腿。

      幼兒園的體育教案3

      設(shè)計意圖

      大班幼兒非常喜歡球類運動。活動器械易于準備,能很好地鍛煉幼兒的快速反應(yīng)能力和敏捷性,培養(yǎng)幼兒的協(xié)作意識。

      活動目標

      1、鍛煉幼兒的快速反應(yīng)能力和敏捷性。

      2、培養(yǎng)了幼兒的協(xié)作意識。

      活動準備

      若干球音樂

      活動指導(dǎo)

      1、準備活動。幼兒隨音樂做熱身運動,為活動做好準備。

      2、引導(dǎo)幼兒探索球的各種玩法。(可以從頭上傳、腿下傳或者側(cè)身傳)

      3、把幼兒分成兩隊站著不動,教師發(fā)出口令后兩隊由排頭拿球?qū)⑶騻鹘o下一名幼兒,以此類推,看哪一隊最先傳完為勝。(頭上傳、腿下傳或者側(cè)身傳)

      4、把幼兒分成兩隊在起點站立,教師發(fā)出口令后有每隊排頭幼兒將球傳給下一名幼兒,自己快速站到隊尾,以此類推,按照一定路線移動,看哪個隊最先到達終點為勝。

      5、放松運動。幼兒隨音樂做放松活動,活動結(jié)束。

      注意事項

      在傳球的過程中幼兒間隔距離要適當(dāng),相鄰幼兒要互相配合,避免球落地,幼兒注意力要高度集中。

      活動延伸

      戶外活動時間幼兒繼續(xù)做各種傳球訓(xùn)練。

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