精選幼兒園安全教案模板錦集六篇
作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師，常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案，教案是教學(xué)活動的總的組織綱領(lǐng)和行動方案。教案要怎么寫呢？以下是小編收集整理的幼兒園安全教案6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
幼兒園安全教案 篇1
一、設(shè)計意圖：
我們班一個小朋友的父親因為酒后駕車發(fā)生了交通事故，對他人及自身家庭造成了很大的影響，引起了本班幼兒的關(guān)注。中國每年因醉酒駕車造成交通事故死亡的人數(shù)大約是10萬人，也就是說，每天有兩百多人死于醉酒駕車所造成的車禍。4月30日又是全國“交通安全反思日”，由此我設(shè)計了大班安全活動《酒后駕車危害大》。
二、活動目標(biāo)：
1.通過活動，讓幼兒了解酒后駕車的危害性。
2.增強幼兒的交通安全意識，鼓勵幼兒向身邊的人進行宣傳。
3.教育幼兒珍愛生命、維護社會安全。
三、活動準(zhǔn)備：
1.經(jīng)驗準(zhǔn)備：家園共育，幼兒了解酒后駕車的真實事故;童謠《酒后駕車危害大》、熟悉一些日常生活中的交通安全標(biāo)志
2.物品準(zhǔn)備：幻燈片、幼兒操作材料
四、活動過程：
1.開汽車進入場地，視頻導(dǎo)入
提問：視頻中的人在干什么？
喝了酒去開車，可能會發(fā)生什么事？
你聽過、看過什么酒后駕車發(fā)生的事故？
2.了解“酒后駕車”的危害，增強交通安全意識
1)教師講述故事。
提問：為什么會發(fā)生這場車禍?喝了酒以后為什么不能開車?
2)出示“酒后開車”車禍現(xiàn)場圖，互相討論、講述酒后駕車的具體危害。
3)觀看交警視頻，了解交警部門對“酒后駕車”行為的處罰。
4)小結(jié)：酒后駕車的危害非常大，不僅司機自身的生命、財產(chǎn)受到傷害，還對他人以及社會造成了很大的傷害。并呼吁大家積極行動起來。
3.幼兒操作
1)制作“禁止酒后開車”標(biāo)志
提問：你經(jīng)常坐誰開的車?有什么好辦法提醒身邊的人不要“酒后駕車”？
2)現(xiàn)場表演、互動
4.開汽車離開，自然結(jié)束。
幼兒園安全教案 篇2
活動目標(biāo)
1.能用喜歡的方式排解自己獨自在家時的害怕心理;
2.能辨別一個人在家時的安全和危險行為，知道一個人在家時的基本安全事項。
活動準(zhǔn)備
1.故事《一個人在家》錄音及圖片;《有人來敲門》圖片。
2.布置家的場景。
活動過程
一、創(chuàng)設(shè)故事情境，引導(dǎo)幼兒討論，幫助幼兒克服一個人在家時的恐懼心理
——故事里的小朋友一個人在家時害怕嗎?他做了一些什么事情?做這些事情的時候他心情怎么樣?還害怕嗎?
——如果你自己一個人在家時你會害怕嗎?害怕時你準(zhǔn)備做些什么事情讓自己變得不那么害怕?
——小結(jié)：一個人在家時做點自己喜歡的事情，比如畫畫、看書、搭積木，就會感覺時間過得更快，慢慢地就沒那么害怕了。
觀察指導(dǎo)要點：引導(dǎo)幼兒在聽了故事后，結(jié)合自己的實際情況進行討論，了解如何用自己喜歡的方式排解獨自在家時的害怕心理。
二、調(diào)動幼兒已有經(jīng)驗，了解獨自一人在家時要注意的安全事項
——那一個人在家時要注意些什么?為什么?
——(出示圖片)有人來敲門時應(yīng)該怎么辦?
——小結(jié)：獨自在家時要特別注意安全：不玩火、不玩電源插座、不爬窗臺和陽臺;當(dāng)有人來敲門時一定要問清楚是誰，陌生人敲門時千萬別開門。
觀察指導(dǎo)要點：調(diào)動幼兒已有經(jīng)驗進行討論，知道一個人在家時的基本安全事項。
三、模擬情境游戲：獨自在家不害怕
游戲玩法：兩人結(jié)伴，一人當(dāng)爸爸一人當(dāng)寶寶，“爸爸”上班去了，留“寶寶”一個人在家，“寶寶”做自己喜歡的事情等“爸爸”回家，教師扮演陌生人隨機敲寶寶的門。
觀察指導(dǎo)要點：創(chuàng)設(shè)游戲情境，引導(dǎo)幼兒在游戲中再次了解做自己喜歡的事情可以排解獨自在家時的害怕心理，并知道一人在家時怎樣保護好自己。
幼兒園安全教案 篇3
教學(xué)目標(biāo)：
1、提高安全意識，學(xué)習(xí)溺水安全的有關(guān)知識，在學(xué)習(xí)中增強與同學(xué)的合作交流意識。
2、初步了解溺水安全的有關(guān)內(nèi)容，要求每一個幼兒都要提高安全意識。
3、自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣，提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。
教學(xué)重點：
學(xué)習(xí)溺水安全的基本知識，培養(yǎng)有關(guān)防范力。
教學(xué)過程：
一、談話引入小朋友，現(xiàn)在是什么季節(jié)？
現(xiàn)在是夏季，天氣漸漸變得很熱了，你們熱了怎么辦？可是今年有好幾個小朋友因為熱就悄悄去河里、池塘里洗澡，你們想知道他們?nèi)ハ丛璋l(fā)生了什么事嗎？告訴你們，今年涪陵有好幾個小孩下河洗澡被淹死了，他們再也見不到自己的爸爸媽媽了。他們好可憐，老師傷心，他們的爸爸媽媽也很傷心。
二、防溺水教育小朋友們，我們怎樣使自己不會發(fā)生溺水事故呢？ 我認(rèn)為應(yīng)做到以下幾點：
（一）、老師先向幼兒講幾點防溺水的知識要點
（1）教育幼兒周末、節(jié)假日、寒暑假嚴(yán)禁到江河、池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨自或結(jié)伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。
（2）教育幼兒在來園、離園的途中千萬勿去玩水，下江游泳。
（3）我們是幼兒園的小朋友，很多同學(xué)都不會游泳，如果發(fā)現(xiàn)有幼兒不慎掉進江河、水庫、池塘、水井里等，我們不能擅自下水營救，應(yīng)大聲呼喚成年人前來相助或撥打“110”。
（二）、老師談?wù)勈吕⒂捎變喊缪菪∑繁緦W(xué)期××學(xué)校在周末，幾名幼兒到講河邊釣魚玩，有兩名幼兒不慎溺水死亡。這個悲慘的事實告訴我們了什么？這幾個同學(xué)違反了哪些安全規(guī)則？我們應(yīng)如何遵守安全規(guī)則。
（1）議一議：
這幾個小朋友違反了哪些安全規(guī)則？
我們應(yīng)如何遵守安全規(guī)則？
（2）把小朋友的錯誤糾正過來。
（3）由這個事實談?wù)勎覀兊男牡皿w會。
（三）、說一說說說日常生活中應(yīng)該怎么防范溺水事故的發(fā)生。
三、小結(jié)：
（1）通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你懂得了什么？
（2）教師小結(jié)：人的生命只有一次，幸福快樂掌握在你的手里，希望你們通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)會珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守溺水安全原則的好習(xí)慣。
幼兒園安全教案 篇4
活動目標(biāo)：
1、了解生活中的安全注意事項。
2、學(xué)習(xí)迷路時可以采取的自救方法。
活動準(zhǔn)備：
幼兒用書、布偶、自制的安全胸章數(shù)枚、幼兒數(shù)量相等的自制叉牌
活動過程：
一、教師請幼兒手拿叉牌，教師講述故事。
1、教師出示布偶，告訴幼兒：今天要講的故事，是關(guān)于小朋友魯魯（布偶）的故事。小朋友如果覺得他有什么地方做錯了，你們可以把手里的叉牌高高的舉起來，這樣的話可以提醒他注意。
2、教師講述故事《迷路的魯魯》。
3、引導(dǎo)幼兒說一說如何來幫助魯魯處理迷路的困境，并說說自己的想法。
二、師生共同交流迷路時應(yīng)該如何處理。
1、提問：小朋友們有沒有迷路的時候，迷路時你們是這么做的'？
2、教師小結(jié)：迷路時我們要留在原地等家人來找，也可以找可靠地成人或警察叔叔幫忙。找大人或警察幫忙時我們應(yīng)該說清楚自己及父母的名字，家里的電話號碼或父母的手機號碼。
3、請幼兒示范迷路時有人幫忙我們該怎沒說。
4、教師請個別幼兒示范與家人外出時應(yīng)該牽著家長的手或拉住家長的衣角，以防走失，不可因看想看的東西而忘記跟家人同行。
5、另一教師扮演陌生人試圖帶走幼兒，請幼兒進行情景表演，引導(dǎo)幼兒想想遇到陌生人時要怎么做才安全，表演好的幼兒給予安全胸章進行表揚。
三、教師總結(jié)：
什么事情都要小心、多想一想這樣可以避免遇到危險的發(fā)生，比如：避免走失，小心和陌生人說話或談及家里的狀況，不接受陌生人的禮物，單獨幫助陌生人等。
幼兒園安全教案 篇5
活動目標(biāo)：
1、了解電的用途，知道安全用電不會發(fā)生危險。
2、通過辨析活動，了解安全使用電器的基礎(chǔ)知識。
3、增強自我保護意識。
活動準(zhǔn)備：
1、幼兒用書人手一冊。
2、電線一段、插座一個、“電”的標(biāo)志一個。
活動過程：
1、在教師提問的基礎(chǔ)上，初步了解電器的用途：
（1）在我們?nèi)粘Ｉ钪校性S多電器產(chǎn)品，你知道哪些電器呢？它們有什么作用？
（2）這些電器給我們生活帶來了許多的方便，但是這些電器要工作，都離不開什么呢？
（3）你知道電從哪里來？（發(fā)電站）
（4）教師小結(jié)：電給我們?nèi)祟悗砹嗽S多方便，我們的生活再也離不開它了。它是我們的好朋友，但這位電朋友有時候也會發(fā)脾氣傷人的。
2、出示電線，向幼兒介紹有關(guān)知識。
（1）這是什么？你在哪里見過？仔細(xì)看看里面和外面有什么不一樣的地方？
（2）教師介紹：這是電線，里面是銅線，會導(dǎo)電。外面是塑料，包裹著銅線，是保護層，我們抓在手里沒有電。但是塑料壞了，我們就會碰到電，發(fā)生危險。
3、組織幼兒討論：
（1）如果你們家的電線破了，怎么辦？（用專用膠布包裹）
（2）如果你看見電線斷落在路上，應(yīng)該怎么辦？（繞過去）
4、出示插座，向幼兒介紹有關(guān)知識。
（1）這是什么？它有什么用？
（2）教師介紹：這是插座，里面有銅絲或銅片，可以導(dǎo)電，外面是塑料做的盒子，是保護層。如果將手伸進去，就會碰到銅片，電就會傳到人的身上，發(fā)生危險。除了人和銅會導(dǎo)電，水也會導(dǎo)電，所以小朋友不能用潮濕的手接電源。
（3）出示“電”的標(biāo)志，讓幼兒認(rèn)識，并知道看見“電”的標(biāo)志就要提高警惕，注意安全。
5、引導(dǎo)幼兒觀察幼兒用書
看圖說說：圖片上的小朋友在做什么？他們這樣做對嗎？
使幼兒知道簡單的安全用電常識，學(xué)會保護自己。 活動前給幼兒看各種家用電器的圖片，激發(fā)他們的興趣。
在安全用電環(huán)節(jié)上，請孩子們再看使用電器正確與錯誤的錄像，知道安全用電的重要性。
幼兒園安全教案 篇6
【活動目標(biāo)】
1、學(xué)習(xí)洗澡時保護眼睛和耳朵的方法。
2、知道洗頭時水進了眼睛、耳朵不慌張，要告訴成人，并能配合處理。
3、樂于洗澡，洗澡時能主動配合成人。
【活動準(zhǔn)備】
1、多媒體教學(xué)資源：歌曲《我愛洗澡》。
2、幼兒用書第42～43頁：《我是香寶寶》。
【活動過程】
1、播放多媒體教學(xué)資源：歌曲《我愛洗澡》。幼兒隨音樂一邊自由做動作。
說一說，為什么喜歡洗澡?洗澡讓自己感覺怎樣?
2、通過邊唱邊表演，引發(fā)幼兒討論，學(xué)會洗澡方法。
(1)洗頭時水進眼睛怎么辦。
師：我愛都愛洗澡，先來洗洗頭。
教師邊演唱邊帶幼兒做動作：左沖沖，右洗洗，左搓搓，右揉揉，我的頭發(fā)干凈了。
設(shè)置情景，引發(fā)幼兒思考：洗發(fā)時洗發(fā)水進到眼睛，小朋友快幫助想想辦法。
提問：洗發(fā)時洗發(fā)水進到眼睛里會有什么感覺?你是怎樣做的?怎樣可以不讓水流進眼睛?
小結(jié)：洗頭時閉著眼睛或用毛巾捂著眼睛，也可以昂著頭，水就不容易流
進眼睛里了。如果洗頭時洗發(fā)水進到眼睛里，會有一些刺痛的感覺，小朋友不要自己揉，要告訴媽媽，然后用清水沖洗眼睛并洗臉，必要時去醫(yī)院檢查處理。
(2)洗頭時水進耳朵怎么辦。
師：我們繼續(xù)來洗澡。
教師邊演唱邊帶幼兒做動作：左沖沖，右洗洗，左搓搓，右揉揉。突然停下說：“哎呀，不好了，耳朵聽不清了。”
提問：耳朵為什么聽不清?”(進水了。)你是怎樣做的?怎樣可以不讓水流進耳朵?
小結(jié)：耳朵進水后，會感到嗡嗡響，聽不清楚，小朋友不要著急，不要用濕手摳耳朵，要告訴家長。頭外向進水耳朵的一邊，拽拽耳朵，一會水就流出來了。洗澡時將兩個耳朵扣下來，水就不容易進到耳朵里了。
請幼兒學(xué)一學(xué)扣耳朵和處理耳朵的動作。
3、說一說自己跟大人一起洗澡時是怎樣做的。
小結(jié)：和媽媽一起洗澡時，把自己和媽媽都變得香香的，是件很開心的事。洗澡是按照媽媽的要求去做，低頭、閉眼睛、扣耳朵，這樣水就不會流到眼睛和耳朵里了，很快就會洗干凈，變成一個香寶寶。
4、再次播放歌曲《我愛洗澡》，老師扮演媽媽，發(fā)出閉眼睛、扣耳朵、低頭等不同指令，幼兒聽指令隨音樂做動作。
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