幼兒園中班美術優秀教案《漂亮坐墊送奶奶》含反思

時間：2021-10-20 08:22:35 幼兒園教案

　　作為一名教學工作者，常常要寫一份優秀的教案，教案有助于學生理解并掌握系統的知識。那么應當如何寫教案呢？下面是小編為大家整理的幼兒園中班美術優秀教案《漂亮坐墊送奶奶》含反思，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

幼兒園中班美術優秀教案《漂亮坐墊送奶奶》含反思

　　活動目標：

　　1、體驗裝飾畫的樂趣。

　　2、萌發幼兒關愛長輩的情感。

　　活動重點：

　　嘗試運用各種線條和圖案裝飾坐墊。

　　活動難點：

　　嘗試運用對比色搭配色彩。

　　活動準備：

　　1、幼兒自帶坐墊兩個，布置成坐墊展；教師搜集不同圖案的坐墊圖案。

　　2、教學掛圖一張；彩筆繪畫紙人手一份。

　　活動過程：

　　（一）導入故事導入，引入主題，激發幼兒參與興趣。

　　（二）展開

　　1、欣賞教學范例提問：

　　（1）"你最喜歡哪一個坐墊，為什么？"（引導幼兒從坐墊的圖案，顏色，造型等方面描述自己喜歡的坐墊特征）

　　（2）"裝飾這些坐墊的花紋用了哪些線條與圖案？"（復習鞏固已有的經驗）

　　2、教師示范部分線條和圖案的繪畫方法。

　　3、啟發幼兒想象。

　　提問："你還能用哪些線條與圖案裝飾坐墊？"（啟發幼兒思考交流）

　　4、討論裝飾坐墊的方法。

　　提問："坐墊的中心可以畫什么圖案或花紋？坐墊的四角應該怎樣裝飾？坐墊緣可以添加些什么？"（學會用有序排列裝飾坐墊邊緣）

　　5、幼兒作畫，教師巡回指導。

　　指導語："今天請小朋友們設計一款漂亮的坐墊送給奶奶，讓奶奶坐的.更舒服。"

　　（1）鼓勵幼兒大膽想象，畫出各種花紋的坐墊。

　　（2）輔導幼兒合理搭配色彩，嘗試運用對比色，如紅與綠，藍與橙，黃與紫進行涂色。

　　（三）結束展示作品：向奶奶推薦自己設計的坐墊。（引導幼兒從坐墊的圖案，顏色，造型方面來大膽介紹）

　　活動延伸：

　　組織幼兒交流：你還可以怎樣關心，照顧，疼愛你身邊的老人。

　　活動反思：

　　幼兒通過欣賞各種圖案、材質的臺布圖片，都理解了"臺布"就是鋪在桌子上的布。在幼兒合作操作之前，我請幼兒以"桌"為單位討論自己將如何制作臺布，將要制作什么圖案的臺布，因為我發現以"組"為單位相對來說不集中，人數也太多，不利于合作操作。合作操作對幼兒來說是一次嘗試，之前幼兒都是單獨繪畫，所以不大會分工，要老師重點引導，不過活動效果還不錯，幼兒都最終合作繪畫出了自己設計的臺布。但是有的圖案太小，有的涂色不均勻，還有的和欣賞的臺布大同小異，雖說如此，畢竟是孩子們第一次合作出的成果，所以當老師把他們的作品展示出來后，孩子們還是很興奮的，都嘰嘰喳喳地爭著介紹自己桌的作品。

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