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    幼兒園安全教案

    時(shí)間:2021-10-10 14:51:54 幼兒園教案

    【實(shí)用】幼兒園安全教案范文匯總7篇

      作為一名教職工,編寫(xiě)教案是必不可少的,教案是教學(xué)活動(dòng)的依據(jù),有著重要的地位。寫(xiě)教案需要注意哪些格式呢?下面是小編為大家整理的幼兒園安全教案7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

    【實(shí)用】幼兒園安全教案范文匯總7篇

    幼兒園安全教案 篇1

      1. 指導(dǎo)爬高行為很危險(xiǎn),容易造成傷害。

      2. 樹(shù)立初步的防護(hù)意識(shí),

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      小熊圖片

      活動(dòng)過(guò)程:

      一、故事:小熊這樣做不對(duì)

      1、 教師講述故事第一段:小熊在家玩……小熊的飛機(jī)飛到了外面去,小熊走到陽(yáng)臺(tái)往下看,媽媽跑來(lái)了……

      2、 提問(wèn):媽媽會(huì)對(duì)小熊說(shuō)什么呢?小熊有什么危險(xiǎn)?

      小結(jié):不能靠近陽(yáng)臺(tái),更不能爬上陽(yáng)臺(tái),很危險(xiǎn),會(huì)掉下去的。

      3、 講述故事第二段:小熊在家玩,看見(jiàn)窗外一群小鳥(niǎo)飛過(guò),小熊搬來(lái)一張小凳子,趴在窗臺(tái)上看小鳥(niǎo),媽媽跑來(lái)了……

      4、 提問(wèn):媽媽對(duì)小熊怎么說(shuō)?

      小結(jié):小熊小熊太危險(xiǎn)了,不能趴在窗臺(tái)上,會(huì)掉下去的,會(huì)受傷的。

      5、 完整講述故事一遍。

      二、看看哪里很高,不能爬。

      教師帶著幼兒找找班里比較高地地方。

    幼兒園安全教案 篇2

      小班數(shù)學(xué):躲貓貓

      活動(dòng)目標(biāo):

      1.能在游戲中正確掌握空間方位詞:上、下、前、后、里、外。

      2.積極參與游戲活動(dòng),在活動(dòng)中樂(lè)于和同伴交流

      ,大膽地表現(xiàn)自己。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      1.草地場(chǎng)景

      2.課前與幼兒一起自制小兔胸飾若干

      3.音樂(lè)

      4.動(dòng)物躲貓貓圖片

      活動(dòng)過(guò)程:

      一、以到草地上游玩,音樂(lè)進(jìn)場(chǎng)。

      師:今天天氣真好,我們一起去那片草地上玩會(huì)兒吧。等好聽(tīng)的音樂(lè)響起來(lái)了,我們就排好整齊的隊(duì)伍前進(jìn)了哦。

      二、觀察圖片,學(xué)習(xí)正確使用方位詞:

      (一)尋找小動(dòng)物:“找找小動(dòng)物們?cè)谀睦铮俊?/p>

      師:你們玩過(guò)躲貓貓嗎?在草地的不遠(yuǎn)處好多小動(dòng)物正在玩躲貓貓的游戲,我們來(lái)看看他們都藏在哪里了呢?

      1.引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)正確使用方位詞。

      2.鼓勵(lì)幼兒認(rèn)真觀察,大膽講述。

      (二)尋找兔寶寶胸飾

      師:前幾天,我們是不是一起做了兔寶寶胸飾啊,它們想和我們小朋友也玩玩躲貓貓的

      游戲。待會(huì)兒我們先去找找我們自己做的兔寶寶胸飾藏在哪里了,每個(gè)寶寶找一個(gè)胸飾,然后坐在草地上告訴旁邊的好朋友你是在什么地方找到兔寶寶胸飾的。現(xiàn)在請(qǐng)小朋友撕掉兔寶寶后面的雙面膠,把兔寶寶貼在自己的胸前,撕下來(lái)的小垃圾你可以把它放在你坐的墊子下面。

      1.請(qǐng)幼兒自由尋找并且鼓勵(lì)幼兒和伙伴交流。

      2.鼓勵(lì)幼兒大膽說(shuō)出自己在哪找到兔寶寶胸飾的。

      三、游戲“躲貓貓”

      (一)交代游戲規(guī)則

      師:我們自己也來(lái)玩玩躲貓貓的游戲吧,待會(huì)兒寶寶們聽(tīng)到音樂(lè)響起來(lái)了就在教室里找一個(gè)舒服的安全的地方躲起來(lái),等音樂(lè)停下來(lái)時(shí),寶寶們就要躲好了。媽媽要來(lái)找你們了,被媽媽找到的寶寶要告訴媽媽你躲在什么地方?會(huì)完整告訴媽媽你躲在哪里的寶寶,媽媽獎(jiǎng)勵(lì)他一個(gè)大拇指。沒(méi)有被媽媽找到的寶寶要繼續(xù)躲好不要發(fā)出聲音。

      (二)師幼共同游戲

      師:剛才寶寶們躲在哪里啊?(引導(dǎo)幼兒說(shuō)完整的話(huà),并能用正確的方位詞大膽地表述)

      四、結(jié)束部分

      師:寶寶們今天玩得開(kāi)心嗎?時(shí)候不早了,我們也該回家休息了,請(qǐng)寶寶們把墊子下面的小垃圾收起來(lái),我們?cè)趧?dòng)聽(tīng)的音樂(lè)聲中排隊(duì)回家了。

    幼兒園安全教案 篇3

      【活動(dòng)目標(biāo)】

      1、知道在活動(dòng)和公共場(chǎng)所玩耍時(shí)要主動(dòng)排隊(duì),耐心等待。

      2、有初步自我約束的意識(shí),養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

      【活動(dòng)過(guò)程】

      一、游戲《鉆山洞》,體驗(yàn)沒(méi)有秩序帶來(lái)的危險(xiǎn)。

      分別準(zhǔn)備三個(gè)山洞:由兩名幼兒來(lái)當(dāng)拱門(mén),第一次小朋友自由的鉆山洞。

      “誰(shuí)能又快,又安全的鉆過(guò)每一個(gè)山洞,不能漏掉每一個(gè)山洞。”

      “剛才在鉆山洞的時(shí)候你都發(fā)生了什么事?你看見(jiàn)了什么事情?”

      小結(jié):剛才幼兒自由的鉆山洞,游戲過(guò)程中出現(xiàn)了擁擠、無(wú)序、碰撞、掉鞋等現(xiàn)象。

      二、討論。

      怎樣又快又安全的鉆過(guò)山洞?

      小結(jié):鉆山洞時(shí),大家要從同一個(gè)山洞出發(fā),排好隊(duì),一個(gè)跟著一個(gè),不推不擠不掉隊(duì),這樣就會(huì)又快又安全的鉆過(guò)每一個(gè)山洞了。

      三、播放背景音樂(lè),再次玩《鉆山洞》的游戲。

      幼兒還是自由游戲,教師及時(shí)鼓勵(lì)幼兒排隊(duì)的行為。

      小結(jié):當(dāng)很多人在做同一件事情的時(shí)候,只要大家排好隊(duì)、守秩序,就會(huì)很快、很安全、很開(kāi)心的把事情做好。

      【活動(dòng)延伸】

      和幼兒為需要排隊(duì)的地方設(shè)計(jì)一個(gè)排隊(duì)標(biāo)志,提醒大家共同遵守。

    幼兒園安全教案 篇4

      幼兒園托班活動(dòng)教案:小球躲貓貓

      廣州學(xué)前教育與您分享:幼兒園托班教案-“小球躲貓貓”

      目標(biāo):

      1、樂(lè)于在水中玩球。

      2、觀看小球從水底向上浮的現(xiàn)象,對(duì)這一現(xiàn)象產(chǎn)生好奇。

      3、學(xué)說(shuō)“小球躲起來(lái)了”、“小球浮上來(lái)了”。

      4、體驗(yàn)與同伴一起玩水的快樂(lè)。

      準(zhǔn)備:

      1、在水箱中接滿(mǎn)水;乒乓球若干。

      2、石頭一粒。

      3、玩水前將幼兒的長(zhǎng)袖外套脫掉或卷起衣袖。

      過(guò)程:

      1、師出示一粒石頭和一個(gè)乒乓球,引起幼兒的興趣。

      師:小朋友,今天王老師手里有寶貝呢!你們猜猜看我手里拿著的是什么?(幼兒自

      2、觀看沉浮。

      師:這兩個(gè)寶貝都喜歡在水里玩,你們來(lái)看看石頭在水里怎么玩的?

      (很明顯一看就知道石頭沉下去了)

      師:那你們說(shuō)乒乓球在水里會(huì)不會(huì)沉下去?(幼兒自由猜測(cè)后教師示范)

      3、敢看游戲“小球躲貓貓”。 由猜測(cè))

      (1)師:小朋友聽(tīng),什么聲音啊?(配班老師發(fā)出小貓的聲音)哇,乒乓球可害怕小貓了,這可怎么辦啊?它浮在水上肯定會(huì)被小貓看見(jiàn)的。(幼兒自由發(fā)言)

      (2)師示范游戲:雙手抓住乒乓球,用力將球摁入水中,邊摁邊說(shuō):“小球躲起來(lái)了。”見(jiàn)沒(méi)聽(tīng)到小貓的聲音后,師放開(kāi)雙手,邊放邊說(shuō):“小球浮上來(lái)啦!”

      (3)師示范游戲第二遍,鼓勵(lì)幼兒一起說(shuō):“小球躲起來(lái)了。”“小球浮上來(lái)啦!”

      4、分組游戲。(師講明游戲規(guī)則:聽(tīng)到貓聲就躲起來(lái),沒(méi)聽(tīng)到了就浮上來(lái)。)

    幼兒園安全教案 篇5

      活動(dòng)目標(biāo)

      1、學(xué)習(xí)自己入廁,盡可能不尿濕褲子。

      2、知道當(dāng)廁所人多時(shí)不爭(zhēng)搶。

      活動(dòng)準(zhǔn)備

      木偶小猴、教學(xué)PPT課件。

      活動(dòng)過(guò)程

      1、教師和幼兒共同欣賞故事《小猴尿濕了》

      教師出示木偶小猴,講述故事一遍。

      尿濕褲子會(huì)有什么感覺(jué)?怎樣才能不尿濕褲子?

      教師總結(jié):尿濕褲子會(huì)讓我們心理和身體都感覺(jué)不舒服。

      2、教師和幼兒共同參觀班級(jí)廁所。

      教師帶領(lǐng)幼兒參觀本班活動(dòng)室的廁所,讓幼兒知道廁所是大小便的地方。

      識(shí)別男廁所和女廁所的位置。

      分清小便池,知道男孩、女孩小便的方法是不一樣的。

      3、分別請(qǐng)男孩子和女孩子上廁所。

      男孩子入廁。討論:怎樣上廁所才不會(huì)將小便弄到便池外?(不要離便池太近,以免弄臟褲子)

      穿有拉練的褲子小便,要小心不要損傷皮膚。

      女孩子入廁討論:怎樣上廁所才不會(huì)讓小便弄濕褲子?

      4、教師和幼兒共同討論入廁的注意事宜。

      教師帶幼兒回到活動(dòng)室。玩游戲時(shí)想小便怎么辦?吃飯時(shí)想小便怎么辦?集體活動(dòng)時(shí)想小便怎么辦?

      廁所里人多怎么辦?小便急怎么辦?(廁所里人多時(shí)不爭(zhēng)先、不擁擠、依先后順序小便。小便急時(shí),可與其他幼兒協(xié)商,讓自己先用廁所)

      5、教師和幼兒共同參觀幼兒園公用廁所。

      教師帶領(lǐng)幼兒參觀幼兒園的公用廁所,告訴幼兒在室外活動(dòng)時(shí)可就近入廁。

    幼兒園安全教案 篇6

      【設(shè)計(jì)意圖】

      “民以食為天”,食品衛(wèi)生和安全是與我們?nèi)粘I钕⑾⑾嚓P(guān)的話(huà)題,隨著近年來(lái)一個(gè)個(gè)觸目驚心的食品安全問(wèn)題頻頻曝光,讓我們更加的擔(dān)心孩子們的飲食健康。而街邊那些無(wú)證照的小攤販們販賣(mài)的垃圾食品,形狀各異,顏色鮮艷,一個(gè)個(gè)琳瑯滿(mǎn)目的零食大大地吸引著孩子們的.眼球,一放學(xué)孩子們總是迫不及待的奔向這些小攤點(diǎn),挑選著自己喜歡的零食,這一景象著實(shí)讓家長(zhǎng)們擔(dān)憂(yōu)。可見(jiàn)怎樣讓孩子學(xué)會(huì)食品健康安全知識(shí),是件非常重要的事情。于是我選擇《吃安全健康的食物》作為大班的安全健康教育課。旨在讓幼兒增強(qiáng)食品健康安全意識(shí)。

      【活動(dòng)目標(biāo)】

      1、知道識(shí)別食品包裝上的生產(chǎn)日期以及安全標(biāo)志。

      2、能區(qū)分哪些食品是安全的,哪些食品存在安全隱患。

      3、增強(qiáng)食品安全意識(shí),提高幼兒食品安全自我保護(hù)能力,培養(yǎng)幼兒良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣。

      【活動(dòng)準(zhǔn)備】

      1、教學(xué)課件《吃健康的食品》

      2、圖片若干(健康食品——蔬菜、水果、堅(jiān)果;垃圾食品——油炸食品,罐頭類(lèi)食品,腌制食品,加工的肉類(lèi)食品,肥肉和動(dòng)物內(nèi)臟類(lèi)食物,奶油制品,方便面,燒烤類(lèi)食品,冷凍甜點(diǎn),果脯、話(huà)梅和蜜餞類(lèi)食物;過(guò)期食品——霉變及變質(zhì)的食品)。

      【教學(xué)重點(diǎn)】知道健康飲食的重要性,養(yǎng)成良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣。

      【教學(xué)難點(diǎn)】認(rèn)識(shí)和區(qū)分哪些食品是安全的,哪些食品存在安全隱患。

      【活動(dòng)過(guò)程】

      一、律動(dòng)兒歌《蔬菜進(jìn)行曲》

      二、談話(huà)導(dǎo)入

      1、談話(huà)導(dǎo)入課題:小朋友平時(shí)最喜歡吃什么東西?

      幼兒自由回答……(教師點(diǎn)擊課件一一出示食物的圖片)

      2、引導(dǎo)幼兒小結(jié):你們喜歡吃的東西真是各式各樣,但是有的食品吃了是有益健康的,而有的食品吃了則是對(duì)我們的身體有害處的……

      3、一起來(lái)認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)

      (1)小朋友我們就一起來(lái)了解了解那些食物是健康的,那些食物是不健康的

      (2)教師出示圖片,請(qǐng)小朋友區(qū)分,健康的食物我們畫(huà)笑臉,不健康的食物我們打叉

      ①水果類(lèi)②油炸食品③牛奶④方便面⑤蔬菜⑥果凍⑦蛋糕⑧堅(jiān)果⑨可樂(lè)

      小結(jié):原來(lái)在日常生活中,有這么多得垃圾食物,垃圾食物吃了以后會(huì)對(duì)我們?nèi)梭w造成一定的傷害,所以,小朋友們要少吃或不吃這樣的食物,才會(huì)健康成長(zhǎng)。

      三、認(rèn)識(shí)食品安全標(biāo)記

      1、提問(wèn):除了垃圾食品以外還有什么食品也不能吃?(請(qǐng)幼兒討論并回答問(wèn)題)

      2、請(qǐng)幼兒觀看課件(視頻)

      師:小朋友你們知道還有什么食品不能吃嗎?

      引導(dǎo)幼兒小結(jié):我們購(gòu)買(mǎi)食品的時(shí)候一定要看清楚包裝袋上面的食品保質(zhì)時(shí)間,過(guò)期的食品是不能吃的,否則會(huì)產(chǎn)生身體不適,還可能會(huì)發(fā)生危險(xiǎn)。

      3、認(rèn)識(shí)生產(chǎn)日期和安全標(biāo)記教師出示圖片請(qǐng)幼兒觀察并進(jìn)行分辨食品袋上的生產(chǎn)日期、保質(zhì)期及安全標(biāo)準(zhǔn)。

      小結(jié):食品包裝袋上的這些標(biāo)記會(huì)告訴我們那些食品是安全的,那些食品是不安全的,我們以后購(gòu)買(mǎi)的時(shí)候一定要仔細(xì)地看清楚,還要提醒爸爸、媽媽不要忘記了看清楚食品的安全標(biāo)記哦。

      四、食品檢驗(yàn)員

      1、現(xiàn)在我這里有一些食品,請(qǐng)小朋友們來(lái)當(dāng)食品檢驗(yàn)員,每10人為一組,檢查一下哪些食品是不安全的。

      2、幼兒檢查,并介紹哪些是不安全的食品

      3、小結(jié):小朋友們,現(xiàn)在你們都是合格的食品檢驗(yàn)員了,以后我們一定要吃安全健康的食品。回到家后還要把我們今天學(xué)到的知識(shí)講給爸爸媽媽聽(tīng),讓他們也吃安全健康的食品!

      【活動(dòng)反思】

      這節(jié)課上完之后,我覺(jué)得各部分之間的過(guò)渡自然,銜接緊密,幼兒參與人數(shù)多,參與熱情積極,但我對(duì)幼兒知識(shí)儲(chǔ)備把握不夠準(zhǔn)確。對(duì)三無(wú)產(chǎn)品幼兒簡(jiǎn)單了解,能夠知道沒(méi)有生產(chǎn)日、保質(zhì)期和安全標(biāo)志的食品是不安全的,這樣的食品不能吃。本節(jié)課能夠達(dá)到教學(xué)目標(biāo)。

    幼兒園安全教案 篇7

      從我園的實(shí)際環(huán)境出發(fā),學(xué)校門(mén)前特別是小攤販只顧掙錢(qián),賣(mài)便宜的三無(wú)食品給學(xué)生,無(wú)視學(xué)生健康。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師一起強(qiáng)調(diào)吃三無(wú)食品的危害性,但是效果很小,見(jiàn)于對(duì)孩子進(jìn)行安全教育特設(shè)置了本教案。

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、了解食品包裝標(biāo)志的簡(jiǎn)單常識(shí),初步學(xué)會(huì)識(shí)別某些食品包裝標(biāo)志。

      2、使學(xué)生學(xué)會(huì)識(shí)別食品袋、食品盒、食品罐等保質(zhì)期和生產(chǎn)日期活動(dòng)準(zhǔn)備:幼兒與家長(zhǎng)收集食品包裝、盒、罐等,填寫(xiě)調(diào)查報(bào)告。

      活動(dòng)過(guò)程:

      一、創(chuàng)設(shè)情景導(dǎo)入

    老師發(fā)現(xiàn)有一部分的小朋友每天爸爸媽媽接你的時(shí)候,都要在學(xué)校門(mén)口買(mǎi)一些零食吃,可是那些食品其實(shí)是很不衛(wèi)生的,還有可能導(dǎo)致人死亡(告訴幼兒陜西省五名學(xué)生在學(xué)校門(mén)前買(mǎi)零食吃后中毒,一人搶救無(wú)效死亡的消息。)為了不讓以上的事例發(fā)生在我們身上,會(huì)買(mǎi)食品是很重要的。

      1、認(rèn)識(shí)食品包裝標(biāo)志,讓學(xué)生觀察自己帶來(lái)的食品袋、盒、罐上的圖案。

      2、討論并說(shuō)出自己的觀察結(jié)果。

      (1)注冊(cè)商標(biāo)(2) 生產(chǎn)日期,保質(zhì)期(3)質(zhì)量安全標(biāo)志(4)綠色食品標(biāo)志(QS)(5)衛(wèi)生標(biāo)志(H)

      教師總結(jié):

      食品包裝上花花綠綠的圖案和文字,我們就叫它食品包裝標(biāo)志延伸:請(qǐng)幼兒將學(xué)到的食品衛(wèi)生知識(shí)宣傳給自己身邊的人,并在爸爸媽媽的幫助下學(xué)習(xí)如何參考以上的知識(shí)去購(gòu)買(mǎi)食品。

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