關于幼兒園重陽節教案(通用10篇)
作為一名辛苦耕耘的教育工作者,總歸要編寫教案,教案是教材及大綱與課堂教學的紐帶和橋梁。我們該怎么去寫教案呢?下面是小編整理的關于幼兒園重陽節教案,希望能夠幫助到大家。

幼兒園重陽節教案 1
一、活動目標:
1、幼兒能積極的參與活動,初步學習兒歌。
2、通過兒歌,懂得要關心老人,要對老人有禮貌。
3、積極回答老師的問題。
二、活動準備:
1、課前幫助幼兒了解一些有關重陽節的知識。
2、爺爺奶奶笑哈哈的圖片。
三、活動過程:
(一)、導入:(出示圖片)引起幼兒的興趣。
師:圖片上有誰呀?(爺爺奶奶)他們怎么啦?(他們笑了)
師:他們為什么笑呢?(請小朋友說一說)
師:原來他們要過節了,所以笑得那么開心。
師:你們知道爺爺奶奶要過什么節了嗎?(九九重陽節)
(二)、欣賞兒歌《九月九》
師:你們喜歡爺爺奶奶嗎?(請小朋友說一說)
師:老師也喜歡爺爺奶奶的,所以老師編了一首好聽的兒歌,你們想聽嗎?
1、老師完整地朗誦兒歌一遍。
師:小朋友,你聽到兒歌里說了些什么呀?(請小朋友說一說)
2、再次讓幼兒欣賞一遍。
3、引導幼兒學習兒歌。(幫助幼兒矯正個別發音)
4、教育幼兒要做一個聽話的'乖寶寶,要有禮貌。
四、活動總結:
教師針對幼兒今天的表現,及時的給予評價,鼓勵和表揚那些在活動中表現積極的幼兒。同時,教師也要留意那些能力相對較弱的幼兒的情緒,通過表揚和鼓勵,增強其自信心。
五、活動延伸:
教師讓幼兒回家以后把今天所學到的童謠唱給爺爺奶奶或姥姥姥爺聽。
附兒歌:《九月九》
九月九,重陽到,
爺爺奶奶/姥爺姥姥哈哈笑,
我請他們吃甜糕,
媽媽/爸爸夸我好寶寶。
幼兒園重陽節教案 2
活動目的:
1、讓幼兒知道重陽節是我國民間傳統節日之一,有其獨特的活動和風俗習慣。
2、知道“重陽節”的由來。
3、讓幼兒懂得“敬老愛老”是中華民族的光榮傳統,要尊敬長輩。
4、愿意參加活動,感受節日的.快樂。
5、讓幼兒知道重陽節的日子。
活動準備:
1、VCD光盤“常回家看看”
2、剪輯中央電視臺夕陽紅欄目中,百歲老人幸福生活的精彩片斷。
3、電腦課件《九月九日憶山東兄弟》
4、課前和幼兒園退休教師劉子平老人(孤寡老人)取得聯系,到重陽節這一天把她請來。
5、幼兒人手一份自制禮物
活動過程:
一、請幼兒觀看VCD光盤“常回家看看”
談話:
1、剛才你看到的是什么?(引起孩子們的情感共鳴)
2、片中表現的是什么內容?
(孩子和爸爸媽媽一起看望老人,回家團圓的情景)
3、引出老人節:我們小朋友有自己的節日,老人也有自己的節?日,介紹(農歷九月九日)就是老人節。
4、你們知道老人節是怎么來的嗎?
二、介紹重陽節的來歷:
1、老人節也稱重陽節,相傳在我國古代有個叫恒景的名士,九月九日那天,全家一起登高,插茱萸,飲菊花酒。當時據說這樣可以避邪。因此,重陽節登高以后就逐漸形成一種風俗。打那以后,在九九重陽這一天有不少詩人都做詩來紀念。
2、播放
課件:古詩《九月九日憶山東兄弟》
“獨在異鄉為異客,每逢佳節倍思親;遙知兄弟登高處,遍插萸少一人。”讓幼兒領略詩中重陽節插的風俗和詩人身處異地的兄弟想念之情。
活動反思:
相信這次重陽節的“敬老”活動,不僅讓孩子們了解了重陽節的來歷和習俗,也讓孩子們體驗一份愛的情感,感受著爺爺、奶奶們的辛苦,學會感恩和尊敬長輩,從而萌發關心老人的美好情感。
幼兒園重陽節教案 3
活動目標:
1、引導幼兒欣賞兒歌,并初步學習兒歌。
2、通過兒歌,懂得要關心老人,要對老人有禮貌
3、能夠抓住人物的主要特征,表演出來。
4、讓幼兒知道節日的時間。
5、參與節日游戲。
活動準備:
1、課前幫助幼兒了解一些有關重陽節的知識。
2、爺爺奶奶笑哈哈的圖片。
活動過程:
開始部分
一、播放圖片導入活動
1、出示圖片引起幼兒的興趣。
2、觀看圖上有誰呀?(爺爺奶奶)他們怎么啦?(他們笑了)。
3、他們為什么笑呢?(請小朋友說一說)
4、原來他們要過節了,所以笑得那么開心。
基本部分
二、欣賞兒歌《九月九》
1、老師完整地朗誦兒歌一遍。
2、再次讓幼兒欣賞一遍。
3、幼兒學習兒歌。(幫助幼兒矯正個別音)結束部分三、請幼兒說說平時可以用什么方式來表達對爺爺奶奶的愛。
1、請個別幼兒扮演爺爺奶奶,其余幼兒上來表演自己的方式。
2、教育幼兒要做一個聽話的乖寶寶,要有禮貌。
教學反思:
農歷九月初九是我國的.傳統節日重陽節,重陽節又叫"老人節"。當今社會的孩子們,普遍都是在爸爸媽媽、爺爺奶奶的寵愛中長大的。他們對尊老、敬老的意識越來越薄弱。有很多孩子不會表達自己對家人的愛。所以,設計這樣一節關于愛爺爺奶奶的活動非常重要。
幼兒園重陽節教案 4
一、教學目標
1.了解重陽節的由來和傳統習俗。
2.培養幼兒的觀察能力和感受能力。
3.提高幼兒的動手能力和創造能力。
二、教學內容
1.重陽節的由來和傳統習俗。
2.制作菊花和五色線盤。
三、教學重點
1.了解重陽節的由來和傳統習俗。
2.制作菊花和五色線盤。
四、教學準備
故事《重陽節》、干菊花、五色線、紙制盤子、剪紙、色彩筆等。
五、教學過程
1.導入:
通過簡單的問答,了解幼兒對重陽節的認識和了解。
2.講授:
(1)講述重陽節的.由來和傳統習俗,讓幼兒明白重陽節的重要性。
(2)介紹盤菊并讓幼兒了解盤菊的用途和在重陽節中的意義。
(3)介紹制作五色線盤的方法及它的意義。
3.實踐:
(1)給幼兒一些干菊花,教他們如何用剪刀將花瓣剪開,做成漂亮的菊花。
(2)給幼兒發放紙制盤子和五色線,讓他們繞制盤子,完成五色線盤的制作。
4.總結:
教師讓孩子們把做好的作品展示出來,并對他們的努力和作品給予及時的表揚。
六、教學反思
1.故事講解需要適合幼兒的語言,要讓他們聽懂。
2.制作菊花和五色線盤子需要較大的動手能力和耐心,老師應該適當引導。
3.教師應該及時檢查幼兒制作的菊花和五色線盤子的過程,并給予指導和幫助,以確保孩子們完成各項任務。
幼兒園重陽節教案 5
活動目標:
1、初步了解重陽節是爺爺奶奶的節日。
2、使寶寶從小有關心爺爺奶奶的意識,為爺爺奶奶做力所能及的事。
3、喜歡爺爺奶奶,愿意表達愛爺爺奶奶的情感。
4、知道節日的時間、來歷和風俗習慣,感受節日的氣氛。
5、愿意積極參加活動,感受節日的快樂。
活動準備:
課件
活動過程:
一、說說重陽節
1、了解重陽節的來歷。師:寶寶們,知道農歷的九月初九是誰的節日嗎?
小結:九月九日是重陽節,也叫"老人節",是爺爺奶奶、姥姥姥爺的`節日。
2、知道重陽節的風俗。
二、發表感言師提問:
九月九日是爺爺奶奶的節日,我們可以為爺爺奶奶做些什么事?我想對爺爺奶奶說句貼心話。
三、學習兒歌《九月九》九月九,重陽到,爺爺奶奶/姥爺姥姥哈哈笑,我請他們吃甜糕,媽媽/爸爸夸我好寶寶。
四、爺爺奶奶我們愛你為爺爺奶奶做一件小事情,如:寶寶長大了,自己走不要爺爺奶奶抱。為爺爺奶奶捶捶背等。
教學反思:整個活動中,我們注重孩子的體驗與感悟,在活動中孩子不僅能了解一些節日的習俗,體驗節日的氛圍。更重要的是弘揚了中華民族尊老敬老的傳統美德。整個活動的過程感受著濃濃的祖孫親情。應該說達到了較好的引導與教育作用。
幼兒園重陽節教案 6
活動目標:
1、能用連貫的語言說出兒歌內容
2、通過學習兒歌,懂得關心身邊的老人,對老人有禮貌。
活動準備:
1、經驗準備:課前幫助幼兒了解一些有關重陽節的知識。
2、物質準備:爺爺奶奶笑哈哈的圖片。
活動過程:
一、出示爺爺奶奶的圖片,激發幼兒參與活動的興趣
提問:
1、圖片上都有誰?他們是什么樣的表情?
2、他們為什么笑呢?(根據幼兒的`回答,引導幼兒知道要過節了,爺爺奶奶也非常高興,所以笑的很開心)
二、欣賞兒歌《九月九》
1、老師有感情并伴有簡單動作的方式朗誦兒歌。
提問:①小朋友,你聽到兒歌里說了些什么呀?
②九月九是什么節日呢?
2、教師再次有感情帶表演的朗誦兒歌,暗示幼兒一起跟隨教師學說兒歌內容。
三、幼兒學習兒歌
四、請幼兒說說平時可以用什么方式來表達對爺爺奶奶的愛。(激發幼兒用多種方式表達對爺爺奶奶的愛,比如:親親抱抱、幫爺爺奶奶拿拐杖、攙扶爺爺奶奶等)
五、情景扮演游戲
1、請個別幼兒扮演爺爺奶奶,其他幼兒用自己的方式表達對爺爺奶奶的關心和幫助(教師可引導幼兒隨意表演)
2、通過表演游戲,引導幼兒懂得關心身邊的老人,對老人要有禮貌。
附兒歌:
《九月九》
九月九,重陽到,
爺爺奶奶哈哈笑,
我請他們吃甜糕,
媽媽夸我好寶寶。
幼兒園重陽節教案 7
活動目標:
1.引導孩子欣賞兒歌,初步學習兒歌。
2.通過兒歌,懂得關心老人,對老人有禮貌。
3.能夠抓住人物的主要特征并表演出來。
4.簡單了解節日的由來,知道它的全稱、日期和意義。
5.體驗人與人之間互相關心的美好感覺。
準備工作:
1.課前幫助孩子了解一些關于重陽節的知識。
2.爺爺奶奶笑的'照片。
活動流程:
一、播放圖片導入活動
1.展示圖片,引起孩子的興趣。
2.誰在地圖上?(爺爺奶奶)他們怎么了?(他們笑)。
3.他們為什么笑?(請孩子們談論一下)
原來他們要放假了,所以笑得那么開心。
二、欣賞兒歌《九月九日》
1.老師完整地背誦了孩子們的歌曲。
2.讓孩子們再享受一次。
3.孩子們學習童謠。(幫助幼兒糾正個別聲音)
3.讓孩子們談論他們通常表達對祖父母的愛的方式。
1.讓個別孩子充當爺爺奶奶,其余的孩子上來表演自己的方式。
2.教育幼兒做一個聽話的乖寶寶,懂禮貌。
附兒歌:
九月九日,九月九日,重陽節到了。我爺爺奶奶笑了,我請他們吃甜蛋糕。我媽媽夸我是個好寶寶。
教學反思:
農歷九月初九是重陽節,中國的傳統節日,也叫“老人節”。當今社會的孩子一般都是在父母和祖父母的寵愛下長大的。他們尊老意識越來越弱。很多孩子不會表達對家人的愛。所以設計這樣一個關于愛爺爺奶奶的活動是非常重要的。
幼兒園重陽節教案 8
一、活動目標:
1、培養幼兒對涂色及繪畫活動的興趣。
2、觀察線條的變化,提高幼兒沿虛線描畫重陽糕的能力。
3、練習在一定范圍內均勻涂色的方法。
二、活動重難點:
1、活動重點:能夠沿虛線描畫重陽糕。
2、活動難點:在一定范圍內均勻涂色的方法。
三、活動準備:
1、ppt:重陽糕圖片集
2、范畫:重陽糕
3、每人一張重陽糕畫紙、一盒油畫棒。
四、活動過程:
(一)、開始部分
出示:重陽糕圖片集
認識各種重陽糕,激發幼兒對重陽糕的興趣。
提問:你看到過這些重陽糕嗎?它們是什么顏色、什么樣子的'?
(教師引導幼兒觀察重陽糕,重點觀察重陽糕的顏色和形狀)
(二)、基本部分
1、教師講述故事《重陽節》。
2、教師出示沒有涂色的重陽糕范畫,引導幼兒說出重陽糕的名稱和顏色。
3、引導幼兒欣賞范畫。
4、教師示范涂色方法。
重點引導幼兒學習觀察線條的變化,沿虛線描畫重陽糕。
(教師邊講解邊示范先沿虛線描畫再涂色。)
教師:我們一起來幫重陽糕穿上漂亮的衣服好嗎?
5、幼兒繪畫,教師巡回指導。
(提醒幼兒涂色時不要著急,顏色不超過線外,知道重陽糕有不同的顏色)。
(三)、結束部分
1、幼兒展示自己的作品,互相欣賞講評。
(請幾名幼兒選擇自己喜歡的作品,從描線和涂色上相互評價)
2、將作品展示在教室內的展板上,讓幼兒互相欣賞。
五、活動延伸:
通過家校通,讓家長帶幼兒去超市糕點區觀察,在家和幼兒一起品嘗重陽糕,
幫助幼兒加深對重陽糕的認識,教育孩子從小要尊敬老人和長輩。
幼兒園重陽節教案 9
幼兒發展目標與主要內容:
1、初步知道重陽節的基本習俗,愿意和爺爺奶奶一起歡度節日。
2、自發尊老愛老的情感,增進親子關系。
3、愿意積極參加活動,感受節日的快樂。
4、簡單了解節日的來歷,知道其全稱、日期和意義。
活動準備:
橘子人手一個
活動過程:
1、介紹重陽節
(1)老師引出重陽節主題
師:每年的農歷九月初九是重陽節,它是我們中國的傳統節日,也是我們爺爺奶奶的節日。今天,我們小朋友都把自己的爺爺奶奶請到我們幼兒園里老過節了,開心嗎?
(2)邀請爺爺奶奶來介紹重陽節
師:小朋友們想不想知道重陽節是怎么來的嗎?
我們的爺爺奶奶本領都很大的,我們請他們來告訴我們,好嗎?
師生共同邀請部分爺爺奶奶來介紹重陽節的來歷和風俗。
2、幼兒為爺爺奶奶捶捶背。
師:今天是爺爺奶奶們的節日,我們一起來為他們捶捶背吧,表達對爺爺奶奶的愛,好嗎?
3、喂爺爺奶奶吃橘子。
師:老師知道爺爺奶奶很愛我們的小朋友,經常喂你們吃飯,剝橘子給你們吃,今天老師也準備了橘子,你們想怎么做呢?
4、為爺爺奶奶穿鞋子
游戲規則:請爺爺奶奶把鞋子從起點脫下,拿到終點擺好,爺爺奶奶返回起點的'椅子坐下,幼兒在起點準備,等老師喊開始時,幼兒從起點跑到終點,拿到屬于自己的爺爺奶奶的鞋子,穿過障礙物。快速回到起點,為爺爺奶奶穿上,的小朋友獲勝。
5、結束活動。
師:今天呢,小朋友都知道了是爺爺奶奶的節日,也用很多方式表達了對爺爺奶奶的愛,那么現在我們用愛的抱抱來再次感謝爺爺奶奶吧。
幼兒園重陽節教案 10
活動目標
1、簡單了解重陽節的來歷,以及重陽節的一些風俗習慣,知道要敬老。
2、體驗制作賀卡的樂趣,鍛煉幼兒的動手能力。
活動準備
重陽壽星卡范例,卡片底板人手一份。
活動準備
一、組織幼兒觀察“重陽壽星卡”。——引發幼兒興趣
1、提問:請你們仔細看看,我的卡片上畫的是什么。
2、小結:卡片中有老人,老人們在喝酒、吃重陽糕。
3、提問:我們再來欣賞一下,反面是什么呢?
4、小結:重陽節這天老人們也會按照風俗習慣在登高。
二、介紹重陽節卡片——了解重陽節的風俗習慣
1、你們知道剛剛看的卡片是什么卡片呢?(重陽節的卡片)
2、教師給孩子們介紹重陽節。(介紹重陽節風俗習慣)
3、請小朋友說說自己的.爺爺奶奶,給家里做了些什么事情。
4、教師總結:爺爺奶奶(外公外婆)辛苦了一輩子,現在老了還要來照顧我們,每天為我們做很多事情。
三、為爺爺奶奶(外公外婆)做一張重陽壽星賀卡
1、請小朋友想想自己要為這張賀卡畫點什么東西?并且來說一說自己要畫的圖案。(很多幼兒積極表達了自己的構想,有的想畫為老人捶背,有的想畫送老人們禮物等等)
2、幼兒制作賀卡。教師提醒幼兒想好自己要畫什么,突出主要的內容,并且注意圖畫的布局。
3、教師總結:我們把賀卡悄悄地藏在盒子里,先不要告訴爺爺奶奶(外公外婆),等到重陽節那天再送給他們。爺爺奶奶(外公外婆)辛苦了一輩子,我們要多為他們做一些力所能及的事情,做一個懂事的寶寶。
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