幼兒園教案：豬媽媽的信
作為一位優秀的人民教師，常常要根據教學需要編寫教案，借助教案可以恰當地選擇和運用教學方法，調動學生學習的積極性。寫教案需要注意哪些格式呢？下面是小編為大家收集的幼兒園教案：豬媽媽的信，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
幼兒園教案：豬媽媽的信1
活動目標：
1、幼兒學習按圖形特征進行分類，并用計點來表示分類的結果。
2、幼兒用語言講述操作過程及結果。
活動準備：
人手一份有標記的信作業紙三張
活動過程：
（一）集體活動
1．根據標記找圖形
老師：三只小豬蓋了新房都搬走了，豬媽媽好想他們啊，就寫了封信給他們。看看這些信都是寄給誰的？我們一起來給豬媽媽送信吧。
2、學習“根據圖形的數量計點”
提問：
（1）圖中有什么？
（2）圖中用了哪些形狀？
（3）圖中有幾個這樣的形狀？
（二）小組活動
活動一 根據圖形的數量計點
活動二 看圖形畫標記
活動三 數物連線
（三）活動
請幼兒來說一說自己是怎樣做的，重點根據圖形的`數量計點。
幼兒園教案：豬媽媽的信2
目的：
1、幼兒進修按圖形特性舉行分類，并用計點來表現分類的效果。
2、幼兒用說話報告操縱歷程及效果。
預備：人手一份有標志的信功課紙三張
歷程：
（一）團體運動
1．憑據標志找圖形
先生：三只小豬蓋了新居都搬走了，豬媽媽好想他們啊，就寫了封信給他們。幼兒手工制作看看這些信都是寄給誰的？我們一路來給豬媽媽送信吧
2、進修“憑據圖形的數目計點”
提問：（1）圖中有什么？
（2）圖頂用了哪些外形？
（3）圖中有幾個如許的外形？
（二）小組運動
運動一憑據圖形的數目計點
運動二看圖形畫標志
運動三數物連線
（三）運動評價
請幼兒來說一說本身是奈何做的，重點評價憑據圖形的數目計點。
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