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    幼兒園大班教案《沙漠》

    時(shí)間:2021-09-03 09:08:00 幼兒園教案

    幼兒園大班教案《沙漠》

      作為一名優(yōu)秀的教育工作者,常常要寫一份優(yōu)秀的教案,教案是教學(xué)活動的總的組織綱領(lǐng)和行動方案。教案應(yīng)該怎么寫呢?以下是小編精心整理的幼兒園大班教案《沙漠》,歡迎閱讀與收藏。

    幼兒園大班教案《沙漠》

    幼兒園大班教案《沙漠》1

      活動目標(biāo)

      1、向幼兒介紹沙漠,擴(kuò)大幼兒對自然界的了解。

      2、認(rèn)識沙漠里的駱駝,了解駱駝的主要特征以及沙漠中的其他生物。

      3、激發(fā)幼兒探索大自然的愿望。

      活動準(zhǔn)備

      1、有關(guān)沙漠自然風(fēng)光及防治沙漠化的音像資料。

      2、幼兒用書人手一冊,實(shí)物投影儀、人手一支筆。

      活動過程

      1、引導(dǎo)幼兒觀察用實(shí)物投影儀放大的畫面,初步了解駱駝的主要特征。

     。1)教師:畫面上有什么?駱駝是什么樣子的?

      (2)教師:駱駝的身上有什么?它們有什么特殊的用處?

      (3)教師:駱駝喜歡吃什么?駱駝生活在什么地方?

      (4)教師:駱駝有什么用途?

      (5)教師小結(jié):駱駝生活在沙漠里,駱駝的身上有厚活的毛,可以防止身體里的水分散失,還可以白天防曬,晚上保暖。駱駝底眼睛會產(chǎn)生許多眼淚,讓眼睛不干燥,而且有長長的睫毛,可以阻擋沙子跑進(jìn)去。駱駝的鼻孔可以閉合,這樣可以防風(fēng)沙。駱駝耳朵里有好多毛,可以防沙子跑進(jìn)去。駱駝的身上有駝峰。可以分為單駝峰和雙駝峰。駝峰可以儲藏營養(yǎng)。

      駱駝的腳底有寬寬厚厚的肉墊,不怕熱熱的沙子,也不會陷進(jìn)軟軟的沙子里。駱駝是沙漠里的交通工具,有人稱駱駝為沙漠之舟。

      2、組織幼兒討論:

     。1)教師:你見過沙漠嗎?沙漠是什么樣子的?

      (2)教師:沙漠里有什么?(仙人掌、蝎子等)

     。3)教師:沙漠對我們?nèi)祟愑惺裁次:?我們?yīng)該怎樣防止沙化?

      3、有條件的話可以組織幼兒觀看介紹沙漠的錄像,了解沙漠的特性以及沙漠里生活的動植物。

      沒有條件的,可組織幼兒根據(jù)已有經(jīng)驗(yàn)交談,教師可尋找相應(yīng)的書籍和圖片,向幼兒介紹相關(guān)的知識和經(jīng)驗(yàn)。

      4、引導(dǎo)幼兒閱讀幼兒用書。

      (1)觀察畫面,說說:沙漠里有哪些動物?它們叫什么名字?

      (2)請你用連線的方法幫駱駝走出沙漠。

    幼兒園大班教案《沙漠》2

      活動目標(biāo):

      1、向幼兒介紹沙漠,擴(kuò)大幼兒對自然界的了解。

      2、認(rèn)識沙漠里的駱駝,了解駱駝的主要特征以及沙漠中的其他生物。

      3、激發(fā)幼兒探索大自然的愿望。

      3、引導(dǎo)幼兒知道沙漠對我們?nèi)祟愑惺裁次:Α?/p>

      3、讓幼兒懂得我們應(yīng)該怎樣防止沙漠沙化。

      活動準(zhǔn)備:

      1、有關(guān)沙漠自然風(fēng)光及防治沙漠化的音像資料。

      2、幼兒用書人手一冊,實(shí)物投影儀、人手一支筆。

      活動過程:

      1、引導(dǎo)幼兒觀察用實(shí)物投影儀放大的畫面,初步了解駱駝的主要特征。

      -教師:畫面上有什么?駱駝是什么樣子的?

      -教師:駱駝的身上有什么?它們有什么特殊的用處?

      -教師:駱駝喜歡吃什么?駱駝生活在什么地方?

      -教師:駱駝有什么用途?

      -教師小結(jié):駱駝生活在沙漠里,駱駝的身上有厚活的毛,可以防止身體里的水分散失,還可以白天防曬,晚上保暖。駱駝底眼睛會產(chǎn)生許多眼淚,讓眼睛不干燥,而且有長長的睫毛,可以阻擋沙子跑進(jìn)去。駱駝的鼻孔可以閉合,這樣可以防風(fēng)沙。駱駝耳朵里有好多毛,可以防沙子跑進(jìn)去。駱駝的身上有駝峰?梢苑譃閱务劮搴碗p駝峰。駝峰可以儲藏營養(yǎng)。

      駱駝的腳底有寬寬厚厚的肉墊,不怕熱熱的沙子,也不會陷進(jìn)軟軟的'沙子里。駱駝是沙漠里的交通工具,有人稱駱駝為沙漠之舟。

      2、組織幼兒討論:

      -教師:你見過沙漠嗎?沙漠是什么樣子的?

      -教師:沙漠里有什么?(仙人掌、蝎子等)

      -教師:沙漠對我們?nèi)祟愑惺裁次:Γ课覀儜?yīng)該怎樣防止沙化?

      3、有條件的話可以組織幼兒觀看介紹沙漠的錄像,了解沙漠的特性以及沙漠里生活的動植物。沒有條件的,可組織幼兒根據(jù)已有經(jīng)驗(yàn)交談,教師可尋找相應(yīng)的書籍和圖片,向幼兒介紹相關(guān)的知識和經(jīng)驗(yàn)。

      4、引導(dǎo)幼兒閱讀幼兒用書。

      -觀察畫面,說說:沙漠里有哪些動物?它們叫什么名字?

      -請你用連線的方法幫駱駝走出沙漠。

    幼兒園大班教案《沙漠》3

      【活動目標(biāo)】

      1、向幼兒介紹沙漠,擴(kuò)大幼兒對自然界的了解。

      2、認(rèn)識沙漠里的駱駝,了解駱駝的主要特征以及沙漠中的其他生物。

      3、激發(fā)幼兒探索大自然的愿望。

      【活動準(zhǔn)備】

      1、有關(guān)沙漠自然風(fēng)光及防治沙漠化的音像資料。

      2、幼兒用書人手一冊,實(shí)物投影儀一臺,人手一支筆。

      【活動過程】

      1、引導(dǎo)幼兒觀察實(shí)物投影儀放大的畫面,初步了解駱駝的主要特征。

      師:畫面上有什么?駱駝是什么樣子的?

      師:駱駝的身上有什么?它們有什么特殊的用處?

      師:駱駝喜歡吃什么?駱駝生活在什么地方?

      師:駱駝有什么用途?

      教師小結(jié):駱駝生活在沙漠里,駱駝色身上有厚厚的毛,可以防止身體里的水分散失,還可以白天防曬,晚上保暖。

      駱駝的眼睛會產(chǎn)生許多眼淚,讓眼睛不干燥,而且有長長的睫毛,可以阻擋沙子跑進(jìn)去。駱駝的鼻子可以閉合,這樣可以防風(fēng)沙。駱駝耳朵里有好多毛?梢苑郎匙优苓M(jìn)去。駱駝的身上有駝峰。駱駝氛圍單駝峰和雙駝峰。駝峰可以儲藏營養(yǎng)。駱駝的腳底有寬寬厚厚的肉墊,不怕熱熱的沙子,也不會陷進(jìn)軟軟的沙里。

      駱駝是沙漠里的交通工具,有人稱駱駝為沙漠之舟。

      2、組織幼兒討論:

      師:你見過沙漠嗎?沙漠是什么樣子的?

      師:沙漠里有什么?(仙人掌、蝎子等。)

      師:為什么人們把駱駝稱為“沙漠之舟”?

      師:沙漠對我們?nèi)祟愑惺裁次:?我們?yīng)該怎樣防止沙化?

      3、組織幼兒觀看介紹沙漠的錄像。了解沙漠的特性以及沙漠里生活的動植物。

      4、引導(dǎo)幼兒閱讀幼兒用書。

     、儆^察畫面,說說:沙漠里有哪些動物?它們叫什么名字?

      ②請你用連線的方法幫助駱駝走出沙漠。

    幼兒園大班教案《沙漠》4

      【活動目標(biāo)】

      1、向幼兒介紹沙漠,擴(kuò)大幼兒對自然界的了解。

      2、認(rèn)識沙漠里的駱駝,了解駱駝的主要特征以及沙漠中的其他生物。

      3、激發(fā)幼兒探索大自然的愿望。

      【活動準(zhǔn)備】

      1、有關(guān)沙漠自然風(fēng)光及防治沙漠化的音像資料。

      2、幼兒用書人手一冊,實(shí)物投影儀、人手一支筆。

      【活動過程】

      1、引導(dǎo)幼兒觀察用實(shí)物投影儀放大的畫面,初步了解駱駝的主要特征。

      師:畫面上有什么?駱駝是什么樣子的?

      師:駱駝的身上有什么?它們有什么特殊的用處?

      師:駱駝喜歡吃什么?駱駝生活在什么地方?

      師:駱駝有什么用途?

      教師小結(jié):駱駝生活在沙漠里,駱駝的身上有厚活的毛,可以防止身體里的水分散失,還可以白天防曬,晚上保暖。駱駝底眼睛會產(chǎn)生許多眼淚,讓眼睛不干燥,而且有長長的睫毛,可以阻擋沙子跑進(jìn)去。駱駝的鼻孔可以閉合,這樣可以防風(fēng)沙。駱駝耳朵里有好多毛,可以防沙子跑進(jìn)去。駱駝的身上有駝峰?梢苑譃閱务劮搴碗p駝峰。駝峰可以儲藏營養(yǎng)。

      駱駝的腳底有寬寬厚厚的肉墊,不怕熱熱的沙子,也不會陷進(jìn)軟軟的沙子里。駱駝是沙漠里的交通工具,有人稱駱駝為沙漠之舟。

      2、組織幼兒討論:

      師:你見過沙漠嗎?沙漠是什么樣子的?

      師:沙漠里有什么?(仙人掌、蝎子等)

      師:沙漠對我們?nèi)祟愑惺裁次:?我們?yīng)該怎樣防止沙化?

      3、有條件的話可以組織幼兒觀看介紹沙漠的錄像,了解沙漠的特性以及沙漠里生活的動植物。沒有條件的,可組織幼兒根據(jù)已有經(jīng)驗(yàn)交談,教師可尋找相應(yīng)的書籍和圖片,向幼兒介紹相關(guān)的知識和經(jīng)驗(yàn)。

      4、引導(dǎo)幼兒閱讀幼兒用書。

      觀察畫面,說說:沙漠里有哪些動物?它們叫什么名字?

      請你用連線的方法幫駱駝走出沙漠。

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