小班教案 | 幼兒園小班綜合活動：點點點

時間：2021-08-24 09:34:21 幼兒園教案

　　作為一名優秀的教育工作者，很有必要精心設計一份教案，教案是實施教學的主要依據，有著至關重要的作用。教案要怎么寫呢？下面是小編為大家收集的小班教案 | 幼兒園小班綜合活動：點點點，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小班教案

　　活動目標：

　　1、在點點、拍拍的趣味游戲中，正確感知5以內的數量。

　　2、通過合作游戲，表現圓點數量、大小的變化3、能大膽想象表達自己的想法和猜測，感受合作游戲的快樂。

　　活動準備：

　　物質準備：PPT課件。

　　活動過程：

　　一、情景導入，激發興趣

　　1、今天，夏老師帶小朋友來到了神奇的點點王國！

　　2、咦，點點在哪里呢？我們拍一下手請它出來。

　　3、小朋友你們好，我可是有魔法的小黃點。不信你在我的身上點兩下。

　　二、趣味游戲，感受變化

　�。ㄒ唬c數感受數量變化

　　1、（教師按圓點）：怎么啦？一個小圓點變成幾個？

　　2、原來點兩下可以變出兩個小圓點。那點三下呢？

　　3、如果三個小黃點一起點四下呢？我請三個小魔法師來變魔術。發生什么神奇的事情了？

　　4、小結：原來按下小黃點，不僅可以讓它的數量變多，還能變顏色呢！

　　5、小黃點又要變了。瞧，這次它變出了幾個？

　　6、5個小黃點，我們要點幾下才能變出來？

　　7、小紅點也像變5個，不過它想請你用拍手的方式把它變出來。要拍幾下？

　　8、還有誰沒有變，可以拍拍我們身體的哪個部位把它變出來？

　　（二）拍手感受大小變化

　　1、它們的隊伍排的怎么樣？點點們要開始運動了！我們也跟小圓點一起運動吧！

　　2、呀，小圓點怎么了？（變大了）那拍兩下呢？

　　3、點點又想變了，這次拍幾下？可以拍哪里把它變大？

　　4、點點還想變大，要拍幾下呢？

　　5、還想變大，還想變大。這次拍幾下？

　　三、情景體驗，合作游戲

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　　1、我們也來學點點玩玩變大的游戲吧。

　　2、聽好我的魔法口令，我報的`是數字2，應該是幾個小圓點抱在一起？

　　3、許多點點抱在一起變成一個大點點。

　�。ǘ┱{皮的點點

　　1、看，調皮的點點跑到哪里去了？（左右，上下）

　　2、變成高人、矮人走一走。

　　四、大膽想象，表達想法

　　1、點點都排好隊休息了，我們小朋友也像點點那樣坐下來吧。

　　2、點點它們隊伍排的是怎樣的（彎彎的），像什么？

　　3、天黑了！點點城堡的燈都亮了。點點們都休息了。

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