中班健康活動：快樂做游戲
設計綜述：
中班幼兒運動能力明顯增強，可以用比較復雜的運動技巧進行闖關游戲。新《綱要》指出：展開豐富多彩的戶外游戲和體育活動，培養幼兒參加體育活動的興趣和習慣，用幼兒感興趣的.方式發展基本動作、提高動作的協調性，靈活性。因此我設計本次活動，幼兒通過嘗試不同的動作，拉、爬、跳、鉆的方法，體驗游戲帶來的快樂，并且鍛煉手腳協調能力，還能使幼兒自主游戲的過程中，充分感知闖關游戲中的快樂及幼兒大膽地去嘗試。
活動目標：
1、幼兒借助箱子進行自主活動，綜合發展幼兒基本功動作，提高身體靈活性，協調性。
2、積極探索，交流箱子的多種靈活性，協調性。
教具準備：各種大大小小紙箱若干、海洋球若干、拉繩四條、音頻，小獎品若干。
活動設計
入場音樂響起，老師帶幼兒進來。
1、設計情景導入
【師】森林里的小動物要運糧食，但是車壞了，需要小朋友們的幫忙，但是在去森林的路上會遇到很多困難，你們還敢去嗎？
【幼】敢！
2、熱身運動
【師】好，那在我們出發前我們先來活動活動我們的身體。師生一起熱身運動。
3、示范
【師】看，我們身后就有一片障礙地，我們得穿過這片障礙地才能幫助小動物們。我先請一個小朋友來試試，看看他是怎么通過這片障礙地。
4、分組進行游戲
【師】現在小朋友們都知道怎么闖關了，那分組來比一比看哪組最棒的。
5、教師提問一組幼兒小結游戲經驗
問題一：你在比賽中遇到什么困難。
問題二：遇到這些困難時你是這么解決的。
6、接力賽
【師】我現在要加深難度，請你們分組來接力比賽。
7、教師小結課堂并做舒緩運動。
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