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    幼兒園教師節活動的教案

    時間:2021-08-22 09:12:22 幼兒園教案

    幼兒園教師節活動的教案

      作為一位杰出的老師,往往需要進行教案編寫工作,通過教案準備可以更好地根據具體情況對教學進程做適當的必要的調整。那么什么樣的教案才是好的呢?以下是小編為大家整理的幼兒園教師節活動的教案,歡迎大家分享。

    幼兒園教師節活動的教案

      幼兒園教師節活動的教案1

      活動意圖:

      小班幼兒剛入學,不了解老師的工作有哪些?也不知道老師是關心和愛他們的。同時尊師重教是我國的傳統美德,為發揚尊師重教的優良傳統,也為了讓孩子更加喜愛老師,我們利用教師節節日教育活動,讓幼兒知道教師的節日在9與10日,也讓幼兒通過此次活動喜歡上老師,喜歡上幼兒園。

      活動名稱:

      認識教師節

      活動目標:

      1、知道9月10日教師節是老師們的節日,初步了解老師的工作。

      2、能與家長主動完成親子禮物,并把禮物送給老師。

      3、初步產生喜歡老師、愛老師的情感。

      活動準備:

      字卡9月10日、教師在開學前加班布置教室的視頻和照片。

      活動過程:

      一、談話導入,引起幼兒活動的愿望

      師:今天,我帶來了一段好看的視頻,請小朋友們看看這里面有誰?他們在干什么?

      二、幼兒觀看老師布置教室加班的視頻

      1、幼兒觀看視頻。

      2、教師提問。

      師:錄像里有誰?老師們在做什么?你看到外面的天是白天還是晚上?

      三、介紹教師節師:寶寶們以后跟老師會學很多的本領,你喜歡老師嗎?

      向幼兒介紹9月10日是教師節,是老師們的節日。

      四、請家長與幼兒共同制作親子禮物——圖形粘貼畫。

      五、作品完成后,請幼兒將作品送給老師,并且和老師抱一抱、親一親,向老師問聲節日好。

      幼兒園教師節活動的教案2

      設計思路

      在孩子們看來,老師是有性的人。教師節到來之際,通過這一主題活動,幫助幼兒了解老師的工作,感受老師工作的辛苦,激發幼兒用語言和行為表達自己熱愛老師的情感,從小樹立尊敬老師的觀念。

      活動名稱

      老師您辛苦了

      重點領域

      社會、語言、藝術。

      活動目標

      1、感受老師的濃濃愛意,體會老師工作的辛苦。

      2、能在大家面前大膽清楚地說出自己的想法。

      3、尊敬其他的老師(如保育員、炊事員、保健醫生),珍惜她們的勞動成果。

      活動準備

      歌曲《老師老師你真好》

      活動過程

     。ㄒ唬﹨⒂^幼兒園其他老師的工作。

      教師:小朋友們,今天要帶著你們去看一下幼兒園里面其他老師的工作,想去嗎?

     。ぐl幼兒的興趣,但你要還一同去看老師的工作)

      ①教師提出參觀要求,注意安全。

      教師:看看老師們都在做些什么呢?

      (引導幼兒根據自己看到的情況回答問題)

     、趲ьI幼兒一邊參觀,一邊提出問題。

      教師:保育員老師都為我們做什么呢?

     。ㄕ郾蛔、掃地等)

      教師:還有在醫務室的老師平時也為我們做了什么呢?

     。ú皇娣臅r候可以去找醫務室的老師)

      教師:她們的工作辛苦嗎?她們的工作重要嗎?我們應該怎樣對待老師們的辛勤工作呢?

     。ㄍㄟ^一系列的'問題,讓幼兒更加深入了解其他老師們的工作)

      ③教師小結:我們要尊重老師,珍惜老師的勞動成果,每一個幼兒的成長,都離不開幼兒園里面老師的教育和奉獻。

     。ǘ┬蕾p歌曲《老師老師你真好》,感受老師的辛苦。

      教師:今天老師呀!還準備了一首關于老師的兒歌,我們一起來聽一聽吧!

      (教師播放音樂)

      引導幼兒在欣賞的過程中,進一步感受老師對自己濃濃的愛意和老師工作的辛苦。

     。ňW絡上輸入《老師老師你真好》都可以找到這首兒歌)

     。ㄈ┙涣饔懻,了解每種職業都很重要。

     、偬釂枺哼有哪些人也在為我們服務?

      幼兒:我的媽媽是醫院的醫生,她每天都要很辛苦的為別人看病。

      幼兒:我的爸爸是一名警察,他會保護大家的。

      (鼓勵幼兒多說一說。重點讓幼兒了解她們父母的工作,并讓幼兒主動說一說父母的工作的辛苦,還要了解每種職業都很重要)

      ②幼兒交流與討論。

      教師引導幼兒分小組來說一說自己父母的工作,以及工作主要是做些什么事情。

      ③提問:如果小朋友們長大了,希望做什么工作呢?

      (四)情景表演:我來當小老師,感受老師工作的辛苦。

      教師組織幼兒來進行情景表演,選擇某一在幼兒園生活學習的板塊讓幼兒來進行表演。

      情景一:教師帶領孩子們做操。

      情景二:教師組織孩子們來學習本領。

      情景三:教師和孩子們玩游戲。

      通過情景表演,讓幼兒體會老師們的一天工作,感受老師工作的辛苦,從心里萌發愛老師、尊敬老師之情。

     。ㄎ澹┙處熆偨Y

      在幼兒園這個大家庭里面,有很多的老師在為了讓孩子們開心的生活和學習,而辛勤的工作。希望小朋友們能尊敬老師、珍惜老師們的老公成果,做個人見人愛的好孩子。

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