幼兒園小班健康教案《爸爸的大鞋子》含反思

時間：2021-08-11 20:45:40 幼兒園教案

　　作為一位無私奉獻的人民教師，很有必要精心設計一份教案，教案是實施教學的主要依據(jù)，有著至關重要的作用。那么大家知道正規(guī)的教案是怎么寫的嗎？以下是小編收集整理的幼兒園小班健康教案《爸爸的大鞋子》含反思，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

幼兒園小班健康教案《爸爸的大鞋子》含反思

　　活動目標：

　　1、能穿著大鞋子協(xié)調(diào)地行走，發(fā)展平衡能力。

　　2、體驗穿大鞋子模仿爸爸的趣味。

　　3、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。

　　4、鍛煉平衡能力及快速反應能力。

　　5、提高幼兒身體的協(xié)調(diào)能力，體驗玩游戲的樂趣。

　　活動重點難點：

　　1、能穿著大鞋子協(xié)調(diào)地進行走路。

　　物質(zhì)準備：

　　1、紙盒制成的大鞋子或幼兒從家里帶來的成人鞋（最好是男式的）。

　　2、自備一段輕松的音樂。

　　活動過程：

　　一、活動身體，進入教學。

　　1、小朋友們我們一起走走、跳跳、蹲蹲，動動我們的身體！

　　（幼兒在場地上自由行走，邊走邊活動關節(jié)。）

　　2、教師引導幼兒向前走、向后退著走、向上跳跳、向下蹲蹲。

　　二、我們來穿爸爸的大鞋子。

　　1、教師出示大鞋子，小朋友這是誰的鞋子呀？

　　2、穿著你的大鞋子走一走，你有什么感覺？

　�。ㄓ變撼醪襟w驗穿著大鞋子走路的獨特感覺。）

　　3、你穿著爸爸的大鞋子走路怎么樣？要注意什么？

　　4、穿著大鞋子，比賽走路。幼兒分組站在場地的一頭，聽教師的指令開始比賽，教師引導幼兒盡量平衡自己的`身體。

　　5、幼兒游戲行3——4次，提醒幼兒注意平衡，適當休息。

　　三、學學爸爸的經(jīng)典動作、經(jīng)典語言。

　　1、小朋友，你的爸爸最喜歡說的話、最喜歡做的動作是什么？（最有趣的動作和語言。）

　　2、幼兒自由表現(xiàn)爸爸的動作和表情，如刮胡子、打電話、看報紙等，并和同伴交流爸爸的經(jīng)典話語。

　　教學反思：

　　從執(zhí)教的情況來看，我覺得自己在課堂上的組織語言還有待加強，如何讓孩子對你的提問或是小結(jié)能更好的明白、理解，是自己在以后的教學中需要關注的一個重要方面。

【幼兒園小班健康教案《爸爸的大鞋子》含反思】相關文章：