幼兒園中班科學教案《鳥類之最》含反思
作為一位兢兢業業的人民教師，就不得不需要編寫教案，教案是備課向課堂教學轉化的關節點。寫教案需要注意哪些格式呢？以下是小編為大家收集的幼兒園中班科學教案《鳥類之最》含反思，僅供參考，大家一起來看看吧。
活動目標：
1、在收集材料分享交流的過程中，初步了解一些禽中之最。
2、激發探索鳥類的愿望和好奇心。
3、培養幼兒對事物的好奇心，樂于大膽探究和實驗。
4、充分體驗“科學就在身邊”，產生在生活中發現、探索和交流的興趣。
5、培養探索自然的興趣。
活動準備：
收集“鳥類”的材料。
活動過程：
一、認識禽類
1、鳥可以叫什么？（出示文字：“禽”）
2、禽類可以分成哪幾類？
歸類：被人飼養的禽，叫什么禽？（家禽）
食肉的、兇猛的.禽，叫什么禽？（猛禽）
叫聲非常動聽的禽，叫什么禽？（鳴禽）
棲息在水邊的禽，叫什么禽？（水禽）
3、那么家禽、猛禽、鳴禽、水禽各有哪些？
每種舉例：家禽——雞、鴨、鵝......猛禽——鷹、鷲......鳴禽——黃鶯、畫眉鳥......水禽——丹頂鶴、魚鷹......
特殊的鳥類——不會飛的鴕鳥
普通飛禽——麻雀
老師小結。
二、了解禽中之最
1、鳥類中，最大的鳥是什么鳥？（鴕鳥——高度2.5米左右）
2、最小的鳥是什么鳥？（蜂鳥）
3、最重的鳥是什么鳥？（鴕鳥比蜂鳥重78000倍）
4、飛得最快的鳥什么鳥？（雨燕）
5、地面上跑得最快的是什么鳥？（鴕鳥）
6、最長壽的是什么鳥？（鸚鵡）
7、最短命的是什么鳥？（燕子）
三、分享交流自己收集的鳥類資料，并進行傳閱。
教學反思
新《綱要》科學領域提出：讓幼兒對周圍事物，現象感興趣，有好奇心和求知欲。于是我設計了大班科學活動《鳥的世界》，在這個活動中能激發幼兒探索欲望，使他們從小就善于觀察和發現，讓幼兒真正感受到科學并不遙遠，科學就在身邊。
【幼兒園中班科學教案《鳥類之最》含反思】相關文章：
幼兒園中班美術教案《房子》含反思03-15
幼兒園中班社會說課稿《我是值日生》含反思09-26
幼兒園大班教案《媽媽》含反思03-17
幼兒園大班教案含反思15篇03-15
幼兒園大班說課稿《制作月餅》含反思09-26
幼兒園大班說課稿《魔法紙牌》含反思09-26
幼兒園大班科學教案及反思03-15
幼兒園大班體育教案《炸碉堡》含反思03-15
幼兒園大班說課稿奇妙的聲音含反思09-26
幼兒園小班綜合《春天來了》說課稿含反思09-26