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    幼兒園安全教案

    時間:2021-07-31 17:07:42 幼兒園教案

    【熱門】幼兒園安全教案模板集合四篇

      作為一名教學工作者,總歸要編寫教案,教案是實施教學的主要依據,有著至關重要的作用。那么優秀的教案是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的幼兒園安全教案5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    【熱門】幼兒園安全教案模板集合四篇

    幼兒園安全教案 篇1

      活動目標:

      1、了解常用的家用電器的名稱和用途。

      2、通過遷移生活經驗,共同討論,獲得安全使用家用電器的粗淺知識。

      3、活動中能積極表達自己的意見,并認真傾聽他人講述。

      活動準備:

      家用電器的圖片:電視機、電冰箱、微波爐、洗衣機、熱水器、取暖器、電腦等等。

      活動過程:

      一、逐一出示圖片,引起幼兒興趣

      1、這是什么?它們怎樣才能工作?它們都需要什么?

      2、許多小朋友的家里都有這些東西,它們都需要“電”才能工作,所以它們都有一個共同的名字叫“家用電器!

      二、遷移生活經驗,共同討論安全使用家用電器的粗淺知識。

      1、使用家用電器首先要做什么?通電源是要注意什么呢?

      2、將插頭插在插座里使電器同上電源,但是在插插頭時要注意手不能碰到小銅片,更不能把手伸進差空中,這樣容易觸電。

      3、 想一想,使用家用電器時,還要注意什么?

      (1)雷電時最好不要使用家用電器,避免雷擊損壞家用電器。

      (2)家用電器的周圍不宜潮濕,否則易發生漏電現象。

      (3)紙、布等易燃物品不能長時間和電器放在一起,易引起火災。

      (4)電器通電時不能用濕抹布擦。

      (5)使用電熱水器時,水燒開后最好將插頭拔掉。

      (6)進行維修時一定能夠要確定電源斷開才可拆卸。

      (7)使用洗衣機時,一定要等到洗衣機的轉筒停止,才能打開將手放入。

    幼兒園安全教案 篇2

      活動目標:

      1.體驗歌曲輕快的節奏感。

      2.學習用柔和的聲音學唱歌曲。

      3.引導幼兒隨錄音學唱歌曲,知道要排隊一個跟著一個走。

      活動準備:歌曲錄音《滑滑梯》錄音機活動過程:

     。ㄒ唬╅_始部分:以談話的形勢開始,說說平時是怎樣滑滑梯的。

      小朋友,你們喜歡滑滑梯嗎?

      是怎樣滑滑梯的?

     。ǘ┗静糠郑郝犱浺、提出問題,引導幼兒學唱歌曲。

      今天,老師帶來一首好聽的歌曲請小朋友來聽一聽。

      歌曲好聽嗎?

      歌曲的名字叫什么?

      歌曲里的小朋友是怎樣滑滑梯?

     。ńM織幼兒隨錄音按節奏拍手跟唱兩邊)(三)結束部分:教師總結學唱效果,表揚鼓勵認真學唱的幼兒。

      六、延伸活動:戶外活動組織幼兒按秩安排對一個跟著一個滑滑梯,邊唱歌邊玩耍。

    幼兒園安全教案 篇3

      活動目標:

      1、在活動中體驗、感知,了解和掌握基本衛生、游泳安全知識,形成自我保護和保健的基本能力。

      2、培養幼兒熱愛生命、珍惜生命的情感和態度。

      活動準備:

      課件、創設去海邊游泳的情境,溺水圖片

      活動過程:

      一、創設情境,談話導入。

      1、談話:炎熱的夏天悄悄來到了,你最喜歡參加夏天的什么活動?

      2、創設情境,激發幼兒的興趣。播放海灘的游泳景象的錄像,激發幼兒參加的熱情,創設一起外出去游泳的.情境。

      二、自主討論,遇到溺水的人怎么辦。

      1、幼兒相互通過討論。

      2、教師小結:怎樣救助溺水的人。

      三、模擬游泳情境,學習游泳安全知識

      1、到達目的地,創設游泳氛圍。教師扮演游泳教練,講述發生的溺水童謠,引起幼兒重視。

      2、教師出示圖片,讓幼兒明白準備活動的要領和安全知識,以及注意事項。

      四、學唱童謠

      1、教師小結:在炎熱的夏天,不論是在家里還是在外邊走要注意健康和安全,現在暑假快要到了,每一位同學小朋友都要注意這些問題,過一個健康、安全的暑假。

      2、師生一起伴著音樂學唱童謠。

    幼兒園安全教案 篇4

      活動目標

      1、學習采訪客人,了解他們的工作,并能記錄下來。

      2、理解寒風中仍在工作的人的辛苦,萌發對他們的崇敬之情。

      活動準備

      1、幼兒有對寒冷天氣的較為深刻的體驗。

      2、邀請具有特殊職業的家長來班級做客。

      3、紅花若干,冬日街( 道的視頻若干。

      4、幼兒學習資源6第6-7頁。

      5、教師教學資源:寒風中的人。

      活動過程

      1、教師請出幾位特殊客人:交警、環衛工人、郵遞員。請幼兒猜一猜他們是做什么工作的。

      2、幼兒現場采訪客人,了解他們的工作內容。

      (1)拋出問題:在寒冷的冬天,交警叔叔、環衛工爺爺和郵遞員阿姨是怎樣工作的?

      (2)鼓勵幼兒扮演小記者,現場采訪交警,環衛工人和郵遞員,了解他們工作的各方面。

      如:警察叔叔這么冷的天你站在外面不冷嗎?你們每天都干什么?在外面寒風中要待多長時間?

      (3)引導幼兒交流采訪的收獲,并用簡單的符號標在調查表中。

      (4)結合提問和幼兒的記錄,教師、他們都是在寒風中工作的人,非常辛苦也非常了不起。

      3、幼兒觀看視頻,萌發對寒風中工作的人的崇敬之情。

      (1)觀看三段視頻(交警在風雪中指揮車輛、環衛工人在凌晨清掃馬路、郵遞員在風雨中騎著車子送信。)

      (2)看后請幼兒談談自己的想法感受,從而進一步體驗在寒風中工作的人的不易和辛苦。

      (3)可鼓勵幼兒進一步采訪客人,提出以下問題:風雪刮在你們身上、雨打在臉上有什么感覺?怎么辦?

      :他們為了我們大家的安全、為了我們生活的安定、為了讓我們環境更美麗,不管多么冷的天氣,哪怕是下雨下雪刮風、他們都要出來工作。

      (5)引導幼兒說說:寒風中的人們為我們做了那么多的事情,我們應該怎么做,教育幼兒尊重他們的勞動,如不亂扔垃圾、愛護環境、遵守交通規則等。

      4、啟發幼兒將自己在區域中制作的禮物送給寒風中的人,并表達對他們的敬畏之情。

      5、活動延伸:

      鼓勵幼兒繼續觀察自己身邊的人,如親戚、鄰居等,看看還有哪些也是要在寒風中工作的。

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