幼兒園大班社會教案：獨自在家時要注意安全

時間：2021-07-28 09:06:58 幼兒園教案

　　作為一名無私奉獻的老師，時常需要編寫教案，教案是教學活動的依據，有著重要的地位。我們應該怎么寫教案呢？下面是小編收集整理的幼兒園大班社會教案：獨自在家時要注意安全，歡迎大家分享。

幼兒園大班社會教案：獨自在家時要注意安全

幼兒園大班社會教案：獨自在家時要注意安全1

　　一、活動目標：

　　1、懂得一個人在家時要注意安全。

　　2、知道如何應對突發事件，豐富社會安全知識。

　　二、活動準備：

　　1、知識準備：幼兒課前聽過《小兔乖乖》的動畫片，玩過《小兔乖乖》的音樂游戲。

　　2、物質準備：大灰狼頭飾一個，兔媽媽頭飾一個，安全常識視頻，安全常識圖片若干，《小鬼當家》大圖表。

　　三、活動過程：

　　（一）以音樂游戲進行情境導入

　　幼兒分角色玩《小兔乖乖》音樂游戲，展開安全話題。

　　師：剛才你們玩了《小兔乖乖的》音樂游戲，我要問一問小兔子們，你們為什么不給大灰狼開門呢？

　　（二）通過觀看安全常識視頻預測事件情節

　　師：有個小朋友叫丟丟，他自己在家的時候發生了一件事，我們來看一看他是怎么做的？

　　1、播放前半段視頻

　　提問：

　　這個人丟丟認不認識？

　　這個人是好人還是壞人？

　　你們猜一猜接下來會發生什么事？

　　2、播放視頻后半段

　　驗證：這個人丟丟認不認識？

　　這個人是好人還是壞人？

　　提問：請小朋友們幫丟丟想辦法，再遇到這種事應該怎么做？

　　教師匯總幼兒的分析各種辦法并進行總結：

　　當有陌生人打來電話時，可以把要說的事情記下來，不能讓陌生人知道家里就你自己，不要告訴他自己家的住址，也不要讓他到家中來。

　　（三）尋找家庭中的不安全因素，學習表格、圖示的歸納法

　　師：丟丟問了，如果一個人在家，還有什么危險的事是不能做的？哪個小朋友能告訴他？（幼兒說，老師在圖表中進行歸納。）

　　（四）觀察分析圖片，提高對突發事件的應對能力

　　1、觀察分析圖片

　　師：小朋友說了這么多，丟丟終于知道以后一個人在家什么不該做的了，真是要謝謝你們，今天趙老師還帶了一些圖片，請小朋友們看一看，圖片中發生了什么事，那樣做對還是不對。然后再給你旁邊的小伙伴講一講。

　　2、找個別幼兒講一講圖片內容，以此豐富孩子的社會安全知識。

　　（五）延伸環節：認識標志，提高安全意識

　　師：我們在生活中經常看到一些圖，這就是提醒我們注意安全的標志，小朋友們看看這些標志是什么意思？

幼兒園大班社會教案：獨自在家時要注意安全2

　　設計思路：

　　廢物箱是生活中常見的，也是不可缺少的環保設施，它不惹人注目，但不起眼的設施卻給我們日常生活帶來了方便，整潔。活動中涉及的內容是中班主題我在馬路邊中的素材點，馬路邊的廢物箱對于中班幼兒來說是常見的物品，幾乎每天都會看到。幼兒在外出過程中也都會將垃圾扔進廢物箱，基本養成了良好的衛生習慣。于是設計了本次活動，在活動中讓幼兒在看看、說說、畫畫中一方面讓幼兒加強不亂扔垃圾的意識，另外一方面是通過圖形的組合畫出想象中的廢物箱，從活動中感受到樂趣，認識到廢物箱在我們的生活中是非常重要的'。

　　活動目標：

　　1、嘗試用圖形組合表現不同的廢物箱。

　　2、了解廢物箱的作用及與人們的關系。

　　活動準備：

　　廢物箱圖片。作畫工具、范例等。

　　活動過程：

　　一、有用的廢物箱了解廢物箱的作用

　　1、（謎語導入）老師先給你們猜個謎語，想不想猜啊？那要聽仔細咯！一個大箱子，有個大肚子，偏愛臟東西，干凈留個你。

　　2、嗯！真聰明！那你們想一想，沒有廢物箱我們的馬路會變得怎樣？

　　小結：有了廢物箱，垃圾有了家，我們的身邊就整齊美麗了。

　　二、不同的廢物箱感受不同圖形組合的廢物箱

　　1、看看這些廢物箱有什么不一樣？