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    幼兒園植樹教案

    時間:2021-07-07 08:56:37 幼兒園教案

    幼兒園植樹教案范文6篇

      作為一位杰出的教職工,就難以避免地要準(zhǔn)備教案,教案是教材及大綱與課堂教學(xué)的紐帶和橋梁。那么教案應(yīng)該怎么寫才合適呢?以下是小編為大家收集的幼兒園植樹教案6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    幼兒園植樹教案范文6篇

    幼兒園植樹教案 篇1

      目標(biāo):

      1、通過鏟沙,拍沙等動作,促進(jìn)幼兒上肢動作的發(fā)展。

      2、培養(yǎng)幼兒初步的環(huán)保意識。

      3、在玩沙中讓幼兒自由結(jié)伴,培養(yǎng)幼兒合作游戲的能力

      4、了解節(jié)日的來歷,知道節(jié)日的日子及習(xí)俗,樂于參與節(jié)日的活動。

      5、愿意參加活動,感受節(jié)日的快樂。

      難點(diǎn):想出各種辦法堆沙山。

      準(zhǔn)備:

      l、幼兒每人一頂帽子,一雙拖鞋。

      2、玩沙工具(鏟子、小桶)

      3、每人自制插塑小樹若干。

      過程:

      (一)引題

      1、師講故事:小鳥住在樹木林里很快活......,后來樹林被人砍光了。

      2、提問:樹被砍完了,小鳥能生活在樹林里嗎?

      3、激發(fā)幼兒再造樹林的愿望。

      (二)交待玩沙要求

      1、使用鏟子要小心,顧前又顧后,鏟子別舉太高,以免沙子揚(yáng)起,落到小朋友身上。

      2、沙子若丟入眼睛中,不要用手揉,要請老師幫忙。

      3、玩好以后要清理身上沾上的沙子,才能出沙池。

      (三)幼兒玩沙,教師指導(dǎo)

      1、鼓勵幼兒自由結(jié)伴,用不同的工具玩。

      2、想出各種堆沙山的辦法,如鏟沙,用手捧沙,用手兜沙,再把沙拍得緊緊的,不會塌下來。

      3、在造好的山上種樹木,變成樹林。

      (四)結(jié)束部分

      1、表揚(yáng)幼兒的造樹林行為,體驗(yàn)為小鳥做好事的自豪情感。

      2、整理衣著回教室。

    幼兒園植樹教案 篇2

      教案目標(biāo):

      1、了解“植樹節(jié)的來歷”、“植樹與環(huán)保”、“有關(guān)植樹節(jié)的活動”等資料;

      2、在實(shí)踐過程中每名幼兒要體現(xiàn)出各自自信勇敢的一面;

      3、發(fā)揮出綠色幼兒園成員的自豪與自律,從小鍛煉身體,向大家展示我們銀河班的風(fēng)采;教案準(zhǔn)備:

      1、樹苗若干,幼兒園植樹節(jié)教案。

      2、澆樹種樹用的水桶鐵鍬等植樹工具,教案《幼兒園植樹節(jié)教案》。

      3、制作植樹節(jié)版宣傳報(bào)(關(guān)于“植樹節(jié)的來歷”、“植樹與環(huán)保”、“有關(guān)植樹節(jié)的活動”等資料)4、制作“綠化環(huán)境,美化家園”宣傳旗。教案過程:1、觀看“風(fēng)沙的危害”多媒體課件,配以音樂解說,制造略顯緊張的氣氛。讓幼兒通過聽講解、觀看“風(fēng)沙的危害”,多媒體課件,了解風(fēng)沙對人類的危害。2、引導(dǎo)幼兒重點(diǎn)討論:如何來避免風(fēng)沙帶來的災(zāi)難呢?在討論的基礎(chǔ)上,讓幼兒得出樹木能阻擋風(fēng)沙,避免及或減少風(fēng)沙造成的災(zāi)害。3、觀看春天季節(jié)特征多媒體課件,引導(dǎo)幼兒了解每年的3月12日定為植樹節(jié)。

      4、觀看樹木與人類關(guān)系并結(jié)合多媒體課件討論,植樹對人類的益處:凈化空氣、調(diào)節(jié)氣溫、防風(fēng)遮雨、防止火災(zāi)等功用。“種一棵小樹,綠一方凈土”植樹節(jié)活動開始儀式1、教師講解植樹節(jié)的來歷,宣布活動開始。2、老師向小朋友介紹種樹的意義,講解護(hù)綠愛樹的重要性。3、提出口號“你來,我來,大家來,共創(chuàng)綠色幼兒園”,并向大家倡議:“讓我們的世界變成青青世界,從我做起,從現(xiàn)在做起……”。4、幼兒種植,老師巡回指導(dǎo),幫助幼兒掌握每棵樹枝的間距。

    幼兒園植樹教案 篇3

      教案目標(biāo):

      1、初步掌握制作樹葉書簽、標(biāo)本和保存樹葉的基本方法。

      2、引導(dǎo)幼兒觀察形形色色的樹種,了解樹的名稱、形態(tài)、特點(diǎn)、生長規(guī)律等。

      3、進(jìn)一步增進(jìn)幼兒對樹的認(rèn)識,理解人與樹的內(nèi)在聯(lián)系。

      4、通過對樹的認(rèn)識和探究,激發(fā)幼兒愛樹、護(hù)樹的情感,培養(yǎng)其環(huán)保意識。

      5、體驗(yàn)明顯的季節(jié)特征。

      6、讓學(xué)生了解節(jié)日的習(xí)俗。

      教案準(zhǔn)備:

      1、與家長取得聯(lián)系,爭取家長的大力支持;

      2、教師準(zhǔn)備一些市區(qū)綠化的錄像帶、照片等資料。

      教案安排:

      1.綠化植物知多少:老師、家長和孩子一起調(diào)查了解幼兒園和幼兒園周圍有多少種綠化植物,并攝影,了解這些植物的生長特性以及與之相關(guān)的一些問題。

      2.樹葉探趣:家長和孩子一起到幼兒園、公園、植物園等實(shí)地觀察樹葉的形狀、顏色,采集樹葉標(biāo)本,制作樹葉貼畫、樹葉標(biāo)簽,……

      3.樹木護(hù)養(yǎng):老師和家長一起教給孩子一些有關(guān)養(yǎng)護(hù)植物方面的`常識。

      4.綠化植物攝影作品展和樹葉貼畫作品展。

      教學(xué)設(shè)計(jì):明天就是植樹節(jié)了,當(dāng)我們看到路邊的參天大樹的時候,是不是也在想,綠色的環(huán)境給我們的人類帶來了無限的生計(jì)呢?這是春天帶給我們的希望,這是環(huán)保意識逐漸增強(qiáng)的人類帶給自己的希望。植樹節(jié)愛樹活動開始了,通過本次幼兒園教案,讓孩子們了解更多的環(huán)保意識,從小培養(yǎng)保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)的意識。

      小百科:近代植樹節(jié)則最早由美國的內(nèi)布拉斯加州發(fā)起。19世紀(jì)以前,內(nèi)布拉斯加州是一片荒蕪的平原,樹木稀少,黃沙漫天,人民深受其苦。1872年,美國著名農(nóng)學(xué)家朱利葉斯·斯特林·莫爾頓提議在內(nèi)布拉斯加州規(guī)定植樹節(jié),動員人民有計(jì)劃地植樹造林。當(dāng)時州農(nóng)業(yè)局通過決議采納了這一提議,并由州長親自規(guī)定今后每年4月份的第三個星期三為植樹節(jié)。此后的16年間,又先后植樹6億棵,終于使內(nèi)布拉斯加州10萬公頃的荒野變成了茂密的森林。為了表彰莫爾頓的功績,1885年州議會正式規(guī)定以莫爾頓先生的生日4月22日為每年的植樹節(jié),并放假一天。后來經(jīng)商議,于1932年發(fā)行了世界上首枚植樹節(jié)郵票,畫面為兩個兒童在植樹。

    幼兒園植樹教案 篇4

      設(shè)計(jì)意圖:

      植樹節(jié)快到,三月的天空溫暖和很多,路邊的大樹在隨風(fēng)舞動,植樹節(jié)的日子快到,這是春天的氣息,這是大地母親給我們最好的禮物,植樹節(jié)的味道越來越近,每年我們的小朋友都會到郊區(qū)植樹,為城市的綠化做出自己小小的義務(wù)。義務(wù)植樹已經(jīng)成為中國人的傳統(tǒng)美德,也是全球人類的義務(wù)。

      活動目標(biāo):

      1.幼兒能夠知道每年的3月12日是植樹節(jié)并懂得在植樹節(jié)里我們要干什么。

      2.解樹和人類的重要關(guān)系,知道如何愛護(hù)花草樹木。

      3.體驗(yàn)種樹、澆樹保護(hù)環(huán)境的樂趣。

      活動準(zhǔn)備:

      沙塵暴的圖片、小水桶、小鏟子

      活動過程:

      一、認(rèn)識沙塵暴的危害

      1.教師出示沙塵暴的圖片,幼兒自由討論在沙塵暴的天氣里的自身感受。

      2.比較沙塵暴與綠色環(huán)境的不同,并說出喜歡哪一種環(huán)境,為什么?

      二、切入植樹節(jié)主題

      1.教師請幼兒猜猜今天是什么節(jié)日?(教師適當(dāng)提醒是有關(guān)于樹的一個節(jié)日)。

      2.教師與幼兒一起討論在植樹節(jié)里我們該干什么?怎樣愛護(hù)小樹?(澆水、施肥、松土等等)。

      三、我們一起行動在植樹節(jié)

      1.教師帶領(lǐng)幼兒去戶外活動,并帶上工具(水桶、小鏟子、舀水的容器)。

      2.教師組織幼兒澆樹,邀請兩個或三個小朋友一組把水舀到樹坑里,或者拿小鏟子給樹松土,要求全體幼兒都參與到其中,體驗(yàn)植樹節(jié)的樂趣。

      3.教師拿照相機(jī)記錄幼兒在植樹節(jié)的活動。

      四、活動延伸

      教師要求幼兒從家?guī)柙裕诺浇淌依铮虝變喝绾握疹櫤没ú輼淠尽?/p>

    幼兒園植樹教案 篇5

      在這春暖花開,萬物復(fù)蘇,綠色嫩芽掛滿枝頭的季節(jié)里,我們逐漸感受到綠色植物賦予美妙的生機(jī),借此孩子們喊出“綠動春天”的響亮口號,通過組織本次活動讓幼兒親自動手給小樹苗澆水、愛護(hù)小樹苗懂得愛護(hù)樹木的意識,人人爭做護(hù)綠小衛(wèi)士。

      活動目標(biāo):

      1、了解樹木的種類及樹木是人類、動物的好朋友,了解綠化的好處,初步產(chǎn)生環(huán)保意識。

      2、能愉快的參與植樹活動,在勞動過程中能與同伴相互合作。

      3、激發(fā)幼兒熱愛和親近大自然感受大自然、周圍環(huán)境的美好。

      活動準(zhǔn)備:

      1、各種樹木的照片

      2、多媒體課件(山洪爆發(fā)、沙塵暴來襲、小動物搬家)

      3、植樹工具(小桶、水、各種飲料瓶等)

      活動流程:

      1、組織幼兒學(xué)唱《愛護(hù)小樹苗》,通過兒歌激發(fā)幼兒愛護(hù)小樹苗的情感。

      2、介紹讓幼兒了解三月十二日是植樹節(jié),介紹小朋友認(rèn)識的各種樹木以及它們的生長情況

      3、讓幼兒觀看有關(guān)沙塵暴危害的視頻,討論種植樹木的好處,真真切切地了解到樹木對人、動物的重要性,教育幼兒要愛護(hù)樹木,逐步產(chǎn)生環(huán)保意識。

      4、帶領(lǐng)幼兒來到植樹地點(diǎn)植樹,提醒幼兒在植樹過程中注意同伴間的分工與合作以及注意事項(xiàng),并進(jìn)行安全教育。

      5、植樹后的談話,如何愛護(hù)小樹苗及感受大自然的美好。

      活動延伸:

      護(hù)綠小衛(wèi)士行動:

      1、回家后認(rèn)養(yǎng)照料小樹苗。每天為小樹苗澆水,除草,清除垃圾

      2、為小樹做身份證,做好觀察記錄

    幼兒園植樹教案 篇6

      一、活動主題:一年種一棵樹,綠化我們的幼兒園

      二、活動時間:3月14日(星期一)8:40——9:30

      三、集合地點(diǎn):幼兒園操場

      四、植樹地點(diǎn):幼兒園南圍墻

      五、活動目標(biāo)

      1、培養(yǎng)幼兒熱愛勞動、美化環(huán)境的情感,建立幼兒保護(hù)環(huán)境的責(zé)任感。

      2、通過此次活動增強(qiáng)幼兒動手能力和團(tuán)隊(duì)的協(xié)作能力。

      3、讓幼兒了解植樹與環(huán)境的關(guān)系及植樹方法。

      4、愿意參加活動,感受節(jié)日的快樂。

      5、了解節(jié)日的來歷,知道節(jié)日的日子及習(xí)俗,樂于參與節(jié)日的活動。

      六、活動準(zhǔn)備

      1、植樹場地和植樹物資(樹苗、植樹工具等)。

      2、大班和中班年級組每班從西到東認(rèn)領(lǐng)一棵小樹。

      3、小班每班為幼兒準(zhǔn)備水桶和澆水的工具。

      4、幼兒園每班制作活動宣傳牌及標(biāo)語牌"我們和小樹一起成長"、"綠化環(huán)境,美化家園"等。

      5、活動前老師或家長為孩子準(zhǔn)備心愿卡片,卡片上寫上自己的祝福和愿望。

      6、活動前園方在植樹地點(diǎn)挖出樹坑,方便種植。

      7、植樹活動前通過科學(xué)和社會課程讓幼兒了解植樹節(jié)的意義和所種植的樹木對于環(huán)境的重要性。

      8、每班準(zhǔn)備相機(jī)等設(shè)備,為活動留下照片資料。

      七、活動流程

      1、升旗儀式

      2、國旗下講話

      3、種植樹苗

      (1)植樹物資提前到達(dá)種植場地,做好準(zhǔn)備。

      (2)負(fù)責(zé)老師講解瑞豐幼兒園之前種的樹的名稱

      (3)邊植樹邊講解植樹過程:

      A、在標(biāo)記的地方挖好一個標(biāo)準(zhǔn)樹坑

      B、大班每班各選派一名幼兒和老師一起把樹苗種在樹坑里,并填好土、澆水

      (4)每班依次把心愿卡掛在樹上。

      4、各班活動結(jié)束后組織相應(yīng)宣傳,各班也可以組織幼兒搞一些后續(xù)活動,例如:為小樹澆水施肥,寫生等。

      5、活動完畢,師生合影留念或在認(rèn)領(lǐng)的樹前合影

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