喂寶寶游戲幼兒園教案
作為一名老師，時常會需要準備好教案，教案是教學活動的依據，有著重要的地位。如何把教案做到重點突出呢？以下是小編幫大家整理的喂寶寶游戲幼兒園教案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
喂寶寶游戲幼兒園教案1
教案目的：讓小朋友初步認識按照物體的大小進行排列，并且學會說出從小到大，從大到小。
教案難點：能夠初步學習按物體的大小進行排列。
教案準備：動物卡片一套（請大、中、小、小�。┯變�，小朋友操作材料人手一份
教案過程：
1、今天，老師請來了小客人，你們西哪個知道他們是誰嗎？（請出幼兒）
2、現在老師就把他們請出來，是誰啊？是大班、中班的哥哥姐姐，后面兩個是小班和小小班的弟弟妹妹，客人們來了，我們先請他們坐一下，那你們看看這里誰最大了？誰最小了？老師這里有很多的橘子，請幾個小朋友來分一分，看看哪個小朋友分的最好了。
3、他們到我們班做完客人，還要到小青蛙家去做客人呢？那他們要走了，我們跟他們再見。
4、剛才有動物寶寶們打來電話想來我們班做客，幼兒園教案我們把他們請出來，是一群牛寶寶們，你們看到他們發現了什么啊？他們是排著隊伍來的，是從最小的到最大的是嗎？先在他們口渴了老師這兒有牛奶你們說怎么分好？
5、牛寶寶走了，又來了一群小動物，但現在不告訴你們是誰？請你們輕輕地把小椅子搬回去看看到底是誰？這個小動物說我們很能干給他們排排隊分一分好吃的東西好不好？
6、鼓勵小朋友大膽地操作并對操作好的小朋友進行表揚。
7、幫助一些理解能力差或不會操作的小朋友熟悉操作過程。
喂寶寶游戲幼兒園教案2
活動目的：
練習跑、跳、爬和自我服務的能力。
活動準備：
墊子兩塊，一條寬約20cm的小河（用粉筆劃兩條線），兔子小筐兩個，花生筐兩個，花生若干，場地布置如圖：
《喂寶寶》
玩法：幼兒分成人數相等的兩對，在起點線后站好。
游戲開始，兩隊第一個幼兒向前跑到墊子前，爬過墊子，起來雙腳跳過小河，跑到有花生的筐子前用勺子盛一�；ㄉ菇o"小兔子"（放進兔子小筐里），然后從兩側跑回去拍第二個小朋友的手，站到本隊隊尾，這樣依次進行，以速度快的隊為勝。
規則：
�。�1）跳過小河時要雙腳跳。
�。�2）每個幼兒每次只能盛一�；ㄉ�。
�。�3）接力的幼兒要被拍到手后才可跑。
教學反思：
1、我在組織的“快樂的`小鴨”活動中，以小班幼兒最喜愛的動物小鴨子和鴨媽媽的游玩為主線，抓住小班幼兒喜歡模仿和好裝扮的特點，以小鴨子跳泥溝，小鴨子躲浪花，小鴨子學露珠翻滾，小鴨子劃船幾個有趣的游戲練習動作貫穿活動過程，幼兒始終在進行著愉快的情緒體驗，體現了教師善于緊緊抓住幼兒興趣點的教育藝術，孩子在活動中興趣很濃厚。
2、活動中我始終以游戲的口吻，游戲化的情節，游戲化的場景和孩子一起玩，幼兒絲毫不感到被要求，被限制，被強制，而是主動遵守規則，積極練習動作，充分體現了教師心中有目標，教育無痕跡的教學理念。
3、整個活動，不同的場景伴隨不同的背景音樂，讓小鴨子們興致盎然，孩子們在發展動作的同時受到音樂美的陶冶。
4、在個別細小的環節中設計連貫的還不是很好，特別是體育活動中要注重幼兒的安全問題，在以后開展體育活動時要做的更好。
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