幼兒園大班安全教案：危險的河
在教學工作者開展教學活動前，常常要寫一份優秀的教案，通過教案準備可以更好地根據具體情況對教學進程做適當的必要的調整。教案要怎么寫呢？以下是小編幫大家整理的幼兒園大班安全教案：危險的河，歡迎閱讀與收藏。
幼兒園大班安全教案：危險的河1
活動目標：
1、懂得去河邊或河里玩耍很危險。
2、提高自我保護的意識和能力。
活動準備：
幼兒用書畫面“危險的河”(一)(二)。
活動過程：
一、教師講述解放軍叔叔搶救落水兒童的故事。
主要內容：有一天，小華在屋前玩耍，他忽然發現遠處的河上游來了兩只鴨子，就跑到河邊去抓鴨子。"可是一不小心腳一滑就掉進了河里。河水很深，小華又不會游泳，急忙喊：“救命!”幸虧一位路過的解放軍叔叔看到了，及時救起了小華。大家都說，要不是解放軍叔叔救得及時，小華就會被河水淹死了。
二、請幼兒看幼兒用書(一)、(二)進行觀察讓幼兒討論小華落水的原因，懂得去河邊或河里玩耍是很危險的。
教師：小華為什么會落水?
幼兒：小華到河里去抓鴨子。
幼兒：小華貪玩。
師：落水后會有什么危險?
幼兒：小朋友太小了還不會游泳，會淹死的。
師：小朋友在什么情況下容易落水?
幼兒：在河里游泳。
幼兒：在河邊玩耍。
師小結：小朋友平時要注意不到河邊或橋上去玩耍，在橋上行走時不翻越欄桿，要在大人的陪伴下劃船、游泳，不做危險的動作，防止溺水。
三、幫助幼兒了解溺水后簡單的急救意識。
師：見到有人落水時，我們小朋友應該怎么辦?
幼兒：要及時呼救，去喊大人。
師：小朋友年齡小，不會游泳，千萬不要自己下去搶救，否則，自己也會溺水。
教師：要在大人的陪同下才能去游泳，才能去河邊，在河邊或水上玩的.時候要遵守規則，不做危險的動作。
幼兒園大班安全教案：危險的河2
運動目的：
1、明白去河濱或河里玩耍很傷害。
2、進步自我掩護的意識和本領。
運動預備：
幼兒用字畫面“傷害的河”（一）（二）。
運動歷程：
一、報告解放軍叔叔救濟落水兒童的故事。
重要內容：有一天，小華在屋前玩耍，他突然發明遠處的河上游來了兩只鴨子，就跑到河濱去抓鴨子。但是一不當心腳一滑就失進了河里。河水很深，小華又不會泅水，匆匆喊：“救命！”虧得一位途經的解放軍叔叔看到了，實時救起了小華。各人都說，要不是解放軍叔叔救得實時，小華就會被河水淹逝世了。
二、請幼兒看幼兒用書（一）、（二）舉行觀察讓幼兒評論辯論小華落水的緣故原由，明白去河濱或河里玩耍是很傷害的。
老師：小華為什么會落水？
幼兒：小華到河里去抓鴨子。
幼兒：小華貪玩。
師：落水后會有什么傷害？
幼兒園教育隨筆幼兒：小朋友太小了還不會泅水，會淹逝世的。
師：小朋友在什么環境下輕易落水？
幼兒：在河里泅水。
幼兒：在河濱玩耍。
師小結：小朋友平常要留意不到河濱或橋上去玩耍，在橋上行走時不翻越雕欄，要在大人的陪同下蕩舟、泅水，不做傷害的行動，防備溺水。
三、資助幼兒相識溺水后簡樸的搶救意識。師：見到有人落水時，我們小朋友應當怎么辦？
幼兒：要實時呼救，去喊大人。
師：小朋友年事小，不會泅水，萬萬不要本身下去救濟，不然，本身也會溺水。
老師：要在大人的陪伴下才氣去泅水，幼兒園教案才氣去河濱，在河濱或水上玩的時間要服從法則，不做傷害的行動。
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