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    幼兒園中班語言教案:老鼠娶親

    時(shí)間:2021-01-07 12:01:38 幼兒園教案

    幼兒園中班語言教案:老鼠娶親

      作為一名老師,就有可能用到教案,教案是備課向課堂教學(xué)轉(zhuǎn)化的關(guān)節(jié)點(diǎn)。如何把教案做到重點(diǎn)突出呢?下面是小編精心整理的幼兒園中班語言教案:老鼠娶親,希望能夠幫助到大家。

    幼兒園中班語言教案:老鼠娶親

    幼兒園中班語言教案:老鼠娶親1

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、幼兒在理解兒歌內(nèi)容的基礎(chǔ)上,初步學(xué)習(xí)有節(jié)奏的朗誦兒歌(認(rèn)知目標(biāo))

      2、幼兒能愉快地和教師、同伴一起游戲,體現(xiàn)共同游戲的樂趣(情感目標(biāo))

      3、幼兒能有節(jié)奏地朗誦象聲詞“劈里啪啦、劈里啪啦,嘣叭”(能力目標(biāo))

      活動(dòng)準(zhǔn)備:物質(zhì)準(zhǔn)備:鞭炮以及老鼠娶親的PPT;

      老鼠、老貓的圖卡;

      老貓頭飾一個(gè),小老鼠頭飾若干;

      兒歌圖譜;

      木梆子一個(gè)。

      空間準(zhǔn)備:幼兒坐成兩排,中間分開呈兩組

      知識(shí)準(zhǔn)備:幼兒有看過結(jié)婚場(chǎng)景的經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備

      活動(dòng)過程:一、教師出示鞭炮圖片,引導(dǎo)幼兒模仿鞭炮聲

      1、(看幻燈片)教師:你們看,王老師今天帶來了什么?鞭炮會(huì)發(fā)出什么聲音啊?

      2、教師根據(jù)幼兒的回答,引導(dǎo)幼兒有節(jié)奏地朗誦“劈里啪啦、劈里啪啦,嘣叭”

      教師:①恩,某某小朋友說鞭炮是發(fā)出“劈里啪啦、劈里啪啦”的聲音的,我們一起來學(xué)一學(xué)!

      ②還有什么聲音?鞭炮“嘣~叭”的響,我們來學(xué)一學(xué)!(教師在念象聲詞時(shí),語氣加重)

      ③我們一起來放鞭炮吧!“劈里啪啦、劈里啪啦”(教師帶領(lǐng)幼兒邊念邊做動(dòng)作)

      ④我們把鞭炮放的再大聲一點(diǎn)!(教師再次帶領(lǐng)幼兒邊念邊做動(dòng)作)

      二、引導(dǎo)幼兒回憶娶親場(chǎng)景

      教師出示老鼠(戴著大紅花)圖卡

      教師:①這個(gè)鞭炮放的真大聲!小老鼠聽到我們放鞭炮,也跑出來了。(老鼠:今天真熱鬧,我要娶親啦!)疑?娶親是什么意思啊?恩!娶親就是娶老婆,小老鼠今天要結(jié)婚啦!

      ②你們平時(shí)在電視里或者在酒店里,看到別人結(jié)婚,都會(huì)有什么好看好玩的東西呀?(放鞭炮、吹喇叭、跳舞、敲鑼打鼓、抬花轎等等)

      三、學(xué)習(xí)兒歌《老鼠娶親》

      A、學(xué)習(xí)兒歌前半部分

      1、教師:今天,這只小老鼠娶親也有很多好看的東西!我們來瞧一瞧!(出示老鼠娶親的圖片)都什么好看好玩的東西啊?(請(qǐng)幼兒回答)

      2、教師:王老師把老鼠娶親編成了一首好聽的兒歌,你們來聽聽看!(教師邊敲木梆子邊念,邊走邊念,最后走到教室中間)

      3、教師:這么好聽的兒歌,我還想表演一次,請(qǐng)你們給我鼓鼓掌!小朋友可以跟著老師輕輕地念!(教師第二次示范兒歌,掀開圖譜上半部分,手指著圖譜念兒歌)

      4、教師:現(xiàn)在請(qǐng)小朋友跟著老師的樂器,一邊拍手一邊念!

      5、幼兒配合動(dòng)作念兒歌

      教師:老鼠娶親真好玩!現(xiàn)在請(qǐng)你們當(dāng)小老鼠,一起去娶親!小朋友立正!(教師帶領(lǐng)幼兒在原地配合動(dòng)作念兒歌)

      B、學(xué)習(xí)兒歌后半部分

      1、教師:鞭炮聲這么響,被誰聽到啦?(出示老貓圖卡)

      恩,這是一只老貓,今天可是老鼠娶親的大日子,老貓會(huì)來干什么呢?(請(qǐng)幼兒自由回答)

      2、教師:那我們來聽一聽老貓到底是來干什么的。(掀開圖譜后半部分念兒歌)

      3、教師:哎呀呀!這只老貓呀真狡猾!原來他先假裝給老鼠賀喜,然后把老鼠全吃掉了!我們來把這兩句念一念!

      C、練習(xí)朗誦完整兒歌

      1、教師帶領(lǐng)幼兒無動(dòng)作完整念兒歌兩次

      教師:這首兒歌真有意思,我們一起來完整的念一念。

      教師:小老鼠說了,要是你們學(xué)會(huì)了這首兒歌,你們就能去參加他的娶親大會(huì)了!你們想不想去啊?那我們?cè)賮砟钜淮危?/p>

      2、分角色念兒歌

      ①教師:現(xiàn)在,老師來念“八只老鼠抬花轎呀”,你們念“抬花轎”(教師把兒歌的分配講清楚)好,請(qǐng)準(zhǔn)備!

      師:“八只老鼠抬花轎呀”幼:“抬花轎”

      師:“四只老鼠來吹號(hào)呀”幼:“來吹號(hào)”

      師:“兩只老鼠放鞭炮呀”幼:“放鞭炮”

      師幼:“劈里啪啦、劈里啪啦,嘣叭”

      師:“老貓聽了還賀喜”幼:“恭喜!恭喜!”

      師:“一口一個(gè)全吃掉呀”幼:“全吃掉!”

      ②教師:現(xiàn)在請(qǐng)左邊的.小朋友念前面部分,右邊的小朋友念后面的三個(gè)字,比如說……,我們一邊念一邊跟著老師的樂器拍手啊,我要看看哪邊的小朋友念的又整齊又好聽!請(qǐng)準(zhǔn)備!八只老鼠預(yù)備起!

      (重復(fù)兌換角色)

      四、游戲《貓捉老鼠》

      1、教師:這個(gè)小游戲好玩嗎?后面還有更好玩的呢!現(xiàn)在我來當(dāng)鼠媽媽,請(qǐng)你們當(dāng)小老鼠,等會(huì)兒我要選幾只小老鼠跟著我去娶親,小老鼠聽好了,等念到“劈里啪啦、劈里啪啦,嘣叭”的時(shí)候,你們要趕緊蹲下來,因?yàn)檎l要來啦?恩!老貓要來了!這個(gè)時(shí)候你們千萬別害怕,一直蹲在那里,也不要發(fā)出聲音,千萬別發(fā)出聲音啊,看看老貓想干什么。等老貓一念到“一口一個(gè)全吃掉呀全吃掉”,你們就趕快跑到媽媽身邊,讓媽媽保護(hù)你們!現(xiàn)在你們知道怎么玩了嗎?那我們就開始做游戲吧!

      2、教師:被媽媽請(qǐng)到的小老鼠排好隊(duì),跟在我后面去娶親。沒有請(qǐng)到的小朋友先呆在洞里面,來幫忙一起念兒歌!我們請(qǐng)小朱老師當(dāng)老貓。好,我們出發(fā)吧!(教師帶領(lǐng)幼兒在教室里繞圈走,并根據(jù)規(guī)則做游戲)

      3、配班老師根據(jù)小老鼠都能逃跑的狀況,把兒歌最后一句改為“老鼠一個(gè)也抓不到呀抓不到!”并表現(xiàn)失落表情。

      4、師幼共同游戲2—3遍(次數(shù)視當(dāng)時(shí)幼兒情況以及時(shí)間而定)附:兒歌《老鼠娶親》

      八只老鼠抬花轎呀抬花轎,

      四只老鼠來吹號(hào)呀來吹號(hào),

      兩只老鼠放鞭炮呀放鞭炮,

      劈里啪啦、劈里啪啦,嘣叭!

      老貓聽了還賀喜,“恭喜!恭喜!”

      一口一個(gè)全吃掉呀全吃掉!

    幼兒園中班語言教案:老鼠娶親2

      活動(dòng)目標(biāo)

      1、理解兒歌內(nèi)容,會(huì)朗誦兒歌。

      2、在老師的指導(dǎo)下能根據(jù)兒歌內(nèi)容選擇教具,演示老鼠娶親時(shí)的場(chǎng)面,并用兒歌表述出來。

      3、體驗(yàn)游戲時(shí)的氛圍以及樂趣。

      4、萌發(fā)對(duì)文學(xué)作品的興趣。

      5、理解兒歌內(nèi)容,豐富相關(guān)詞匯。

      教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

      重點(diǎn):會(huì)準(zhǔn)確的朗誦兒歌。

      難點(diǎn):理解老鼠結(jié)婚時(shí)的場(chǎng)景,體驗(yàn)和同伴游戲的快樂。

      活動(dòng)準(zhǔn)備

      鞭炮、老鼠圖片、老貓圖片、以及貓頭飾

      活動(dòng)過程

      第一部分:導(dǎo)入——手指游戲,建立和孩子的親密感。

      *《手指跳》

      第二部分:集體學(xué)習(xí)——感受兒歌情境。

      (一)教師播放鞭炮錄音,引導(dǎo)幼兒模仿鞭炮聲。

      *小朋友們聽,這是什么聲音?

      *鞭炮會(huì)發(fā)出什么樣的聲音?

      *教師根據(jù)幼兒的回答,引導(dǎo)幼兒有節(jié)奏的朗誦“噼里啪啦、噼里啪啦、嘣叭”

      (二)教師出示老鼠圖片。

      *這個(gè)鞭炮聲音真大,小老鼠聽到我們放鞭炮也跑出來了。

      *老鼠說:

      *教師提問:“老鼠說要娶親了,那娶親是什么意思呢?”

      *對(duì),就是結(jié)婚了!

      (三)引導(dǎo)幼兒討論見別人結(jié)婚時(shí)的場(chǎng)景。

      *我們現(xiàn)在看一看別人結(jié)婚時(shí)都有什么好玩的東西吧?(播放圖片)

      *一起看一看小老鼠結(jié)婚都有什么好玩的!

      (四)學(xué)習(xí)兒歌《老鼠娶親》。

      *老師敘述老鼠娶親場(chǎng)景,邊出示相應(yīng)的圖片,讓幼兒理解。

      *老鼠娶親了,他準(zhǔn)備了一頂大花轎(出示花轎)來娶新娘子,花轎不會(huì)自己走要?jiǎng)e人抬,他讓八只小老鼠來抬花轎,可是它還嫌不夠熱鬧,它讓四只老鼠來吹號(hào)

      *教師把相應(yīng)的圖片出示完之后,帶領(lǐng)幼兒一起來說一說。

      *讓幼兒模仿抬花轎、吹號(hào)、放鞭炮的動(dòng)作。

      *教師組織幼兒一塊說兒歌,并請(qǐng)部分幼兒來拿教具,演示老鼠娶親時(shí)的場(chǎng)面。

      *這么熱鬧的日子,小朋友看看誰來了?

      (配班教師帶老貓頭飾上)并念兒歌:“老貓假裝來賀喜“恭喜、恭喜!”一口一個(gè)全吃掉啊,全吃掉!

      *哎呀呀,這只老貓真狡猾,原來他假裝給老貓賀喜,

      然后把老鼠全吃掉啊,咱們也把它編到兒歌里邊吧!

      *教師帶領(lǐng)幼兒無動(dòng)作完整念兒歌。

      *分角色念兒歌。

      第三部分:結(jié)束——體會(huì)游戲的快樂。

      游戲《貓捉老鼠》。

      *請(qǐng)配班教師來當(dāng)老貓,并宣讀游戲規(guī)則。

      *配班教師根據(jù)小老鼠逃跑狀況,把兒歌最后一句改為“老鼠一個(gè)也抓不到呀抓不到!”并表現(xiàn)失落表情。

      第四部分:拓展延伸——帶幼兒到室外進(jìn)行貓捉老鼠的游戲,注意幼兒個(gè)人安全!

      活動(dòng)結(jié)束!

      附:兒歌:《老鼠娶親》

      八只老鼠抬花轎呀抬花轎,四只老鼠來吹號(hào)呀來吹號(hào),兩只老鼠放鞭炮呀放鞭炮,噼里啪啦、噼里啪啦、嘣叭。

      老貓聽了來賀喜,“恭喜!恭喜!”一口一個(gè)全吃掉呀全吃掉。

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