《彩色的房子》幼兒園小班下學期美術教案

時間：2020-12-12 08:02:02 幼兒園教案

《彩色的房子》幼兒園小班下學期美術教案

　　作為一名教師，常常要根據教學需要編寫教案，編寫教案有利于我們準確把握教材的重點與難點，進而選擇恰當的教學方法。那么什么樣的教案才是好的呢？以下是小編為大家收集的《彩色的房子》幼兒園小班下學期美術教案，歡迎閱讀與收藏。

《彩色的房子》幼兒園小班下學期美術教案

　　活動目標

　　1.能與同伴合作，使用大刷子均勻涂色。

　　2.感受色彩美，體驗同伴合作刷“房子”的快樂。

　　3.培養幼兒的欣賞能力。

　　4.體驗運用不同方式與同伴合作作畫的樂趣。

　　活動準備

　　可愛的.動物毛絨玩具，紙箱做成的不同造型的房子，各種顏色的廣告顏料，水粉刷子，調色盤若干。

　　活動過程

　　1.設計情境，激發幼兒興趣。

　　出示動物毛絨玩具。

　　師：我們班里來了幾個新朋友，和他們打個招呼吧。老師為他們建了幾座小房子，請他們住在里面(出示紙箱做成的不同造型的房子)，可他們說不太喜歡，這是為什么呢?(沒有顏色。)怎樣讓房子變得漂亮呢?你們愿不愿意幫老師把小房子涂上漂亮的顏色啊?

　　2.師幼共同裝飾房子。

　　(1)教師示范涂刷的方法：用刷子蘸上顏料，從左往右或從上到下，一筆接一筆地刷。

　　(2)將幼兒分組，每組刷一座房子。先請幼兒自由的討論房子要刷的顏色，教師可啟發幼兒不同面墻壁和屋頂可涂成不同的顏色。

　　(3)幼兒分別涂刷、裝飾房子，提醒幼兒注意盡量不要把顏料弄到地上、衣服上(有條件的可以讓幼兒穿上圍裙)。

　　3.互相欣賞各組的作品。

　　請幼兒說一說：哪座房子最漂亮?為什么?這座房子都有什么顏色?

　　活動延伸

　　和幼兒一起將晾干的房子送到建構區，便于開展建構活動。

　　教學反思：

　　幼兒美術活動，是一種需要他們手、眼、腦并用，并需要把自己的想象和從外界感受到的信息轉化成自己的心理意象，再用一定的美術媒介把它表現出來的操作活動。

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